数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118

数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
文章浏览
目录
  • 作者: 史涯晴 寇冰煜 张燕 毛磊 滕兴虎
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  1
    摘要: 《高等数学》课是理工院校必修的一门重要的基础课,也是许多学生学习的难点.极限的概念是《高等数学》中最基本的概念,也是整个微积分赖以建立的基础,一直以来是学生学习的重难点,如何引入极限的概念,...
  • 作者: 王康
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  20
    摘要: 高三数学试卷的评讲是高三数学总复习教学的一个非常重要的环节.本文结合笔者的教学体会,对高三数学试卷讲评课教学谈了一些看法.
  • 作者: 朱海马
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  27
    摘要: 本文探讨了在高中艺术生数学教学中如何进行教学起点设计的一些策略和措施.
  • 作者: 邓海英
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  29
    摘要: 学生普遍反映函数最难学,抽象,不具体.由此,与教学实践结合,提取函数的“框架”,化抽象为具体,化“无形”为“有形”,脱离函数自变量的约束,提高学生对函数抽象性的理解,开拓数学的整体思维,对中...
  • 作者: 王翔
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  34
    摘要: 笔者从1998年至今一直执教高三数学,在每一届高三中,都会有学生向我表达了类似的想法:“老师,我以前的数学基础不好,从现在开始我很想把数学成绩提上去,您认为我还有希望吗?”面对一张张求知若渴...
  • 作者: 赵建慧
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  35
    摘要: 教学就是教师的教和学生的学相结合的一项双边活动,每位教师的教学结构或者教学方式各有千秋,学生的认识结构也各不相同,而学生的学则是单项思维,老师怎么教就怎么学,一味地照搬,久而久之,会养成不动...
  • 作者: 肖继先
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  38
    摘要: 一、教学现状 我国20世纪50年代中期开始研究运筹学,于1956年在中国科学院力学研究所成立第一个运筹学小组,1980年4月成立中国运筹学学会,在农林、交通运输、建筑、机械、冶金、石油化工...
  • 作者: 严虹
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  47-48
    摘要: 在中学数学课程改革的大背景下,高师《数学史》课程被赋予了新的教育意义,如何充分体现课程的师范特色?文章从案例研究的角度,以“概率论起源问题”为例,从研究的问题、案例选材、实践探索、反思等几个...
  • 作者: 石建红
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  49
    摘要: 在成人中专阶段合理开展数学教学,将促进学生的思维结构变得严密并具有逻辑性,这也是数学本身严密性、逻辑性的特征使然.由此可见,在突出职业能力培养的大背景下,数学学科教学的功能导向,直接与职业能...
  • 作者: 冀振川 冀燕钊
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  52
    摘要: 补集法是一种重要的数学思想方法,它有助于培养学生的发散思维和逆向思维能力.补集法有二次否定、反证、排除、补形等多种表现形式.灵活掌握这些方法,可以提高学生的解题能力,
  • 作者: 郝茹
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  70
    摘要: 2010年江苏高考数学试题中,在实际效果上起到了“区分”和“压轴”的作用,一个是第18题第(3)小题,一个是第20题第(1)(Ⅱ)、(2)小题.这样的题目,要让学生在考场上、在平时都能迅速正...
  • 作者: 何炎华
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  79
    摘要: 本文结合教学,罗列了一些学生在解题中常犯的错误,主要表现在概念不清,思维不够严谨等方面,供借鉴.
  • 作者: 吴爱莉
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  82
    摘要: 总结在高等数学中求函数极限的几种常用方法,结合例题介绍极限的四则运算、函数的连续性、两个重要极限、等价无穷小代换法等七种求极限的方法.
  • 作者: 于红平
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  88
    摘要: 整体思维是解决一个数学问题时,不是先从局部入手分析探求,而是先整体考查问题的性质和条件,聚焦问题的整体结构的调节和转化,深入地认识此题新的元素,从而找到解决问题的策略和方法.它是数学解题中的...
  • 作者: 严峰军 樊雪双
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  111-112
    摘要: 本文通过引入极限等价函数的定义,借鉴利用等价无穷小替换求极限的方法,给出了利用极限等价函数求极限的方法,从而推广了利用等价无穷小求极限的方法.
  • 作者: 孙功旺
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  112
    摘要: 在现行的教辅材料中,对于“若p则g”形式的命题,其否定都被写成为“若p则-q”,这个结论是否正确呢?在本人的教学中曾用其证明了“原命题为真,它的逆否命题一定为真”这一结论,证明过程是这样的:
  • 作者: 杜晓军
    发表期刊: 2011年13期
    页码:  127
    摘要: 数学教育在对学生的良好个性培养方面有着重要的作用,本文针对这个话题详细地分析了在高中数学教育阶段如何培养学生良好个性品质.

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

数学学习与研究:教研版评价信息

数学学习与研究:教研版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