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江西教育：综合版（C）2016年第6期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英国以“学生为中心”的教学理论融入了其教育实践，而我国古代教育思想却相对注重以教师为本体，构成了英中教育的差异。本文以团队教学法为引线，找寻我国教育思想发展的脉络，试图从教育文化的蛛丝马迹中...
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32. 从细节人手培养学生良好的学习习惯刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在课堂教学过程中，一些教师经常抱怨学生上课开小差，做作业不细心，很简单的问题都会出错。上完一节课，批改完一次作业，总结一次考试后，总会留下各种遗憾。时间长了，教师面对这些遗憾也司空见惯，很少...
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33. 学生探究性学习能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文探究性学习，就是将探究性学习方式引入阅读、习作、交际学习之中，在学生认真预习、多方查阅、专心思考的基础上，组织学生带着具体问题和任务有目的地进行阅读、观察、思考。指导学生凭借这种学习方式...
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34. 怎样做个“用心”的班主任刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 做教师难，做个特教教师更难，做一个特教班主任更是难上加难。然而，在当下这个时代里，教师要做好班主任工作，就应该做个“用心”的班主任。一、用“忠心”来干实事忠心这是干好事业的“根”，教师要忠诚...
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35. 用文学批评构建探究型阅读教学手段刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在高中语文课堂中实施探究教学策略，旨在培养学生自主阅读鉴赏的能力，笔者尝试运用文学批评方法科学引导，探究方式为之灵活，探究成果为之深广．故认为值得深入探讨。
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36. “至善”理念观照下的课改探索刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： “至”即“到达、通向”，“善”即“完善、美好、圆满、高明”，“至善”意指“走向最完美的境界”。课堂教学情境下的至善理念首先是一种包容：以悦纳、理解为基础，相互尊重，相互激励。其次是一种共享：...
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37. 强化提升教师师德的对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 科教兴国，教育关系到一个国家的兴衰，其地位至关重要。而教师作为教书育人的核心，师德就尤为重要，其不仅是教师本人的道德品质问题，它还会深深地影响着一个国家的教育水平、下一代人才的质量、民族素养...
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38. “互联网＋”时代的高效课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着“互联网＋”被纳入国家战略。互联网正以前所未有的速度席卷而来．各行各业都是机遇与挑战同在。为提高高中课堂的教学效率，渐有智能学习手机走进高中教学课堂，从而改变了现行的教育生态。
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39. 加强学生心理健康教育的探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中思想品德课是德育的重要渠道，学校必须把德育工作摆在教学的首要位置。初中学生正处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。因此，培养学生健全的人...
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40. 初中美术愉悦教学法的运用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 愉悦教学法的充分运用，能够创设一种善教乐学的环境．让学生在课程教学活动中快乐地学习、思考、互动与体验，从中赢得事半功倍的“情感智力”提升效果。在新课程教学深度改革的今天，之所以重新强调和倡导...
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41. 探究式学习提升高中物理教学质量刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 探究式学习对贯彻学生主体地位和做好物理教学具有重大意义。用好探究式学习，可从加强高中物理实验，推动学生动手做起；也可设置探究问题，加强高中物理问题导向，引导学生主动探究性学习；或接轨生活，让...
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42. 如何改革创新中学体育教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在我国总体实力和体育竞技不断发展的今天．体育运动实力持续增强与青少年的身体素质连续下滑．是否是体育教育与文化教育的矛盾？如何使我们的青少年茁壮成长？加强体育运动与教育是素质教育非常重要的一项...
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43. 运用合作学习解决语文教学问题刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 一、小学语文教学存在的问题语文教学方法是语文教学理论中十分重要的组成部分，同时也是目前语文教学实践中必不可少的环节。如今，语文教学研究持续深入，教学方法不断改进。根据目前的情况来看，小学语文...
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44. 小学语文教学多媒体技术的应用探讨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着科学信息技术的不断发展和应用，多媒体技术在教学中的优势逐步突显出来，小学语文作为一门重要课程，对于小学生的学习与发展意义重大。然而传统的小学语文教学方法难以满足社会发展和教育改革的需求，...
