数学学习与研究:教研版期刊
出版文献量(篇)
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
  • 作者: 孙亚飞
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】问能解惑,问能知新,任何科学的发现无不是从问题开始的.问题是数学的心脏,思维的核心.因此,在数学教学活动中,教师不仅要善于利用问题去启迪学生的思维,使学生"学起于思,思源于疑",而且要...
  • 作者: 余爱萍
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】由于学生是思想、性格、身心发展特征等差别都很大的一个群体,而"教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程",所以,只有读懂学生才能做到有的放矢、因材施教;只有读懂学生才能走进学生...
  • 作者: 陈巧林
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】现行小学低年级数学课本的特色之一就是图文并茂、形式多样、富于趣味、可读性强,符合低年级儿童的认知特点.作为引导孩子初步接触数学的低年级老师,我们该如何把握好教材中的插图带来的数学信息,...
  • 作者: 仇晓芳
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】在小学数学课上,学生主动提问的次数非常少,他们宁愿回答老师的问题,也不愿意自己提出问题,而且他们也不知道该怎样去提问.但是数学课程标准指出:要让学生学会主动去探究,找到解决问题的方法....
  • 作者: 田颖
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  55-55
    摘要: 提问在课堂教学中起着激发情趣、揭示主题等重要作用.教师何时何处问什么,会直接影响教学的效果.那么,如何使课堂提问更有效呢?
  • 作者: 夏春琴
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  101-101
    摘要: 在中考的大题目中,很多题目的问题都不止一个,有两个或三个,甚至更多.很多学生看到这样长长的题目,在心理上容易产生恐惧,影响解题能力的发挥.其实,对于解这类"一题多问"的题目,还是有一定的方法...
  • 作者: 梁富
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  112-112
    摘要: 课堂上不仅通过合作学习使每名学生能积极地参与,而且通过合作学习来促进学生之间的相互交流,共同发展.但很多小组合作都有过于形式,走过场和时间得不到保证等误区,笔者从教学实践中从教师的管,备,导...
  • 作者: 李兆平
    发表期刊: 2013年14期
    页码:  113-113
    摘要: 我们倡导数学课前学生的自主学习,也是通过本人的学习、实践、反思后深刻体会到的.按要求认真自学的学生,第二天课堂上就能够表现出积极学习的劲头,也有了在小组合作学习中的参与意识,并提高了分析问题...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

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