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江西教育：综合版（C）2011年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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151. 二氧化碳实验制法的方法比较刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、实验室制二氧化碳的原理传统方法：由教师在黑板上写出CaC03＋2HCI=CaCl2＋H20＋C02↓。缺点：这样平铺直叙就不能激发学生思维,使得学生死记硬背化学方程式,不利于学生能力培养...
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152. 探究性教学在化学教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 素质教育要求教育要面向全体学生，传统的化学教学以教师讲授为主，往往忽略了学生的个性差异。而通过探究性教学，面向全体学生，引导学生以自己的经验与思考方式来完成学习，可促使每个人都能得到积极的发...
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153. 综合实践活动的开展刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作为综合实践活动教师，我们无力改变时下功利性的教育思潮对学生的负面影响，更无力解除应试重负对学生的遏制和束缚，但我们可以在自身的职责权限内，以最大可能唤起学生对综合实践活动的兴趣和热情，并由...
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154. 在音乐教学中培养中学生创新能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中学音乐教育是美育的一门重要学科,是整个基础教育的重要组成部分,也是培养学生创新的一个主阵地,在音乐课堂教学中不断进行探索、创新,对学生进行创新能力的培养,是我们音乐教育工作者首要的目的和任...
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155. 体育教学如何帮助学生克服自卑心理刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 体育学习中的自卑心理是指个人由于某种原因（如生理的缺陷或体育学习成绩欠佳等）而产生的轻视自己,认为自己在体育学习中不如他人的一种消极心理现象。
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156. 对体育器材收发的几点看法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 多年的任教经验，我深深体会到有序收发体育器材的重要性。如果处理不当，不仅会浪费正常的教学时间和教学资源，甚至还可能引发教学事故。因此，体育教师需要树立高度的责任心，爱护学校的公共财产。要做好...
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157. 城市体育在和谐社会中的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为加快南昌实现中部崛起的伟大战略目标，南昌市在抓好工业、农业、服务业全面发展经济的同时，也在积极创新体育以满足人们日益增长的健身需要，为建设和谐社会奠定坚实基础。目前该市主要从体育基础设施建...
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158. 成功教育在体育课中的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 1．转变教育思路和教学观念是前提。从帮助学生不断获得学习上的成功作为突破口，帮助他们建立起学习的内部动力机制，进而提高他们各方面的素质。转变以往陈旧、僵化的教育观念，用自己的教育信念去鼓励、...
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159. 美术欣赏也能提升学生的审美能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 审美能力是形成健全人格的重要保证，而美术欣赏课对于激发学生的审美兴趣，培养其健康的审美能力、进而提高学生的人文素养具有非常重要的作用。
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160. 美术欣赏课跨学科教学初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着现代科学技术的高速发展,学科领域之间的相互交叉、渗透越来越频繁,科学技术与人文文化相互结合,东方文化和西方文化在交流、碰撞中融合……人们将更加紧迫地认识到人才的知识结构要趋向全面、综合、...
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161. 创造充满语文味的课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着语文课堂回归本色的趋势,人们越来越深刻认识到：语文姓语,语文教学必须尽显其本色,语文课堂必须充满浓浓的＂语文味＂。在这种倡导声中,语文课堂开辟了一片美丽的天地：有＂品词析句、咬文嚼字＂的...
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162. 语文教学应整合课内外资源刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《语文课程标准》提出“教材内容要简化头绪，加强整合”。要想提高学生的语文综合能力，就必须在语文教学中加强整合。整合并非简单的教学内容整合，它是全面的、多维度的。笔者认为，语文教学全面多维度的...
