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当代教育论坛(教学版)2007年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 由四川省成都市青羊区教育局娄进同志主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“进城务工就业农民子女接受义务教育的行政对策研究”（课题批准号：FFB040106）通过了全国教育科学规划领导小...
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2. 教育腐败的社会学解读刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教育腐败是指在教育活动中的行为主体选择搭便车消费教育这一公共物品从而侵害教育公共性的行为。教育腐败分为教育行政腐败、学校管理腐败、学术腐败，并利用理性选择理论分析了教育腐败的原因，提出了教育...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 传统教师德性观认为，教师德性是对教师的制约、约束。一个有德性的教师，就是少私寡欲，就是奉献。这样的教师德性观在理论上是值得怀疑的，在实践中也是有害的。本文认为，教师德性展现不是对教师生命的否...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 薄弱学校作为我国基础教育不均衡发展所产生的重要现象，自20世纪80年代以来受到越来越多的关注。农村薄弱学校的改造与发展是和谐社会构建的内在要求、新农村建设的迫切要求、实现教育公平与基础教育均...
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5. 如何保证学校改革成功刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、导致学校改革失败的原因 从学校管理的实践来看，并不是所有的改革都能带来发展，并非所有的改革都会成功，改革也会有失败。学校改革的失败，概括起来有以下原因：一是学校高层管理者缺乏管理智力资...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 司法考试作为法学教育质量的重要评估要素之一，将逐步为社会所接受，形成优胜劣汰的市场竞争机制，从而有效地制约法学教育的宏观发展规模。高等院校必须抓住这一契机，加快法学教育的改革步伐。
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7. “乐教”的缺失与对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、“乐教”的必要性 （一）“乐教”是“乐学”的前提和最大外动力在推进愉快教育的很多学校中强调学生学的愉悦感，旨在提高学生的整体素质，追求学生个性积极主动地和谐发展。使学生“在愉快中求发展...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、贫困学生现状 （一）基本情况湘西土家族苗族自治州辖吉首、泸溪、凤凰、花垣、保靖、古丈、永顺、龙山，共1市7县，164个乡镇，总面积1．5万平方公里，总人口268万人，其中土家族、苗族为...
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9. 课堂教学素质化探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 当前，素质教育已由争论走向了共识，由理念走向了实践，进入了深化发展、全面推进的新时期。课堂是实施素质教育和进行人才培养的主阵地，只有真正实现“课堂教学素质化”，才能全面推进素质教育，确保素质...
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10. 提高课堂教学效果的方法探讨刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 注意力不集中和容易分散是中小学生学习的一大障碍，既影响学生对知识的学习及思维能力的发展，还可能滋生一些不良习惯，妨碍综合素质的形成，从而导致课堂教学效率低下，学生负担过重。反之，善于集中自己...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 时下，新课改正如火如荼地进行，显示了它强大的生命活力。然而，存在的几个问题务必引起我们的关注。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 小学生道德情感发展的研究是德育心理学研究领域的重要组成部分之一。本文从研究工具、关键期、移情发展、道德情绪判断四个方面总结了我国10余年来在该领域的研究，阐述了研究存在的不足，并对研究的未来...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 网络的强大功能和独特魅力，使其意义远远超越了技术革命的范畴。网络正在改变着这个世界，改变着这个世界的一切。在信息社会里，人们传统的交流与交往模式因为电脑网络的迅速扩展而发生了剧烈的变化，并由...
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14. 让德育走进真实生活刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 德育生活化已成为解决道德教育危机的重要手段。然而德育要想真正走进真实的生活，就不能仅局限于课堂德育的生活化，不能仅为学生营造一个教学生态，不能不让他们接触真实的道德冲突。真实生活中的道德修养...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 2006年10月，为了解教师对新课改的适应情况，改进江苏省师资培训的方式方法，提高职前培养职后培训的成效，我们对三县18所小学（通过分层随机抽样选取1所县实验小学，8所为乡镇中心小学，9所村...