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45. 合作学习模式在阅读教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 合作学习是指以特定的学习任务为目标，由教师组织学生进行明确的责任分工，开展的有效的互助性学习。孔子曾说：“三人行，必有我师焉。”这说明了合作学习的必要性。就小学语文阅读教学而言，引入合作学习...
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46. 如何体现教师的主导作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课标强调，语文课应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。所以说，教学应该是老师的“教...
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47. 阅读教学如何贴近学生成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 有人说：“得阅读者得语文，得语文者得天下。”培养学生养成良好的阅读兴趣和阅读习惯，已经受到了广大师生和学生家长的普遍重视。但是当前中小学生阅读现状并不尽如人意，主要体现在我们对学生阅读引导和...
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48. 小学作文批改“四步法”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 作文批改是作文教学的重要环节，既是作文指导的继续和讲评的基础，又是提高学生作文水平的主要途径，对于学生文学素养提升有着重要的作用。然而，在实际作文教学中，作文批改一般是教师的专利，学生很少参...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 童话是孩子们心灵深处的梦想，它用奇妙的想象呈现一个五彩缤纷的世界，它是“童化”的境界。寓言是一种古老的文学形态，它以很简单的故事寄托生活真理，往往有很明显的教育意义。当寓言与童话结合，就成为...
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50. 读写结合的有效方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的联系。”学生的写总是先从读开始的，只有有益的读、有效的写，读与写才能相互联系，相互转化，这就构成了读与写的结合。因...
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51. 培养低年级学生纠错能力的四种途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小学低年级的学生身心发展还不成熟，自控能力较弱，在数学学习中经常出现焦躁、计算粗枝大叶的现象，如漏看、看错或漏写数字和运算符号等。学生在学习过程中出现错误是正常的，但教师应引导学生寻找导致错...
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52. 在分层教学中帮助学生成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“要让每一位学生在数学课堂上获得力所能及的发展。”鉴于学生先天的差异以及后天日积月累而形成的知识不均衡，教师在教学中要制定不同层次的学习目标，有意识地关注基础比较薄弱的...
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53. 让小学数学家庭作业与日常生活同行刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学一直是我国义务教育的核心课程，家庭作业是学生掌握知识的必要手段，也是课堂教学的一种延伸。作业布置的科学与否，直接关系着教学效果。目前大多数教师布置数学家庭作业随意性大，大多采取题海战术，...
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54. 小学数学情境化教学研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学作为知识的一个分支，尽管很抽象，但也都是来源于生活，从生活中提炼出来的。我们可以把小学数学这门基础学科当作一个工具，让学生从中习得知识和思维方式，并为后来的学习及生活所用。教师教学中应尽...
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55. 巧用模型,培养学生数学新思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着数学学习的不断深入，小学知识的理论性逐渐增强，知识量与知识难度较之从前也有了较大提升。如何让学生能够快速适应变化的学习内容及学习模式，在课堂学习中形成全新的数学思维，是每个小学数学教师应...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 整体教学是以整体课程思想为基础提出的一种新型教学形式。就整体课程而言，它出现自1989年，到目前为止还没有形成完整的一套理论，同时它又不止于课程形态，更是对理想课程的愿景以及一种规划。尊重所...
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57. 运用小组合作学习,构建高效课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 构建小学英语高效课堂是英语教学探究的永恒课题。新课改背景下的小组合作学习模式是激发学习兴趣、构建高效课堂的有效途径。本文就如何在小学英语教学中开展小组合作学习活动，提升小学英语课堂教学的有效...
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58. 精心设计作业，提升英语能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 培养学生的综合语言应用能力是基础教育阶段英语教学的宗旨。除了着眼于课堂教学，教师还应放眼于课堂练习及课外生活，利用好“作业”这个自学与实践的平台。结合游戏互动，提升学习趣味；迁移学科知识，丰...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 马克思曾说过：“美是自由的创造，没有自我又何来自由？”要想展现孩子们的童趣之美，伎他们的情感产生交流，把艺术提升至悦心悦志的境界，教师就必须使孩子在学习过程中彰显自我，展现他们的才能，流露真...
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60. 家园共育的重要性及其发展前景刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园的教育要与家庭密切配合，为人的终身发展奠定基础。”然而，在孩子哇哇落地的那一刻起，家长就是孩子的第一位老师。但在对孩子进行启蒙教育时，有些家长偏离了方向，...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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