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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2010年出版文献
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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1期
2009年
目录
61.
探究高中英语课外阅读
作者:
谢丽芸
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
69
摘要:
《高中英语课程标准》明确指出,高中英语课程应强调在进一步发展学生综合运用语言的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。阅读是英语语言技能的重要环节,它和听力一...
62.
英语课堂交际活动策略与实践
作者:
唐年珍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
70-71
摘要:
针对学生学习英语的困难和障碍,探讨英语教学交际活动的特点和教学艺术并提出了课堂语言教学交际活动的一些方法。
63.
语文教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
程异
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
71
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。”可见,改变学生的学习方式,已是新课改的重要目标之一了。因为,未来的文盲已不再是不识字的人,而是不会学习的人。那么,在语文教学...
64.
如何培养和提高中学生英语写作能力
作者:
余亮
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
72
摘要:
众所周知,英语中有四种基本技能:听、说、读、写,我们要求学生从两个方面进行交流,即口语和书面表达。写作是英语知识的高度综合运用的一种体现,灵活性强。英语课程标准也对全日制义务教育各个阶段、各...
65.
《基于网络的中小学英语移动教学研究》课题实施方案
作者:
胥经华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
73-75
摘要:
本文在综合分析江西省中小学英语教学现状的基础上.结合信息技术发展方向和国内外移动学习研究趋势,提出了基于网络的中小学英语移动教学构架,并详细阐述了研究的主要观点、目标内容、技术路线、方法步骤...
66.
在活动课中培养学生英语学习兴趣
作者:
陈红香
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
75
摘要:
要学好一门语言.除了要有毅力外。还需要有浓厚的兴趣。英语学科活动相辅相成,其目的是以激发学生学习热情为手段,锻炼同学们的胆量,充分调动学生学习英语的兴趣.巩固所学的知识,从而提高学生学习英语...
67.
浅谈英语听力障碍原因及对策
作者:
谢建英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
76
摘要:
外语教学的目的是培养学生通过外语获取信息的能力,听力教学是培养学生获取信息能力最重要、最原始的环节。近几年听力测试在中考中有增大比例的趋势,往年中考听力部分的分值为20分,现在中考听力部分的...
68.
中学英语之创新教学
作者:
廖凤英 邱小燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
77
摘要:
21世纪要求人才具有创新精神和实践能力。奈斯比特说过“处于伟大的知识经济时代.我们最需要的是创造力和创造精神”。如何适应时代需要培养出具有创新精神和实践能力的人才,是每一位教师都应该认真思考...
69.
例谈用向量解决有关立体几何问题
作者:
周凤芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
78
摘要:
向量作为一种数学工具引入新教材.为立体几何教学注入了新的活力,使几何问题代数化.当掌握了用向量的方法解决立体几何问题这套强有力的工具后.不仅会降低学习的难度,而且增强了可操作性,为我们的学习...
70.
“有向距离”公式的推广与应用
作者:
王喜生
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
79
摘要:
众所周知.我们通常所说的“距离”是非负的.像角的概念的推广一样,在高中阶段,当引入了正角、负角和零角以后,许多有关角的问题(含运算)就显得非常简单易行了.也避免了一些较繁杂的运算。在解析几何...
71.
新课标下数学教学理念的更新
作者:
万志远
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
80
摘要:
在数学课程改革中.教师教学观念的转变是前提。教师既要站在教者的立场上关照学生,又要站在学者的立场上反思自己:既要站在教材编者的立场上组织教学.又要站在教练的立场上训练学生.还要站在教学评价参...
72.
教学反思在数学教学中的有效运用
作者:
张梅芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
81
摘要:
走上讲台十几年了,回想起往日的教学,感受颇深,尤其是近五年来兼职数学教研员后,我觉得自己有独到之处,这其中,及时进行教学反思起了很大的作用。下面我就谈几点看法.
73.
中学数学常用的解题方法
作者:
雷欣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
82
摘要:
学习数学就必须要解题,解题就必须要掌解题方法。中学数学中最常用的解题方法有:
74.
数学后进生转化策略研究
作者:
周国蓬
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
83
摘要:
数学后进生是指在数学学习中,对数学的认知能力薄弱。成绩低下,学习不主动,处在无趣与困惑之中的学生。做好数学后进生的转化工作,在整个初等教育中有着举足轻重的作用。
75.
例谈含绝对值不等式的解法
作者:
刘明星
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
84
摘要:
在学习如何解含绝对值不等式时,有的同学被各种各样的方法弄得头晕脑转.解含绝对值不等式的基本思路是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式,而后,其筋法与一般不等式的解法相同。因...
76.
例谈导数在高中数学中的应用
作者:
杨建国
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
85
摘要:
导数在高考中的地位相当重要。其考点包括:导数的概念及几何意义、以导数为工具研究函数的单调性、极值、最值、导数的应用等。
77.