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16. 对我国教师继续教育课程设置的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本文提出了在终身教育思潮下教师职后培训的重要性，并着重分析了如何从课程结构、课程内容、课程模式三个层面来建构教师的职后教育课程体系，从而确保教师不可替代的专业化地位。
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17. 我国义务教育教师失范行为探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在我国的义务教育中，教师的失范行为大量存在且类型多样。这种失范行为是教师在特定教育教学情境中做出的与规章制度、社会道德、法律法规等不相符的反应，是我国社会转型时期出现的特殊现象。这些失范行为...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、文化教育学的内涵及与文化的关系 文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物是狄尔泰、斯普朗格、利特等人。文化教育学在教育的本质、教育的目的、师...
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19. 浅论新课程中历史教学行为的变化刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、由重传授向重发展转变 传统教学重视对知识的传授，却忽视了人的全面发展。新的课程改革要求教师以人为本，呼唤人的主体精神，因此历史教学的重点要由重知识传授向重学生发展转变。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 精品课程是高等学府展示教学水平的“窗口”，其内涵建设主要体现在教师队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段等方面。教学理念的更新是建设精品课程的重要前提。本文基于对精品课程建设的经验和研究，...
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21. 新课程课堂教学中学生期望什么刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 近年来，我国教育改革的浪潮已袭卷到教育领域的每一个角落，每一个教育工作者都在不断转变教学观念，这也是教学改革的关键。对于基础教育来说，课堂教学则是关键的关键。在课堂教学中起着主要作用的内因是...
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22. 电子政务课程网络教学初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 网络教学作为一种新型的教育方式，已逐渐成为一种重要的教学形式。本文对电子政务网络教学进行了探讨，分析了电子政务网络教学的效果和存在的问题，并提出了解决问题的建议。
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23. 高职语文创新教育的宏观思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 创新是人的本质特征，是人大脑的高级心理活动技能，从本质上讲，创新教育属于一种新的人才培养模式，是当今先进理论与教育改革实践相结合的产物。培养学生创新能力，就是培养学生的创造性思维能力。而今几...
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24. 普通高中语文教学的现状调查研究刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 笔者于2006年5月至6月在四川省三个不同地区的不同层次的普通高中做了一项题为“基础教育语文科教学现状”的问卷调查，采用的是抽样形式，共发出问卷200份，回收194份，有效问卷187份，7张...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本文提出了高职院校数学课程改革探索中需要遵循的几个原则，提出了高职数学课程在内容上、理论联系实际上、课程标准的多元化上、课程活动方式上的一些思考。
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26. 贴近生活的数学教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教育家陶行知说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。《数学新课标》也指出：“学生能够认识到数学存在于现实生活中，并被广泛应用于现实世界，才能切实体会到数学的应用价值。”它提倡“人...
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27. 试论英语教学中的角色扮演刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 角色扮演是任务型英语教学中公认的最有效的教学手段之一。文章从角色扮演的概念、作用、步骤、方法及需要注意的几个问题入手，探讨英语教学如何利用角色扮演活化教材，激发学生的学习兴趣，培养学生适应生...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本文简要地描述了西方英语写作学所经历的几个阶段并勾勒出其具有代表性的写作模式：线形模式、认知模式、社会互动模式（或社会认知模式），然后探讨了这些模式折射出的不同的哲学观、语言观和修辞观，并提...
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29. 浅析中学体育教学方法的创新刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 新《体育与健康》课程标准（课标）的体育教学法改革的着力点，首先要将其放在对学生学习的引导转化上，具体地说，就是在课堂教学中让学生掌握解决问题的方法，让学生把握事物间的必然联系和发展趋势。只有...
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30. 中小学体育实施素质教育机制的思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 素质教育强调发展人的潜在能力，提高人的社会化程度，注重创造多层次、多形式、因人而异的成才环境，使受教育者在德、智、体等方面全面发展。体育是全面发展教育的重要组成部分，是素质教育不可或缺的一个...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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