江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 卢志洁 蓝星 马明姗
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  4
    摘要: 据国家统计局2009年统计,农民工数量达到2.2978亿人,这么大个群体对于政府而言已经不再是作为社会的个体或者小群体问题进行考虑,而是将其上升为构建社会主义和谐社会的一个重要议题。由于进城...
  • 作者: 刘信
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  5
    摘要: 在课改理念的指引下,我们寻求着发展之路,积极拓展发展空间。我们学校确定了以“创建绿色学校”为切入口,把开展绿色教育作为课程改革,创建我校特色的有力措施,逐步实现:教育好一个学生,带动一个家庭...
  • 作者: 林建华
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  6
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面推进,我县农村教育教学研究的热潮一浪高过一浪,每个学校都结合本校实际,开辟了各式各样的教育教学模式,可谓百花争艳、精彩纷呈。俗话说“师无斗,徒难求一升...
  • 作者: 戴我旺 郭文胜
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  9
    摘要: 教师.特别是班主任不仅要传授学生知识,而且要引领学生健康、快乐地成长。多年的带班经历让我们感到,要带好一个班,使每个学生都能成长为社会的有用之才,光有渊博的知识和人格魅力还不够,还必须有一颗...
  • 作者: 董志勇
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  10
    摘要: 由于受师资水平参差不齐、教师的教育观念难以更新、学校教育引导不力等诸多问题以及家庭因素的影响,在农村义务教育阶段难免出现一些学业落后、思想品德不良的学生。如何教育与转化这些学生,是摆在农村高...
  • 作者: 李秀珍
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  11
    摘要: 一、提倡学生自我发展,自我教育 培养学生良好的素质和能力是我们教育的出发点和终极目标。在班级的活动中学生既是参与者又是管理者,或者说,班级管理应该是以学生的自我管理为主。在自我管理中进行自...
  • 作者: 刘维荣
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  12
    摘要: 随着人们对计划生育认识的加深.加之国民生活水平的提高.独生子女的家庭也目益增多,这些独生子女容易成为“太阳系的中心”,成为家长们捧在手里十白摔了、含在嘴里怕化了的宠儿,这种行为明显不利于孩子...
  • 作者: 张勋富
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  22-23
    摘要: 在薪课标理念指导下,广大教师在实旋新课程的过程中,不断探索,努力实践,锐意创新,构建了许许多多适合本校实际的课堂教学新方法、新模式,给学生创造了一个个全新的自主学习的高效课堂。下面是本人一次...
  • 作者: 徐金初
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  24-26
    摘要: 本文介绍了轻负高质的内涵,以作者本人的经验及感悟体会论述了在化学教学中如何通过培养学生的自主学习意识以及如何进行探究式的教学,以达到轻负高质的目标。笔者结合化学教学的实际,比较系统地阐述了这...
  • 作者: 邱小丽
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  29
    摘要: 长期以来,英语教学面临诸多困惑。传统教学在教学目标上注重知识的讲授而忽视实际能力的培养:在教学过程中,学生的主体地位得不到体现,学生的学习只是为了应付考试:在教学方法上学生被动多于主动,教师...
  • 作者: 乐永艳
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31
    摘要: 新课程标准的理念认为:反思是一种理论与实践的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁。在教育教学过程中,“反思”不是简单回顾,它包含反省、思考、探索在教育教学各个方面存在的问题,并能从中吸取经验教训...
  • 作者: 程晓霓
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  32
    摘要: 人教版小学PEP英语从小学三年级开始,到了五六年级学生水平差距逐渐拉大,到了初中差距更加明显,两极分化现象严重。为什么会出现这种情况呢?据调查主要是因为后进生在开始学习英语时没有打好基础,缺...
  • 作者: 刘才来
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  34
    摘要: 大家都知道,兴趣是最好的老师,学生对一门课程有了兴趣,教师教起来才能事半功倍。下面是我在日常教学中激趣的几点做法
  • 作者: 刘荣华
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  34
    摘要: 一位教育学家曾说过:“教好外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语和运用外语。”就是说学生只有通过实际运用英语才能获得运用语言的能力,才能学好英语。因此,作为一个英语教师,我充分利用各种各样...
