江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 唐仉明
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  14-15
    摘要: 新课改倡导学生主体理念,在阅读教学中鼓励学生个性化阅读是对生本理念的突出体现。通过学生的个性化阅读,让学生与文本、作者、教师等展开充分对话,进而有效促进学生阅读能力的提升。教师要为学生个性化...
  • 作者: 刘凡丽
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  19-20
    摘要: 英语试卷讲评是检查学生现阶段学习情况的有效手段,对于强化教学效果、提高教学质量有着重要的意义。在日常教学实践中,教师可通过分组合作、个人点评、相互评价、归纳总结等方法,发挥学生的主体作用,切...
  • 作者: 唐艳
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  21-22
    摘要: 考试是衡量高中英语学习效果的一个重要标准,高中英语教学很大程度上会围绕考试题型展开,而在全部的题型当中,语言知识运用板块的完形填空对于学生来说是一个难关。从解题角度来看,完形填空实质上是对学...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  23-24
    摘要: 在高中英语阅读课堂中,提问环节非常重要,它可以核查学生对英语阅读材料的理解程度,提高学生的课堂参与度。在Pre—reading、In—reading、Post—reading以及阅读知识的拓...
  • 作者: 贺晶莹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  26-26
    摘要: 阅读,指从视觉材料中获取信息的过程。人们通过阅读完成对文章的理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究。阅读是英语学习的重点,也是检测英语学习者综合能力的重要手段,通过阅读可以检测学习者的词汇量以及...
  • 作者: 盛艳 郭九冬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  28-29
    摘要: 信息技术发展日新月异,在此背景下,分析信息技术的发展和应用对教师专业发展的影响,就成为摆在我们面前的一个重要课题。本文着重于信息技术环境变化对中学教师专业发展的影响.并分阶段进行评估分析。
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  31-32
    摘要: 大量研究和调查表明:语文单元复习可以让学生掌握扎实的语文知识,使其在语文学习中不断总结、不断思考、不断温故知新。教师在实际教学中需要持续思考和语文单元复习的有效策略,并在教学和总结中不断汲取...
  • 作者: 孙丽英
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  34-35
    摘要: 所谓课前反思就是在上课之前,对曾上过的课从教学内容、教学方法、教学过程对这堂课的改进进行整体谋划,对要接受这节课的学生进行全面了解,以便上课能因势利导.能够关注到每一个学生的发展。课前反思是...
  • 作者: 胡庆华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  41-41
    摘要: “学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。”德国教育家第斯多惠曾对激励教学理念给出如下精辟的论述:“教育的艺术不在于传授的本领,而在于唤醒、激励和鼓舞。”笔者结合自己的教...
  • 作者: 蔡姬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  43-43
    摘要: 庄子说:“最美丽的图画是自然,最动听的音乐是天籁。”语文的本色课堂追求自然和天籁的境界,让学生细读文本,品味语言,揣摩意境,扎扎实实在言语上下功夫,从而使工具性和人文性相得益彰。
  • 作者: 吕培
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  44-44
    摘要: 小班化教学班级规模小、学生数量少、教育质量更有保障,它是我国当今优化教育的一项重要改革措施。对于小学语文教师而言,小班化教学对于提高教学质量以及学生学习效果显然是更有利的。但是,在小学语文教...
  • 作者: 陈春建
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49-49
    摘要: 书籍是人类进步的阶梯。博览群书,自然就能提高学生的视野,开拓学生的思维,让学生的思想更深刻,见解更独到。作为小学生,他们的适应能力非常强,对于新事物的接受能力也很强,因此,教师要引导和鼓励学...
  • 作者: 茅玲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  50-50
    摘要: 教师在教学中可以采取多种方式指导学生体会作者的意图,与作者所有表达的内容、目的产生共鸣,文章难点也就不攻而破。本文提出要紧扣生活资源,在真实情境复原;依托自主联想,在拓展延伸中复原;把握文本...
  • 作者: 徐海明 王水桃
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  53-53
    摘要: 在语文教学中,作文教学是非常重要的一环,而看图写话又是学生识字、炼词、造句、谋篇的基础训l练,同时又能培养学生逻辑思维能力、语言表达能力。让学生对写话感兴趣,把自己想说的话写出来,把想象中的...
