高中数学核心素养的培养及实践措施

• 作者: 邓信伦
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育水平 核心素养 数学 培养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着国家提倡义务教育,我国的教育水平也在不断地创新和改革,因此,家长对学生学习的期望值也产生了巨大的改变,现在对孩子的期望不再是考上一所重点大学.现在国家的教育的重点是培养学生的综合能力,并且其教育目标也在随着时代的发展而不断地改变.因此,对高中数学来说,教师在数学教学中应该提升学生核心素养的能力.教师在数学课堂上教学,如何让教学变得更加有趣,教学的内容,都是教师必须解决的问题.教师在教学时应该融入核心素养的教育理念,这样可以提升学生的总体素质.

作者信息

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1	邓信伦		1	0	0.0	0.0