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江西教育：综合版（C）2010年第6期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 提高我省义务教育巩固率的若干对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 基础教育是国民教育体系的基石，是民族素质的奠基工程；基础教育的重点是义务教育，义务教育的重点是农村义务教育，本文结合实际谈谈提升我省义务教育巩固率的对策。
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32. 试论快乐教育的本质与内部矛盾刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我校自1996年创办以来，对快乐教育进行了实验探索，重点研究了快乐教育的本质，分析了快乐教育的矛盾。其中最主要的矛盾是“乐”与“教”的矛盾，“乐”与“苦”的矛盾。我认为，正确把握“快乐教育”...
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33. 开展主题教育 创设和谐教育环境刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 创设与小学生教育和发展相适应的和谐环境，为学生提供活动和表现的机会与条件，旨在有利于引导学生的个性健康发展。在开展班级主题活动中，如何把教室的环境创设融进主题活动，促使低年级学生与环境的互动...
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34. 关于村小开展校本教研的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 农村村小如何开展校本教学研究，这是一个值得关注和需要深层次研究的问题。教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教学研究的三种基本力量，教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业...
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35. 如何成为适应时代要求的教师刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前，在教育改革浪潮中，有些教师出现了一系列不适应的现象，如教育观念上的不适应，知识结构方面的不适应，以及教育教学能力的不适应，这极大地阻碍了教师个人的成长。那么，教师应该如何适应变革，与改...
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36. 探析英语教师信息技术培训刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 互联网的出现为英语教学带来许多便利的同时，也给英语教师带来了新的挑战，如何适应信息时代的教育规律，尽快了解和掌握现代信息技术并将其更好地服务于自己的教学，已成为现代英语教师无法回避的挑战。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为学校组织细胞的高校班级，由于人员集中、涉及面广、社会需求各异，在日常生活中学生之间、学生与教师、学校与外部环境都存在某种矛盾与问题。侵害师生人身、财产安全的案件时有发生，违法、违章、违规...
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38. 读古典名著 品管理内涵刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 科教兴国，政策指引；素质教育，深入人心。作为一名学校管理者，应该具备什么？管理理念当居首位。我国古典名著中曲折的故事情节，跌宕的人物命运，蕴藏了丰富的管理内涵。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 实施新课程关键的环节是转变教育教学观念。各种创新教学不断涌现，几乎所有的教学都指向培养学生的自主、合作、探究的能力。然而很多时候我们却忽视了班级管理的重要性。如何实现自己专业化发展从而服务于...
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40. 做好小学班主任的三个要求刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为一名长期担任班主任的小学教师，从教二十几年来，我所带的班级纪律好、学风好、考评好，一直深受学生和家长的欢迎。小学生特殊的生理和心理状况，使得小学班级管理工作更复杂、更繁琐、更微妙、更艰难...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教师，是人类灵魂的工程师。古人讲“师者，传道、授业、解惑也”，就指出从事教师行业的人们身上肩负责任的重大。对于一个教师来说，要完成所肩负的重任，就必须认识到教学效率始终是最关键的。而要提高教...
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42. 物理教学应注重培养学生的变式思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 思维定式是指人们按照某种固定的思路和模式去考虑问题，即“过去的思维影响当前的思维”。在大学物理教学中我们发现，学生在中学学习物理过程中所形成的思维定式，经常会束缚学生思维的灵活性、深刻性、广...
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43. 中职生流失现象的原因及对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着我国经济的发展以及产业结构的升级，技能型人才出现了供不应求的局面。这就使得中等职业教育得以蓬勃发展，但是在发展过程中，学生流失现象成为中等职业学校普遍存在的问题，它严重制约着中职学校的发...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一个学生曾这样评价她的政治老师：“老师的课堂就像一片天空，我们能自由飞翔，他和我们一起在努力寻找着明天，在通向未来的漫漫征途上，他是一个陪着我们走的人，当他陪着我们走向目标时，过程和结果都显...