对全国初中应用物理知识竞赛辅导的思考
作者:
应再兴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
86
摘要:
初中应用物理知识竞赛是为了促进初中学生提高学习物理的主动性和兴趣.改进学习方法,使学生能将所学知识与日常生活、生产的有关现象联系起来。提高学生应用所学知识分析、解决问题的能力,促进学生形成学...
78.
从实验操作考试看实验教学的不足
作者:
蓝晓成
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
87
摘要:
中考增设实验操作考试,其目的是为了促进实验教学的全面开展,调动学生的学习积极性,提高教师教研教改的能力,从而实现应试教育向素质教育的转变。笔者曾连续四年参加中考实验操作考试的监考工作.从监考...
79.
中学化学探究式课堂教学浅谈
作者:
涂晓妹
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
88
摘要:
长期以来.化学教育只注重知识的传播.往往轻视能力的培养。整堂课基本上以教师讲授为主,而学生对“讲、记、背、练”的教学方式习以为常.围绕应试教育展开的重复演练日趋严重。重结果,轻过程,重间接经...
80.
魅力导入设计 美丽生物教学
作者:
万平英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
89
摘要:
导入设计有魅力,才能引领生物教学的课堂美丽。有序曲的渲染,才有高潮的激荡。一节课的教学导入是课堂教学的重要组成部分。它肩负着调动学生学习积极性、集中学生注意力、引入教学主题的任务。魅力导入,...
81.
高中生物学校本课程开发与实践
作者:
熊兆鹏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
90-91
摘要:
结合新课程理念,从中学生物学的学科角度探讨了生物学校本课程的开发途径和实施特点、生物学教师在生物学校本课程开发中的作用以及建立生物学校本课程的评价体系。
82.
多渠道激发学生学习生物的兴趣
作者:
康昆秀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
91
摘要:
如何激发学生学习生物的兴趣至关重要。在此,笔者谈几点看法: 一、通过对科学家成就的讲述.激发学生学习生物学的兴趣 在教学中,教师应该注重挖掘存在于生物学知识背后的伟大人格力量来影响学生,...
83.
音乐美与爱国情
作者:
项炜娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
92
摘要:
音乐是情感的自然流露、生活的真实写照,是历史的沉浮印记。优秀音乐表现的不仅是美,更是真、善和积极向上的思想。学校音乐教育的最大特点是通过美感教育,融汇音乐中健康的思想教育与艺术的美感体验,达...
84.
谈新课标下体育教师的心理健康
作者:
徐剑
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
93
摘要:
要想培养具有健康心理的学生.教师首先应该具有良好的心理素质和较高的维护自我心理健康的能力。这也正是教育者必先受教育的一种体现。
85.
职业体育对中学体育的影响
作者:
赵青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
94
摘要:
在青少年体育的发展过程中.中学体育是非常重要的一个环节。中学生正处于长身体、长知识以及形成人生观、世界观、价值观的关键时期。在这一时期中,加强学生的体育能力,是培养全面发展人才的重要组成部分...
86.
“健康第一”背景下的体育课“三部曲”
作者:
仇燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
95
摘要:
一、解读“三部曲”方案背景 (一)新课标下的体育课程要求 1.新课标更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。就学校体育目标而言,强调“以增强学生体质为主”,又必须在“健康第一”的指导思想...
87.
新课程标准下体育教师角色的转变
作者:
陈小红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
96
摘要:
随着新课程标准的实施,学校对体育老师的素质要求也在改变。随着时代前进的步伐,提高现代中学体育教师的素质已刻不容缓。只有从各方面不断提高中学体育教师的自身素质,使之适应教育发展需要,才能提高学...
88.
爱国主义教育在美术教学中的渗透
作者:
叶路平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
97
摘要:
爱国主义教育是学校工作的主旋律.是对学生进行素质教育的基本内容之一。美术教育是学校素质教育的重要组成部分,在中小学美术教育里,巧妙地利用多种形式渗透切实可行的爱国主义教育.使学生在掌握知识的...
89.
小学阅读教学使用背景资料的现状及对策
作者:
雷富荣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
98-99
摘要:
背景资料是教学资源的重要组成部分。在现今阅读教学中.为提高阅读质量,背景资料的使用最为广泛。但是,能正确使用背景资料说明、揭示或深化某一教学对象的教学场景却不多,形成这种状况的原因是多方面的...
90.
朗读训练“六要”
作者:
徐梅花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2010年1期
页码: 
100
摘要:
常见的阅读方法有朗读、默读、精读、诵读、略读、浏览等,其中朗读是最基本的方法.朗读训练应贯穿于各学段的教学目标之中。朗读。像一位出色的导游,把朗读者引入神奇美妙的境界.朗读取得的效果,有时靠...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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