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数学学习与研究：教研版2019年第7期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： “高等数学”是高等院校经管类、理工科类专业的一门重要的必修课,该课程有其固定的特点:高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.经过这几年的实践教学,本文认真分析和总结了在教学中存在的一些问题...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 一直以来,我国高职的数学课程的教学资源都是以教科书为主,配套的习题册为辅,课程的教学资源结构单一,学校的数学教师在教学时也常把教科书作为主要的课程教学资源之一,而每当提到课程资源时人们目光总...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 相较于初中数学而言,高中数学有着更高的抽象性和复杂性,这使得高中数学题目难度较高,再加上高中数学题型众多,高中数学教师的解题教学面临着巨大的挑战.高中数学教师必须意识到,学生只有掌握了正确的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 伴随着素质教育的不断发展和进步,在高中数学教学中要合理性渗透数学文化,提高学生的综合素质和数学素养,确保能真正落实人才培养目标.本文简要分析了高中微积分教学中的数学思想,并对微积分中数学文化...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 翻转课堂起源于教育学家伯格曼提出的缺课学生教育解决方案,他意图解决学生无法及时在课堂上获取知识的缺陷,引导学生在教师适度辅助下主动完成知识获取.数学教育根植于高中学生成长全过程,数学思维塑造...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基于培养高中生数学解题能力对学生的数学逻辑思维培养、数学知识应用以及数学探索积极性等方面的提升有积极作用,本次研究是利用数形结合的方式,对高中数学解题方式、图形利用以及数学习题的梯度练习等方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径,随着现代化教育的不断发展,以信息技术为核心的多媒体技术的应用已成为当前教育的主流.现代多媒体技术的发展给我们的课堂教学改革带来...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学学科贯穿于学生成长的任何阶段,是核心学科之一.数学与其他学科知识具有明显的差别.首先,数学学科具有抽象性,需要学生具有一定逻辑思维和抽象思维.其次,数学知识与生活具有极强的关联性,生活中...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 教育是立国之本,科教兴国已经成为我国的基本国策.在这样的背景下,人们对教学工作也更加的关注,数学学科作为初中教学阶段的基础性学科,数学学习对学生今后的成长和发展都有着十分重要的意义和作用.因...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 化归思想是数学领域中的基本思维方法,通过转化与归纳在新知识与既有知识间建立联系,能够有效帮助学生准确地认知与掌握相应数学知识与方法.本文根据自身教学经验,结合教学实例探讨了化归思想方法在小学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在数学教学过程中,将信息技术真正融入课堂教学,能推进课程设置、教学方法、学习方法以及合作交流等方面的改革.由此,本文就信息技术与数学教学喜“联姻”来,促使“生主师导”理念有更新的诠释、促使课...
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12. 数学教学小组合作能力的培养研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入发展,我们在教学过程中也应当越来越重视对学生自学能力和综合素质的培养.数学这门学科相对其他文史类学科来说,其趣味性和课堂互动性都要稍逊一筹,而小组合作学习就能突破这个短...
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13. 高中数学核心素养的培养及实践措施刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着国家提倡义务教育,我国的教育水平也在不断地创新和改革,因此,家长对学生学习的期望值也产生了巨大的改变,现在对孩子的期望不再是考上一所重点大学.现在国家的教育的重点是培养学生的综合能力,并...
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14. 普通高中数学课程标准下的教学思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 2017年,教育部公布了新的普通高中数学课程标准,新的课程标准对高中数学提出了新的要求.本文中就新的普通高中数学课程标准下的教学提出了几点建议,以期可以更好地提高高中数学教学效果.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着新课标的改革推进,对高中教学目标提出了新的要求.高中数学作为高考的主要学科,在课堂中受到了广大师生的关注与重视.在新课标要求下为提高高中数学课堂教学的有效性,笔者结合自身实践教学经验,对...
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16. 高中数学核心素养教学策略探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 新课改的全面实施,对高中数学的课堂生态产生了重要影响.对学生考评的标准不再局限于成绩的高低,而是呈现出多元化的态势,进而引发了社会各界对学生综合素质及学科素养的重点关注.高中数学作为高中阶段...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 锻炼与提升学生的逻辑思维能力是新教学大纲改革后规定的新教学目标之一.在教学过程中,教师要加强答题练习,训练学生的逻辑思维能力,从实际生活中激发学生的学习兴趣,强化逻辑思考练习,培养学生的逻辑...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 任务驱动式教学法是一种通过为学生下达学习任务,引导学生进入自主学习状态,构建主动探究、思考、实践、运用的学习体系,并最终以任务的完成结果进行学习的检验与总结的模式.在初中数学教学中应用任务驱...
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19. 浅谈高中数学解题教学有效性策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着数学课程改革不断深入,学生的自主学习能力和知识迁移应用能力的培养成为数学课堂教学的重要的教学目标.在教学实践中,数学的知识复杂抽象,学生在学习过程中经常产生畏难情绪.因此,教师通过研究高...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着新课程改革步伐不断深入,小学数学教学也发生了新的变化,它要求教师在开展数学教学活动时不仅仅要向学生讲解数学知识,同时还要培养小学生的数学思维,提升他们的数学核心素养.本文主要以当前小学数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基于新课程标准,运用多媒体工具开展小学数学教学活动,有助于创新教学模式,提升数学课堂的趣味性,引导学生深刻认知与理解数学知识,逐步培养学生的数学思维,发展学生的数学素养.本文浅析多媒体辅助教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 新课改的逐步推进,为小学高年级数学教学带来了挑战同时,也带来了机遇.越来越多的小学数学教师意识到教学方法创新的重要作用,同时结合课堂教学更加注重培养学生的综合素质.本文从新课改的背景出发,深...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学是小学教育阶段的主要学科之一,其目的在于强化学生的思维,让学生对更多的事物有所认知.然而,小学生的思维正处于具体形象思维发展阶段,单一、静态的事物很难引起学生学习的积极主动性.新课改一直...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着教学改革的实施,传统的教学观念已经不适合当前的社会发展要求,需要进行创新,随着课程改革的深入,以互联网为基础的微课也受到了教育工作者的广泛关注,微课一般是在较短的时间内,通过不同的教学方...
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25. 数学学科教与学方法的转变刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 要改变学习的方式就要改变教学的方式.让学生自主学习,促进学生学习方式的转变,提高学生自主学习的兴趣.教师要让学生参与确定学习目标、学习方法,参与到教学中来,采用自主、合作的方式,让学生从学习...
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26. 《数学通报》问题征解2387另证刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要：
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27. 论规范解题在初中数学中的重要性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 在初中数学的解题过程中,不可避免地要遇到规范解答的问题,所以规范的解题是初中生学好数学的重要步骤.本文列举学生在解题规范中容易出现的问题,对问题的成因进行进一步分析,并提出具有针对性的解决方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学游戏以其雅趣的形式“娱人”,以其丰富的内容“引人”,以其无穷的奥秘“迷人”,以其潜在的功能“育人”.古往今来,数学教育的理论与实践都已证明游戏对数学学习是有极大的价值的.正如布鲁纳所说:...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 数学素养需要学生经过漫长的学习后逐渐的积累、沉淀才能慢慢形成,所以小学数学教师在教学的过程中或者在进行校本课程设计的过程中要将核心素养渗透到数学教学中,学生在养成良好的数学素养后会增加对数学...
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30. “免做作业卡”之风波刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 做作业是检验学生学习效果的有效手段,也是教师在平时的教学中用来检验自身教学情况的方式.然而,在小学数学教学中,大多教师在推行“免做作业卡”,根据学生的实际情况进行使用.我们在使用的过程中不能...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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