  • 作者: 盛淑英
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  35
    摘要: 课堂教学被公认为是新课程实施的主阵地。课堂教学效率将对学生的知识掌握和能力提高起到较大的作用。但对于大部分学生来说,课堂的学习并没有达到教师预想的效果。因此,如何适应新课程要求,正确运用注意...
  • 作者: 熊晓春
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  36
    摘要: 兴趣是学习的动力,在物理教学中,只有学生把学习看作是一种快乐,是一种需要,在兴趣中学习,才会产生巨大的内动力,才会激发强烈的求知欲,学生的智力和能力才能得到充分发挥。因此,在教学中如何唤起学...
  • 作者: 罗庆九
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  37
    摘要: 物理学是一门以观察和实验为基础的自然学科。根据新课标要求,充分利用实验仪器设备,引导学生做好每个演示实验和分组实验是物理教学的重要方法和手段。随着现代信息技术的发展,在新课程改革的今天,我们...
  • 作者: 谭秀华
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  38
    摘要: 初中《化学》(课标版)上册第5单元课题1——“质量守恒定律”是中考重点考点之一。此课题的教学目的是:通过实验测定,使学生理解质量守恒定律:初步培养学生应用实验方法来培养学生定量研究问题和分析...
  • 作者: 刘志新
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  39
    摘要: 新课程标准强调,每位教师在教学过程中应尊重学生的个体差异,面对全体学生,满足不同学生的学习需求,使每个学生都能获得充分发展。而在当前的义务教育中,很多班级里普遍存在大量学困生。在初中化学教学...
  • 作者: 何炅垠
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  46
    摘要: 音乐艺术欣赏是普通高中的必修课,是学校实施美育的重要内容与途径,我们可以从以下几个方面提高音乐艺术欣赏的教学艺术:
  • 作者: 潘奕
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  48
    摘要: 当前,社会正处于转型期,教育也正进入一个转轨时期。小学思想品德教育在当前时代的小学教育中正肩负着越来越重大的责任。但小学思想品德课的教学实践仍处在探索之中,有很多理论和实践问题有待长期研究。
  • 作者: 上官迎娥 上官迎春
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  50
    摘要: 作文教学耗时多,收效却甚微,问题出在哪?是巧妇难为无米之炊,学生缺少写作素材,还是心中有话却难以表达清楚?是教师的条条框框太多,束缚孩子们的思维,还是教师的指导、评价方式缺乏针对性?笔者认为...
  • 作者: 王巧君
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  51
    摘要: 新一轮的课程改革以及创新教育,对语文教学提出了重视人文素养、培养学生语感的要求。我认为,创设良好的朗读情景,有利于学生语感的培养。以声传情,声情并茂,引导学生在朗读的情境中升华理解和感受,从...
  • 作者: 夏瑞
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  54
    摘要: 目前,在我们语文课堂上教学方法授课形式单一,“满堂灌”的教学形式仍然存在。从授课内容方面讲,教师以书本为中心,以应试为目的,照本宣科,教学方法刻板,学生在这样的课堂中学到了什么呢?
  • 作者: 徐丽芬
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  54
    摘要: 一、善于观察生活。作文成功的基础 老作家艾芜说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作,态度和表情。这种练习不仅初学写作的要做,就是一些作家,也还是不断地在做,
  • 作者: 邹祎娟
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  56
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“写作能力是语文素养的综合体现”,而“语文素养是学生学好其他课程的基础”。然而,在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”,已是一种普遍现象。每次作文不是草草了事...
  • 作者: 胡桂荣
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  58
    摘要: 如何运用学具上好数学课呢?下面谈谈我个人的一些体会: 1.运用学具.激发学生学数学的兴趣。心理学研究表明,儿童认识规律是“感知一表象一概念”,也就是从感性认识上升到理性认识,而课堂上操作学...
  • 作者: 邓飞燕
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  63
    摘要: 依据新课程理念,笔者认为重视语文教学课后反思重建,能够促进课堂教学有效进行。本文就此谈谈如何在反思重建中提高课堂效率。
  • 作者: 刘佳玮
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  64
    摘要: 《上海市学前教育纲要》明确指出:要“在生活、学习、游戏中,形成幼儿初步的合作意识”,“让幼儿初步了解并遵守共同生活所必需的规则,体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快乐”。而现实中独生子女...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  F0004
    摘要:

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
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