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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2012年出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
331.
农村英语学困生转化“六法”
作者:
李淑平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
英语是一门语言,要真正学好并掌握这门语言并不是一件容易的事情.在近13年的农村初中英语教学中,笔者深深感到:农村中学每个班级的优秀学生比例不足15%,学困生明显偏多.尤其到了八年级下学期,两...
332.
爱是那么崇高,却又如此简单
作者:
林苾芬
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
人教版义务教育《课程标准》实验教科书五年级《语文》上册第六组课文是“父母之爱”专题,有四篇课文,多角度反映了父母之爱的深沉与宽广、崇高与无私,让人感动,让人震撼,引人思考.我们的教学如何因文...
333.
在课堂教学中培养学生的创新能力
作者:
吴琳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
具有创造性地教和学的课堂教学是培养学生创新能力的主要渠道.在传统的教学模式中,教师是主体,而学生只是听众,课堂成了教师演讲的殿堂,学生就像关在笼子里的鸟,养在鱼缸里的鱼,只能按教师设定的轨道...
334.
适时施“导”,优化课堂教学
作者:
杨贤福
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
在课堂教学活动中,学生是主体,教师是主导.正确认识教师的主导地位,有效发挥教师的主导作用,是优化课堂教学并提高教学质量的关键.那么,在课堂教学中,教师应如何有效施“导”. 一、在以旧引新时施...
335.
对网络情境下研究性学习的实践与思考
作者:
刘海燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
一、问题的提出 高中新《政治课程标准》明确指出:“高中思想政治课要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生...
336.
三度执教《孔乙己》——步步挖掘文本价值,步步走进深刻鲁迅
作者:
王建忠
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
六年前,初次执教《孔乙己》.即时教学完全遵照传统解读,对孔乙己的认识就是封建科举制度的牺牲品,教学目标的最终指向理解鲁迅先生对封建科举制度残害读书人心灵之罪恶的批判.——对鲁迅先生的理解仅局...
337.
情感——初中历史教学的生命
作者:
黄宇敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
不论中国历史还是世界历史,都是人类的生活史和斗争史,是不同时代不同群体活动留下来的事迹.站在历史面前,人们会产生各种各样的情感.初中历史有许多培养积极情感的素材,在教学的过程中,我们应该注重...
338.
开展教学活动激活课堂教学例谈
作者:
李耀星
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
一、实践活动——促教学知识生活化 新《课程标准》注重培养学生的实践能力.实践活动是指学生应用数学知识探索和解决简单的实际问题,培养学生应用知识的能力.由于数学知识渗透到日常生活的各个领域,处...
339.
让数学思维在情境中飞翔
作者:
刘健
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
教学情境是指学生进行学习的一种特殊的教育环境.实践证明,一个好的情境能够有效引发学生的数学思考,促进他们的思维在课堂上飞翔. 一、在操作情境中创新思维 《数学课程标准》指出,动手操作是学生学...
340.
多媒体应用对学生口语交际能力的影响
作者:
田科
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
小学生口语交际教学的目的在于培养学生的倾听、表达和应对能力.然而在事实上,有一些孩子由于家庭生活环境的限制、方言语境的影响,缺少与父母的交谈沟通,加上又不常与外界事物接触,或者由于家庭等原因...
341.
快乐写作
作者:
肖一华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
语文教师应调动一切有利因素,以多样化、综合性的训练形式为学生创设良好的写作空间和氛围,激发他们作文的积极性,从而能动地去反映他们多彩的生活,让作文也成为快乐. 一、厚积而薄发——扩大阅读面,...
342.
浅议古诗词情景教学法
作者:
陈先明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
中国古诗词一般都讲究意境美,也就是在景物的传神描写中,自然地流露出作者的思想感情.景物的传神描写就是诗词的“境”,思想感情自然流露是诗词的“意”.“境”与“意”天衣无缝完美无缺的融合,就构成...
343.
学习英语重在课后巩固
作者:
刘一帆
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
高中英语的学习可以说是进入了一个全新的阶段.在这一阶段,我们要培养学生主动学习的意识和习惯.学习英语学科重在课后巩固,这要成为高中生学习英语习惯养成的重中之重. 首先,可以适当做阅读训练.对...
344.
整合信息技术,培养数学思维品质
作者:
钟文华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
新《数学课程标准》指出:“高中数学课程应提倡实现现代信息技术与课程内容的有机整合.”根据这一精神,如把算法融入到数学课程的相关部分,其整合的基本原则应是有利于学生认识数学的本质.数学是思维的...
345.
关于直接引语变成间接引语的注意事项
作者:
李小云 龙小玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
对一些学生来讲,学习八年级《英语》下册“直接引语变成间接引语”这一内容,如果没有掌握其变化规则,就很难了解其内涵.现对直接引语变成间接引语作一个简要的概括. Direct speech(直接...
