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江西教育：综合版（C）2016年第8期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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61. 如何实现培智数学课堂的生活化刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 培智学校的教材,都是生活经验的重组和改造,教材中有教育学生爱父母、爱老师、敬长辈、爱祖国等社会伦理,也有生活技能、自理方法、社会风俗、自然常识等。《数学》教材源于生活,因此教材内容也不能离开...
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62. “质疑、激趣”,点亮诗词课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 质疑、激趣的方法有助于激发学生的学习兴趣,促进学生深入思考。在高中语文诗词课堂上质疑、激趣的方法有四点：一是找到矛盾点,能促使学生探究诗词构意;二是抓住切入点,能促使学生把握诗歌情感;三是分...
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63. 初中英语教学存在的问题及对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 目前的初中英语课堂教学面临着一些问题,如师资力量薄弱、教师教学思想较为陈旧、教学内容脱离实际等。针对这些问题,教师需要提高自身的专业素质,发挥学生的主体作用,优化课堂教学内容,运用分层教学法...
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64. 初中数学“问题串”教学的现状探讨刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 问题是数学心脏,问题教学是经典的课堂模式,在初中课堂运用问题教学能激发学生的探究欲望,使学生借助问题更好地展开学习。＂问题串＂是基于问题教学而设计的一组从浅入深、由表到里的数学问题,使不同层...
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65. 中小学音乐教学中艺术美感的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 音乐教育是教育的重要内容之一,提高音乐课程的地位是实施素质教育的重要方面。中小学音乐教育对于学生的全面发展起着不可替代的作用,不仅可以为学生音乐素质的培养奠定坚实的基础,培养其艺术审美能力,...
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66. 谈小学语文课堂的情境教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师利用生动的语言、图片、视频、音乐等手段为文本解读创设一定的情境来促进学生的学习,目的是激发学生的学习兴趣,让学生入情入境,获得丰富的感知,进而提高课堂教学的效率和质量。
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67. 指导学生观察 提高学生习作能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语文教学的最大瓶颈就是写作,很多学生的写作普遍存在＂言之无物、言之无序＂等通病,学生头痛,教师心痛;为打破作文教学僵局,切实提高学生的作文水平,培养学生的观察习惯与能力不失为作文教学的法门。
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68. 利用动态生成资源,构建活力课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 对于语文教学课程资源的开发和利用,许多教师喜欢把注意力放在课外,课前查找大量图片或视频材料,课后让学生搜集资料作为课堂教学的延伸与拓展。这样的安排无疑是课程资源的一种开发和利用,但不容忽视的...
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69. 小学作文教学的有效方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学生升入三年级后,就开始进行写作训练。《义务教育课程标准》指出：＂语文是学习语言文字运用的一门基础学科。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我和创造性表达的过程。...
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70. 小学语文课堂中启发式教学法的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学教育阶段是启蒙式的教育,学生在这个时期形成的学习习惯会对以后的学习产生深刻影响。因此,在小学阶段培养学生良好的学习习惯是非常重要的。传统语文课堂以教师为主导进行灌输式教学,教师将课堂知识...
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71. 对话编者,在比较中提高语用能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 新课程标准在原先课堂的教师、学生、文本三维对话中,加入了＂与编者对话＂。这一提法将教材编者的地位从幕后一下子拉到了台前,让＂劳苦功高＂的编者得到了应有的尊重和理解,也让整个课堂的教学目标有了...
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72. 漫谈小学语文教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着经济社会的快速发展,基础教育改革也越来越深入。在新课改背景下,小学语文的教学方式、教学理念发生了很大变化。但就目前来看,小学语文在教育教学方式上,受传统教学理念的影响还是较大的,因此,在...
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73. 阅读,心灵放飞的起点刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中,大家对于阅读教学都非常重视,但是,小学语文课堂的教学现状却不容乐观。很多教师在阅读教学中只是一味地追求成绩,忽视了学生的阅读体验。这样的做法严重阻碍了学生的个性发展,也...
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74. 选准切入点,引爆课堂思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学语文教学的课堂中,选准课堂导入的切入点,可以让课堂教学顺利进入,同时生动有趣的课堂切入也可以有效激发学生的阅读兴趣,引起学生的注意力,激活学生的思维,让学生的思维始终处于比较活跃的状态...
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75. 咬文嚼字教阅读 返璞归真品词语刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在当今的教学中,许多花哨的教学手段反而削弱了学生对语言文字的真实体验,限制了学生对文字的想象空间。教学应着眼于＂关键词＂的运用,并以此为突破口组织教学,避免教师教学＂满堂讲＂＂满篇论＂的局面...
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76. 迈好四步,享受阅读的愉悦刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课外阅读对语文教学效益提升、学生语文素养形成的重要作用毋庸置疑。很多教师也都采取了有效的方式促进学生的课外阅读。但与一般性家庭相比,外来民工子女由于地域差异、学历层次、自身理念的不同,主要呈...
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77. 例谈如何增强数学课的趣味性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学和其他学科一个最大的不同,在于它具有高度的抽象性和严密的逻辑性。因此,数学教师不仅要精心设计教案,而且要尽量使用生动、有趣的语言来授课,以弥补教学内容本身的枯燥、呆板,使学生从课堂中不仅...
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78. 小学英语教学生活化探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 语言是一门艺术,学习语言就是学一门艺术。艺术源于生活,学习语言就是掌握一项生活技能。教育生活化是一种十分切合实际的教学思想。尤其是对于学习英语的人而言,英语学习生活化,可谓十分＂接地气＂的教...
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79. 构建小学英语生态化教学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 一切以学生发展为目的是开展生态课堂的宗旨,教师可以通过积极开展各种教学活动,继而促进学生潜能最大化,进而实现学生全面发展和成长。教师应该怎样展开生态课堂呢？
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80. 如何消除学生英语口语课堂心理障碍刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,让学生对所学知识充满热情与求知欲望,对于提高课堂实效有着基础性的作用。在小学英语教学中,口语训练更加强调以兴趣为导向,教学关键就在于引导学生从＂要我学＂转变为＂我要学＂,从...
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81. 小学低段音乐教学方式和培养手段刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在音乐教学活动中,要想彻底改变＂囫囵吞枣＂式的知识硬塞过程,需要音乐教师把音乐的教学过程转变为吸引学生主动参与各项音乐活动上来,让学生将自身体验与亲身感受慢慢融入音乐活动中。学生只有参与到音...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 角色游戏并非要求幼儿游戏成人化,而是引导幼儿在角色游戏中,感受社会角色的责任感。教师要有创新意识,精心选择设计角色游戏、优化游戏操作环境、关注幼儿具体表现、实施多元评价,这样可以有效提升角色...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《幼儿园指导纲要》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。《3-6岁儿童学习与发展指南》则更为具体地指出,当...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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