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45. 在思品课教学中实施素质教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 实施素质教育是当前教育改革的中心任务，也是一项复杂的社会系统工程，它既需要更新教育观念，改革现行教材系统，改革招生考试制度，又需要得到社会各部门的广泛支持。但无论何种教育，教师总是作为主力军...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 师生互动是指发生在师生双方间的一切交互作用和影响，它是师生各自人际关系中的一种特殊和主要的形式。师生互动的好与否直接影响课堂氛围和效果的好与坏。在政治课教学中实施“师生互动”，主要可以采取以...
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47. 初中说明文创新教学例谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 说明文是以解释为主要表达方式，介绍客观事物、解说事理，使人明白事物的情况、特征或道理的一种文体。说明文的教学，首先应明确事物说明文和事理说明文两类说明文的不同要求。在教学过程中，应注意突出说...
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48. 高中写作教学的“三放三收”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 写作教学活动是学生在已有知识结构的基础上，在教师指导下，积极进行自我实现性的创造性写作活动。
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49. 让学生爱上数学的几种途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学是一门优美的科学，从形式到内容，从理论到实践，都体现着美的特征，展现着独特的风格。数学具有形态美，和谐、整洁、对称、有序；数学具有思维美，思路清晰、多向传导、构思巧妙；数学是人类最高超的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《数学课程标准》明确提出：“从学科整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点设计试题，使对数学基础知识的考查达到必要的深度。”下面笔者就空间几何与其他知识点交汇处命题作几点探究：
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51. 巧妙进行中学英语教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在新课程改革背景下，如何提高英语课堂教学的有效性，成了所有英语教师共同探讨的话题。笔者试图从英语教学技巧的角度，谈谈如何提高课堂教学的有效性。
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52. 让学生喜欢地理刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前，初中《地理》教学中学生不积极主动学习的状况比较普遍，作为任课教师确实感到着急。而造成这种现状的原因是多方面的，我认为最主要的原因是教师的教和学生的学不得法。在教改的春风吹遍祖国的大江南...
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53. 新课标下的物理实验教学设计刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课标下物理实验活动应“注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展。”新课标下的物理实验教学设计应是新课标基...
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54. 化庄为谐，让教育变得平和亲切刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 还记得那一次偶然的微笑竟博得了学生由衷的赞叹：“老师笑起来真美呀!”闻听此言，心里不觉一怔，要说自己虽非极丑之人，却也非颜美之女，学生何出此言？大概是笑这个世间最美的符号能使人愉悦，使人增色...
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55. 如何培养学生的物理探究能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教师能否有效地组织学生实施科学探究，关系到物理课程标准精神的落实，关系到学生学习方式的转变，更关系到学生科学素养的提高，那么怎样发挥探究实验的功能培养学生的探究能力呢？
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56. 让新课程实验绽放绚丽之花刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 走进新教材、实践新教材、感受新教材，这是实验新教材的主旨所在。自从参加人教版新教材实验，我深深感受到新教材带来的新思想、新理念和新方法的愉悦。现就三年级作文教学谈一点粗浅的经验和体会。
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57. 在数学教学中为学生构建生活情境刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 今天的教育是学生明天的生活，数学教学应为学生构建生活情境。强调与现实生活的联系作为新一轮数学课程改革的一个重要特征，要求我们在数学教学中要从理念、目标、内容、过程、方式等诸方面为学生构建生活...
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58. 巧用“童话”进行概念教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 概念教学是小学数学教学中的重要内容之一。然而，在小学概念教学中，由于学生思维的具体形象性与概念抽象性之间的矛盾，学生往往不易掌握概念的内涵。因此，概念教学成为一大难点。为了突破这一难关，笔者...
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59. 万昊油画作品刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 万昊，又名隆惠，字秋寒，号缶日子，1912年3月生于江西都昌。中国美术家协会会员，中国美术家协会江西省分会副主席、顾问，江西油画学会首届会长，江西省第三、第四、五届政协委员。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新余市第三中学创办于1975年，校园面积85亩，现有教职工207人，教学班59个，在校学生3215人。学校南靠热闹繁华的抱石东大道，北接解放东路，地理位置优越，交通十分便利，是新余市教育局直...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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