346.
初中英语『暂时落伍生』的成因和转化
作者:
饶芬
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
一、暂时落伍生的成因 暂时落伍生形成的原因尽管复杂多变,总结起来是来自学校、学生本身、家庭和社会这四个方面. 1.学校教育成因 (1)“片面追求升学率”.这是领导办学思想不端正势必带来的结果...
347.
有关数学复习课的几点思考
作者:
李智武
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
复习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某一阶段,以巩固、梳理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力,并以此为主要任务的一种课型.经过多年的学习与教学实践,本人...
348.
发展学生数学思维能力的探索
作者:
余可华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
数学思维是学生认识活动的一个重要组成部分,如果这一组成部分不能得到有效发展,就不可能在学生掌握知识系统及技能和技巧方面带来有成效的结果.培养学生的数学思维如此重要,那么究竟怎样培养学生的数学...
349.
如何培养小学生语文阅读方法
作者:
刘龙斌
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
新《课程标准》要求,语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想情感,指导学生正确地理解和运用语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语...
350.
激荡情感世界叩击心灵之门——以《慈母情深》例谈情感教学
作者:
罗小勇
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
心理学告诉我们:没有脱离情感的认知,也没有脱离认知的情感,学生的学习过程总是伴随着兴趣和情感.情感教学就是从激发学生的情感入手,以积极的情感为动力,促进学生认知水平不断提高.教育家赞可夫说“...
351.
巧用多媒体,为语文课堂增效
作者:
徐谦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
诚然,多媒体对于改革传统教学的确起到了不可估量的作用,只是一旦走向了极端,必然带来许多负面影响.在听课过程中,时常发现,有些媒体的使用非但与提高课堂效率初衷相背离,还严重干扰了目标的达成.只...
352.
大力推进农村学校教育信息化
作者:
李勇
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
当前,农村学校推进教育信息化建设,是改变农村学校薄弱环节、缩小城乡教育差距、实现教育平等最有效的途径之一,但在农村学校推进信息化建设中存在的一些问题,使得农村学校教育信息化的建设任重而道远....
353.
如何胜任民办幼儿园园长角色的思考
作者:
王蕴银
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
在《2011-2020中国未来十年儿童发展纲要》颁布之后,人们对学前教育需求越来越高.作为国民教育的基础的基础,学前教育质量犹如万丈大厦的奠基石,民办幼儿园与公办幼儿园担负的社会责任同等重要...
354.
高职生常见运动损伤及预防
作者:
董洁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
高职生处于生长发育高峰期,科学全面的锻炼有助于身心健康发展.但因缺乏一定的运动损伤卫生知识,致使发生损伤后未能合理进行处理和治疗,使急性损伤逐渐变成慢性损伤,造成终身痛苦.因此,研究运动损伤...
355.
提高学生短跑成绩的几点方法
作者:
周银如
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
随着世界田径运动水平的快速发展,我国的田径水平也在逐步提升.这和学校体育蓬勃发展是分不开的.田径作为学校体育的一个重要项目,历来受到广泛重视.其中短跑运动又是广大学生的喜爱项目之一,所以也备...
356.
学生审美素养的培养
作者:
温卓伦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
美术教学的主要任务是对学生进行审美教育,其根本目的在于培养和提高学生的审美文化素养,包括审美观念,审美情趣,审美感受和审美创造能力等方面.课堂引导和环境陶治对学生审美文化素养的提高都有很重要...
357.
情感——作文教学之魂
作者:
李启敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
一、创设作文情境,激发学生情感 小学生的思维以直观形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的,带着情境性的情感对人的认识和行为更有引发作用.“情以物迁,辞以情发.”只有受到环境、事物、...
358.
小学语文习作有效教学策略
作者:
汪早早
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
一、重视积累,收集丰富的写作素材 一是引导学生积累观察到的景与物,做到胸中有物脑中有景.引导学生观察的景和物要丰富多彩:时圆时缺的月亮、东升西落的太阳、电闪雷鸣的夏夜、白雪皑皑的大地、万木争...
359.
小学作文教学的思考
作者:
张魁伟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
作文教学是小学语文教学中不可或缺的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要方式.写作能力和写作水平的高低,是一个人能否较好地运用语文及其语文素质的综合体现.《语文教学大纲》指出:“学生的语文...
360.
提高小学生的估算能力
作者:
黄满生
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
摘要:
著名数学家吴文俊教授认为:21世纪是算法思维的时代,与此相对应,《数学课程标准》把培养学生的算法思维摆到了十分重要的地位.《数学课程标准》明确提出的是“淡化笔算,强调估算,鼓励和提倡算法多样...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
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