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163. 结合阅读教学提高学生审美能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对比是帮助学生提高审美能力的一种行之有效的方法，在教学中，教师要善于指导学生发现文章中美与丑的强烈对比，不断在揣摩、理解中感受到美的形象。
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164. 巧用“班班通”激活语文课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： “班班通”是一种现代信息教育手段，是服务于教学的工具，它的使用既要用得勤，更要用得巧，才能提高语文课堂效率。
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165. 诵读经典诗文 铺就心灵之路刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 每当旭日初照时,芙蓉中心小学校园里总会传出阵阵清脆悦耳的诗文诵读声。莘莘学子把一篇篇耳熟能详的经典诗文,化作琅琅书声飘荡在校园的上空,形成了一道靓丽的风景。
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166. 素质教育中作文教学的做法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在应试教育向素质教育发展的过程中，我们往往片面强调减轻学生作业量，开辟第二课堂，其实课堂教学是落实素质教育的关键。多年来，我一直以素质教育作为语文课堂教学的方向，特别是在作文教学中实施素质教...
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167. 新课标下语文教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 现在是信息时代,网上有很多资源可以共享和借鉴。只要具有新课标的精神理念,设计课堂教学并不困难。尽管如此,还是有许多教师在新课标下一筹莫展,其实我们做到以下几点,课堂教学问题便迎刃而解了。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”要教会学生熟练运用母语进行交际，最基础的是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。同时，学生将所学知识用...
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169. “对话”促开兴趣之花刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话交流的过程。”是啊，对话是人与人交流思想和情感的主要方式，在当今教育改革中，对话教学这一开放、多元、互动的教学形式已发展成为阅读教...
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170. “三要素”决定写好字刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”因此，我们从一年级开始就要严格要求，严格训练，逐步培养学生的写字能力。笔者认...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为了激发学生写作热情，提高学生写作水平，促使学生真正做到“我手写我心”，我～直努力探索有效的作文教学方法。在这几年的探索实践中，我逐步发现如果恰当运用多媒体，就可以创设生动的写作情境，激发学...
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172. 培养学生数学学习兴趣的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学是一门逻辑性很强的学科，许多学生学习起来很吃力，觉得枯燥无味。而数学又是一门很重要的学科，与自然科学、工程技术、经济建设及日常生活有着密切的联系。让小学生学好数学是每一位数学教师的责任。...
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173. 引思·导思·拓思刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为了培养和训练学生善于发现和解决问题的能力,使其具有独创精神的学习态度和学习方法,以提高课堂教学效率。教师在课堂教学中要适时设疑、生疑、释疑,要引导学生进行探索,发展思维,培养学生的质疑能力...
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174. 如何在语文教学中体现学生自主学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程标准倡导自主学习。近年来，我一直担任小学高段的语文教学任务，不懈地探讨怎样体现学生的自主学习能力，提高教学效率。根据我的教学经验，主要从以下四个方面体现：
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175. 让数学课堂更加贴近生活刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课标提出，数学教学要指导学生从“现实生活中抽象出数及简单数量关系，直观认识几何体和平面图形”，“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强...
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176. 浅谈“数学广角”的教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入。”在新编实验教材中，“数学广角”成为点燃学生数学思想的火把。那么，体现了学科课程和经验课程双重特点的“数学广角”究竟该怎么教？笔者...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 问题教学是当今主流的教学方式之一，在课堂教学中，教师呈现的问题多种多样，充分凸显教师对提问的重视程度。在提问时教师应该挑选正确表达思想的词句，把问题提到内容的刀刃上，做到“精简”而不“繁琐”...
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178. “长方体的整理与复习”教学片段与反思刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对于教师而言，我们需要的是一种朴实、扎实、有效的数学课堂．需要的更是一种“简约而不简单”的课堂教学。那么，小学数学课堂教学如何才能实现”简约而不简单”呢？本人执教五年级《数学》“长方体（一）...
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179. 浅谈小学应用题教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小学应用题教学是数学教学的重点和难点，它可以训练学生思维和表达能力，是培养学生创新精神的一个重要途径。《数学课程标准》要求，在数学课堂教学中充分发挥学生的主体性和教师的主导性作用，让学生在合...
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180. 创设教学情境,激发学习兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 良好的倾听习惯和能力是人们获取知识的主要途径之一。学生在课堂上只有认真倾听老师的讲课、倾听同学的发言,才能保障教学活动有效进行,教师应想方设法创设多种教学情境,帮助学生学会倾听,养成倾听的良...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
江西教育：综合版（C）评价信息
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