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数学学习与研究：教研版2011年第15期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 线性代数是数学学科的一个重要分支结构,线性代数中分析的主要内容为向量、向量空间、线性变换、线性方程组等.最近几年高等教育中学生在线性代数学习中经常遇到各种问题,数学教师应该创新教学的方法,通...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 作为一种十分重要的教学手段,大学数学分层教学能够做到因材施教,尊重学生的个性,充分发挥他们的特长,从而培养学生的创新能力与全面提高学生的数学素质.本文首先分析了大学数学分层教学问题的提出,并...
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3. 统计学的发展方向刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 统计应用是统计学产生发展的源泉和动力,分析统计应用是研究统计学发展方向的重要思想和核心依据.而统计应用始终是以数据处理过程展开的,因此,数据处理方法、相关应用领域知识体系以及现代化信息技术是...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文从高校数学教学的实际现象出发,结合自己的教学体会和与学生交流的感受,提出了传统数学教学模式中的一些弊端,认识到必须改进其中一些不适合当今学生的环节.因此,本文在借鉴外国学者关于游戏性元素...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 文章在教学实践基础上分析总结并深入探讨,提出了极富创意的自主创新教学在大学数学课堂的实施方法,进一步丰富了创新教学的内容.尤其,文中以科学教学理论为指导对所提实施方法进行阐述,展现了所研究之...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 随着民族院校招生规模的逐年扩大,生源结构也日益多元化,生源质量参差不齐,高低分落差拉大,其中学生的数学知识水平差异表现尤为突出,传统的教学模式已不能适应目前的教学现状.为了满足不同层次学生的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 随着信息社会科学技术的飞速发展,我国各级各类学校都把＂培养学生创造力,造就高素质人才＂作为教学主要目标.我国课程改革使用新教材,就是加速实现这一目的.然而,不少教师的教学理念滞后,教学中只强...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 中华民族有五千年的文明史,传统文化源远流长,经过长期积淀,逐渐形成了独具特色的国粹文化.利用国粹文化,尝试数学教学,是教育工作者义不容辞的责任.在成语、诗歌、对联中,就有很多关于数学的问题,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 数学概念是事物空间形式和数量关系的本质属性在人脑中的反映,是进行数学思维的基本要素.学生们只有正确理解和掌握数学概念,才能有效地进行判断、解释、推理、运算与解决数学问题,才能提高其解题能力和...
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10. 初中数学与高中数学的衔接策略研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 初中数学教材对于培养学生的数学学习、应用能力创造了有利的条件;但是,对学生的逻辑思维要求不高.为了使学生能够将初中与高中数学学习融会贯通,要注意培养学生的理性思维能力,不断掌握数学思想、方法...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 数学,作为高考考试的必备科目,在高中众学科中的地位不言而喻.而数学要求的逻辑能力、思维转换能力等也让众多高中生叫苦不迭.其实,数学就像犹抱琵琶半遮面的姑娘,有时一阵风吹过,这面纱就被掀了起来...
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12. 高中新课改带给我们的变化刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 高中的课改到底改变了什么？作为高一的一名数学教师该如何面对这些变化呢？又该如何实施全新理念下的高中教学工作呢？我想这是一个值得研究和探索的问题,于是我在通过网络对我们现在所用版本的整套教材进...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 在高职高专类院校不断扩招的形势下,为了确保高等数学的教学质量,需要在原有教学模式基础上进行改革,使其适应目前的高职高专教学.本文简要分析了目前高职高专类院校高等数学的教学现状,并对高职高专的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 分段函数是一类表达形式特殊的函数,是新课程高中数学的一个新概念,它能较深刻地考查函数的概念及性质等知识.分段函数在课本上仅以一个例题出现,并没有作深入的说明,但是在近几年高考中已成为函数中考...
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15. 例析二元一次不定方程的解法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文主要通过三个实例详尽而具体的说明了二元一次不定方程的解法.
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16. 特殊值法在数列综合题中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 数列的综合性问题往往涉及存在性、恒成立问题等,如果采用一般方法解决这类问题形式复杂,本文通过几个例题介绍了特殊值法在解决此问题时的简便性.
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17. 反证法在高中数学中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 反证法是数学思维的一种,在许多较为复杂的数学问题的论证中是颇有价值的.充分运用反证法可以帮助学生迅速解决一些难题.文章将对反证法的策略选择和使用方法进行探讨.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 立体课堂又叫三维课堂——老师与学生、学生与学生互听互讲.表现出丰富的信息链.三维课堂凸显出教、学、讲三位一体的课堂新学习模式.三维课堂以学生的讲为主线,老师的教为辅线,学生的思考为隐线.针对...
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19. 分离参数巧求含参函数问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 在导数及其应用这一部分内容中,利用导数这一工具求解函数单调性、极值与最值问题,一直是教学过程中的重点和难点,也是历年高考考试热点.出现含有参数的函数更是学生最为苦恼的问题,很多时候,按照常规...
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20. 例谈不定方程的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 未知数的个数不少于2的方程称为不定方程.形如ax＋by=c（ab≠0）的方程称为二元一次不定方程,是最基础的不定方程.当ax＋by=c中a,b,c∈Z,且（a,b）=1时,
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 平均数指数和平均指标指数是统计指数理论中两个重要的内容,在教学过程中,学生反映两者易混淆、分不清、公式多、记不住,是学习中的一个难点.笔者从分析问题、解决问题的需要出发,结合社会经济现象实例...
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22. 高中学生几何推理能力层级结构模型刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 建立高中几何推理层级结构模型,引导教师关注不同学习阶段在不同层级上学生的几何推理能力发展,改变脱离学习者自身经验的单纯追求逻辑推理能力的技能操练.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文介绍了线性系统的传递函数在RH∞中的互质分解和模型匹配理论.在此基础上设计控制器K镇定给定的线性系统且使得外界输入对输出的影响最小.最后,设计一四阶的系统来验证理论的有效性.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 平面向量特别是平面向量基本定理是历年高考常考的内容,笔者从2006年湖南的一道高考题出发谈谈该定理的推广及应用.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 任何一个数,无论大小,只要数字顺序不空缺,它至少包含着1个素数;任何两个相同的数相加,只要数字排列顺序不空缺,至少直接或间接生成一个素数;任何一个偶数最少等于一对两个都是素数的对应数的和;孪...
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26. 函数单调性证明过程中的变形方向刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 在函数单调性的证明过程中,学生往往变形不够到位就忙于判断符号,结果导致不必要的错误发生.下面就几种不同类型函数单调性的证明,看看变形的方向.
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27. 例谈正、余弦定理的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： ＂正、余弦定理＂是普通高中课程标准实验教科书数学必修5第一章第一节的主要内容,是解决有关斜三角形问题的两个重要定理,也是初中＂勾股定理＂内容的直接延拓.它是三角函数知识在三角形中的具体运用,
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文是作者通过对合作交流学习模式在课堂教学中的运用方式、技巧的阐述,表明了合作交流学习模式在实际教学中具有可操作性.该文章对于新课改的探索有一定积极意义.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 目前大部分数学课堂都呈现出：老师不断地提出问题,学生等待着回答老师的问题;教学的过程是一个解决问题的过程;学生从幼儿园、小学、中学到大学,提出的问题越来越少.没有问题就不能善于思考,就不会有...
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30. 中职数学课程的“小组讨论”策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 小组讨论是数学教学中常用的方法,但在实际教学中教师没有注意对讨论问题的筛选,没有注意对小组讨论过程的有效控制,没有注重对学生参与讨论的习惯的培养等.而有效的小组讨论,课堂中教师应注重＂精选问...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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