  • 作者: 罗琼 郭云如
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  54-54
    摘要: 新课标指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育...
  • 作者: 胡云霞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  58-58
    摘要: 常言道:“编筐编篓,重在收口;描龙画凤,难在点睛。”课堂总结是课堂教学的一个重要环节,一个精彩的总结,常有画龙点睛的作用:一个有意识的伏笔,就为下一节课的教学作好铺垫;一个语重心长的鼓励,会...
  • 作者: 刘福英
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  59-59
    摘要: 随着我国小学语文教学改革的不断推进,“传承中华文化血脉,弘扬中华文化精髓”已经成为目前小学语文教学的重要目标。但是当前一些教师并不能正确认识国学元素的重要性,在小学语文教学中不能有效应用国学...
  • 作者: 梁树平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  63-63
    摘要: 新《课程标准》明确指出:“小学语文课堂教学要注重学生学习兴趣的培养,让学生产生自主学习的热情,同时要为学生创设良好的学习情境,从而保证课堂教学的效率以及质量。”因此,教师要注意灵活采用多样的...
  • 作者: 凌丽芳 邱玮
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  64-64
    摘要: 我国拥有悠久的历史文化和优秀的传统文化,通过国学经典诵读活动的开展,可以促使小学生的国学素养得到提升。在具体实践中,要紧密结合学生的实际特点和水平,科学选择国学经典诵读方法,提升教育成效。
  • 作者: 刘爱民
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  72-72
    摘要: 当今教育倡导学生全面发展,学生需在很多学科上投入精力,不能给数学留下足够时间。在教学上,就需要教师能够营造高效课堂,让学生在有限的时间内取得更好的成绩,打破数学难学的桎梏。
  • 作者: 周彩虹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  74-74
    摘要: 新课改实施以来,仍有部分教师沿用传统的“填鸭式”的教学模式,忽视学生的主体地位,剥夺了学生主动探索、自主求知的权利,这严重阻碍着学生的进步和发展。因此,教师应顺应新课程标准的要求,转变自己的...
  • 作者: 程文玲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  80-80
    摘要: 数形结合思想是数学课堂最重要的教学内容,同时也是学生数学素质的基本组成,因此,其重要性不容忽视。本文重点阐述了数形结合思想的功能,进而对其在数学课堂上的应用策略进行了探讨。
  • 作者: 陈子燕
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  82-82
    摘要: 近年来,我国十分重视素质教育的推行,旨在提升学生的创新意识与创新能力。数学本质是对那些既定事实规律的理性思考认识,也正因为如此,在小学数学教学中融入数形结合思想,有助于培养小学生的创新意识,...
  • 作者: 钱俊
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  84-85
    摘要: 在新课程改革如火如荼地开展的大背景之下,小学的音乐课堂也在发生着悄然的高效变化,变得“预设更合理,教学更客观”,但是,教师还要善于反思,厚积薄发,只有这样音乐课堂才能成为简约高效的课堂。
  • 作者: 朱芳
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  89-89
    摘要: 刚接触英语的小学生,其英语思维和学习方法处于形成和探究阶段,此时运用自然拼读法,不仅能够使其初步了解和掌握英语的发音规律,准确掌握单词的读音,而且有助于提升学生的记忆力和口语表达能力。教师应...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  90-90
    摘要: 当今社会,越来越多的学校注重培养学生的音乐能力,许多家长纷纷让孩子学习一种音乐技能,从而提高孩子的音乐素养。《音乐课程标准》也指出:进入中年级,学生的生活范围和认知领域进一步扩展,教师应引导...
  • 作者: 冯锋
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  93-93
    摘要: 体育是小学教学的重要组成部分,不仅有助于提升学生的身体素质,还有助于学生的身心健康成长。游戏是学生最乐于参与的活动,也是学生最喜欢的教学方式,他们渴望通过玩游戏获取知识和技能。因此,体育游戏...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 江西省安福中学是一所历史悠久底蕴深厚的省重点中学,其前身可追溯到明嘉靖十五年(1536年)复古书院,距今已有480年的历史。1940年爱国民主人士、七君子之一的王造时以“复古书院”为校址,创...
  • 作者: 帅如珠
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  F0003-F0003
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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