江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 朱帅 贺一松
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  6-8
    摘要: 根据教育部31号令,2013年年底教育部首批核准了6所大学的章程。该6所大学章程有共性也有特性,为全面推进大学章程建设提供了有益借鉴。另外,6所大学章程在不同机构的职权、办学自主权、学术委员...
  • 作者: 胡玉汇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  11-11
    摘要: 校园文化是职业院校建设、发展的宝贵精神财富与“软实力”,而美术文化是职业院校校园文化建设的一个重要组成部分。通过校园美术文化建设,可以有效提高职校生的综合文化素质,夯实其思想道德修养,为他们...
  • 作者: 廖莉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  12-13
    摘要: 针对中国目前农村数学教师学历较低、接受再培训的机会少等现状.可以通过利用网络教育这个平台,从改革教学法、培养数学美感和数学知识素养三方面来对农村数学教师进行再培训。
  • 作者: 闵顺斌
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-26
    摘要: 习近平同志说,实现中国梦必须弘扬中国精神,这是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义历来是中华民族的优良传统,是我们民族精神...
  • 作者: 刘齐桢 邓清华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  27-27
    摘要: 一、合情我们的教师深感缺乏生活,缺乏体验是学生作文情感苍白、内容空洞的根本原因,没有生活没有体验只能是“无病呻吟”。那么,如何引导和培养中学生作文中的情感因素,让中学生用“情”写文章,特别是...
  • 作者: 徐彦
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-28
    摘要: 我国著名的教育家叶圣陶先生曾经指出:“阅读是吸收,写作是倾吐。”他的话告诉我们:阅读是语文知识掌握、消化的关键环节。笔者认为,教师在日常的教学中,应采用“不拘一格”的教学思路,通过“多元一体...
  • 作者: 张慧敏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-35
    摘要: 时代在进步,英语学习也在逐渐适应社会的发展。听说读写的比重发生了一些变化,英语写作开始被越来越多的人重视,特别是那些平常用邮件交流的人群,也许平时的口语外国人都能听懂,因为口语不是特别讲究语...
  • 作者: 钟望
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-38
    摘要: 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,它在化学实验中也往往都是成功的重要因素之一。在教育教学中,教师应当培养学生多方面的能力,其中作为短板的合作能力,是教育教学的重点,更应当得到教师的重视...
  • 作者: 陈文明
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  38-39
    摘要: 新课标理念的物理教学要求教师改变传统的教学观念,让学生成为教学的真正主体.把更多的时间还给学生,这就要求教师精心设计新颗的课堂教学。本论文即从构建生态化物理教学角度出发,创设课堂教学情境,激...
  • 作者: 王春春
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  42-42
    摘要: 文字涵义再如何简单,也还是一种需要转化为相关联想的表达。如果在学习过程中,加入了图,一则增加学生兴趣,二则降低学习难度,三则还可以图形的形良与文字的抽像产生同步共振,从而强化学生的记忆,培养...
  • 作者: 陈璐璐
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  50-50
    摘要: 在小学语文课文中,有许多知识要领和内涵思想都和数字紧密相关,这些数字是作者对所写事物的具体描述,同时对突出文章中心,烘托人物精神,营造环境氛围,有着不可替代的作用。但在实际教学中,很多教师往...
  • 作者: 施红华
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  55-55
    摘要: 奥地利教育家马丁·布伯认为:对话是人与人的相遇。基于个体认知经验的言语交流能碰撞出思维的火花,激起情感的共生与沉淀。《语文课程标准》明确提出:阅读教学就是学生、教师、文本以及教科书编者之间的...
  • 作者: 廖伟民
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  62-62
    摘要: 随着科技的发展,人类开始步入信息社会,信息技术改变了传统的教育方法和学习方式,对教育产生了重大而深刻的影响。信息技术具有信息容量大、画面生动等优势,它在小学语文教学中的广泛应用,转变了陈旧的...
  • 作者: 俞美娟 王咏梅
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  68-68
    摘要: 随着课改实验的深入推进,学生在学习中的主体地位进一步确认,促进学生自主创新学习的理念进一步确立。教师必须明确:复习不再仅仅是旧知识的回忆和再现的过程,而是引导学生自主整理、促其知识系统化的过...
  • 作者: 曾小斌
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-70
    摘要: 练习是小学数学教学中的一个重要组成部分,它必须达到一定的质量和数量,才能使教学大纲的基础知识被学生所掌握,才能使学生熟练地使用学来的技巧去解决具体的数学问题。高效的数学课堂要求教师对课堂练习...
  • 作者: 邱于成
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  71-71
    摘要: 建构主义学习理论认为:学习是学生主动的建构活动,应与一定的情境相联系。在实际情境中进行学习,不仅可以使学生轻松掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,使原本枯燥、抽象的数学...
  • 作者: 吴山红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  77-77
    摘要: 陶行知先生所主张的“活的教育”理念,至今已有90多年历史了,其中有关“活的教育”即“活的老师用活的内容、活的方法,培养活的学生的实践活动”的主张,对今天探索有效数学课堂仍具有重要的指导意义。...
  • 作者: 胡永亮
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  82-82
    摘要: 教育专家成尚荣说过:“我们的教室就是一个允许学生出错的地方。出错了,课程才能生成,也正是在‘出错’和‘改错’的探究过程中,课堂才是最活的,教学才是最美的,学生的生命才是最有价值的。”课堂上学...
  • 作者: 薛娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  84-84
    摘要: “自由谈话”是小学英语课堂一种常见的教学方式,在课前3~5分钟,师生或学生之间展开交流,把英语知识与生活实际结合起来,为英语课堂的有效学习奠定基础。自由谈话的形式灵活多变。在每节课的开始,师...
  • 作者: 崔璨
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  88-88
    摘要: 英语复习课无疑是教师们心中不太乐意去触及的一块领地,题海战术更是学生迷失探索天性、丧失英语学习兴趣的罪魁祸首。现如今的英语复习课,不少教师是将日常的学习内容通过默写和练习再现,这种单调重复的...
  • 作者: 朱烨斌
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  91-91
    摘要: 美术教学是素质教育的重要组成部分。在学校开设美术教学课程,有利于激发学生的绘画才能和兴趣,有利于培养学生的审美情趣,从而促进素质教育目标的实现。简笔式国画是国画教学的一种,符合小学生的认知心...
  • 作者: 戴良斌
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  92-92
    摘要: 随着新课程的实施,综合实践活动课程以其最注重学生实践能力和创新精神的培养而成为最能体现新课程核心理念的课程,其注重研究性学习、社区服务和社会实践为主要内容的校本教材开发:在教学观中彻底摒弃了...
  • 作者: 管筱芬
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  93-93
    摘要: 对幼儿教师来讲,教导性格各异的幼儿们学习人生中的第一个汉字或者第一个英文字母,既有难度又有乐趣。很多孩子被送到幼儿园的时候,只有两三岁,基本上还不具备听从教师指挥和独自安静学习的能力,更不要...
  • 作者: 余小红
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  95-95
    摘要: 折纸艺术至今已有2000余年的历史,这项艺术长久以来是幼儿、少年儿童乃至成年人的重要娱乐方式,不但是人们快乐的源泉,也给人以艺术的享受。折纸向来是幼儿园大班教学中的重要活动之一,折纸在提升幼...
  • 作者: 宋永辉
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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