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江西教育：综合版（C）2017年第5期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 中小学声乐教学并不只是为了教授中小学生简单的歌曲，或者帮助他们解决声音技巧和乐理方面的问题，其根本目的是为了引导学生掌握系统的音乐学习方法，以达到良好的音乐教学效果。本文着重阐释声乐教学法在...
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2. 浅谈廉洁文化进校园刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 作为一名教育工作者，应从自身做起，让廉洁文化进入校园、进入课堂。在品德与生活、品德与社会、德育中有意识地挖掘、利用廉洁教育的资源，使学生增强廉洁信念，接受廉洁文化的熏陶，在学生的心中播下廉洁...
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3. 巧干让班主任工作更实刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 班主任工作重要、无可替代，然而很多教师却望而却步。只因这是份“苦差”——大事、小事“无所不管”，写、画、唱、跳“无所不能”。为了做好这份“苦差”，多数班主任是“苦干加实干”，恨不得变成孙悟空...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小学生心理健康教育是学校教育的重要组成部分，也是实现素质教育的重要途径。没有心理健康就没有素质教育的成功。在素质教育总体结构中，心理健康教育属于奠基性工程。迎着新课改的春风，我们也应该给予学...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在初中语文课堂教学中，如果教师利用多元评价手段，抓住课堂教学评价切八角度，给出最为专业教学评价，发动学生展开自评、互评活动，就可以给学生带来学习热情，并提升课堂教学效果。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 基于杜威“儿童冲动观”的作文评语系统构建，是整个作文教育系统构建的子命题。对此，作者先行解读“杜威儿童冲动观”，然后将其引入，用以观照中学作文教学。落点设在“作文评语”系统的构建上。阐述了作...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入与发展，我们对各个学科也都有了更高的要求。学生由轻松的小学阶段进入初中阶段的学习，学业负担增重，学习难度增加，不少学生出现了偏科的现象。尤其是语数英之外的学科，如初中...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在高中新课改中，实施实践活动教学是锻炼学生能力的一个好策略，但这需要有一定的理论根据，我们应该抓住“从做中学”等教育理论精髓，在体验性绘画实践环境中让学生更好地集中注意力，使学生多参加实践活...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “问题导学法”应用于课堂，可以帮助学生在解决问题的过程中获取知识技能，发展学习主动性。教师可按照“提出问题-初探问题-解决问题-反馈问题-再探问题”的教学模式，提高问题导学的有效性，使每个学...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《品德与生活》是一门将品德教育与社会教育内容有机融为一体的综合课程，需要丰富的地方课程资源做支撑。我们要根据教学目标需要，从多种渠道开发教学需要的课程资源。
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11. 小学语文写字教学有效方法的研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小学语文写字教学已经成为了语文教学中的重要组成部分之一。教师要采取正确的教学方法，提高学生的写字质量。
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12. 如何在课堂中运用“五语”教学艺术刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 为全面贯彻落实素质教育，实施创新教育，笔者对小学语文教学进行了一系列探索，认为在课堂教学中把握好“五语”艺术，不但对于优化课堂结构非常重要，而且能在课堂教学中极大限度地调动学生的积极性，让学...
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13. 合理阅读行为对阅读兴趣培养的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小学低年级学生尚处于认知的懵懂期，对文本的理解、对人物的认识、对课文内涵的感悟等往往是潜意识的、盲目的，有时甚至是毫无感觉的。如果教师一味地追求阅读的高境界，给学生强加阅读任务，把学习目标定...
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14. 小学语文课堂中细节教学的运用方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 阅读教学是小学阶段语文教学的重点内容，提高学生的阅读能力是小学语文学习的主要目标之一，而要实现这样的教学目标，教师就要从不同角度切入、多元引导学生进行探究，其中抓住文本的细节描写开展教学，即...
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15. 新课改下小学语文教学的新要求刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 新课程改革使小学语文教学步入新春天，极大地丰富、活跃了语文教学课堂。目前新课改仍然处于探索的阶段，到底怎样进行小学语文的教育教学，还没有成熟的模式供作参考。但万变不离其宗，无论语文改革要怎样...
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16. 从图画到文字架构写作桥梁刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 微童话，顾名思义，微小的童话，篇幅短小，在140字以内。早期出现是由于家长为孩子进行口头创作，以短信和微博的形式散播。作为小学教师，也可以在课堂上引进微童话学习，通过看图发挥想象创作微童话。...
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17. 神话故事的游戏化教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着教育理论不断成熟，各种新型教学方法层出不穷，为小学语文课堂教学改革提供了良好的条件。我国教育目前以素质教育作为教育改革的教育理念，以学生为教学主体，教师不能再满足于应用传统教学法，而是要...
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18. 童诗教学，别让儿童的视角缺位刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 现代诗以其优美的语言、精妙的构思、独特的形式成为学生喜爱的文体之一。在阅读教学中，教师应该以儿童喜欢的方式，设置契合儿童认知需求的路径展开对话，不断推动学生的主体融进，充分利用和迁移教材价值...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在小学数学教学中，培养小学生的独立思考能力有着充分的重要性和必要性，是小学数学课堂的主要教学目标。在实际教学中，教师要引导学生积极参与课堂教学活动，选择趣味性强的教学内容，鼓励学生分组合作，...
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20. 激活认知冲突，引导自主建构刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 儿童的数学学习从某种意义上说就是儿童的认知冲突不断被激活、化解，又产生新的认知冲突的过程。在教学中，教师要善于激活儿童已有的数学知识经验，激活儿童的认知冲突，让儿童对数学知识展开自主建构，促...
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21. 形象思维在小学数学教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《小学数学课程标准》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流也是学习数学的重要方式。”在这样的要求下，教师需要提炼有效的教学手...
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22. 动静结合，让数学教学更高效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： “学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者与合作者。”我们应遵循学生学习数学的心理规律，不仅要让学生“动”起来，更应该适时让学生“静”下来，“动”“静”结合，才能让数学课堂的节奏张弛有度...
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23. 小学数学教学质量提高方法初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在新课改背景下，小学数学教学质量的提高，要求教师创新课程教法，优化教学过程，激发学生的数学学习兴趣，加强与学生的交流合作，构建开放而有活力的课堂，使教学过程成为师生共同发展的过程，使学生在和...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011版）明确指出：数学教学应以培养学生的自主合作学习意识及能力为主。小组合作学习模式一方面可以调动学生学习的积极性，促使学生参与知识的形成过程，提升学习效果；另一方面，...
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25. 将科学元素融入小学数学教学的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 培养全面发展的人才，必须注重对人的科学素质的培养。作为青少年接受教育的主阵地，学校要开辟专门的科学教育，注重在各学科的教学中渗透科学元素。数学与科学之间有着十分紧密的联系，作为小学数学教师，...
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26. 小学英语教学中的寓教于乐刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在小学英语教学中，只有让学生置身于快乐、愉悦、轻松的教学氛围中，才能有效地调动他们内在的学习兴趣，激发真实的情感体验，从而让教学活动“有血有肉”，有生机有活力。为此，在如下的探究中，尝试从寓...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 思维是一种强大的力量，思维导图作为一种行之有效的思维训练工具，对于学习效果和能力发展具有不可估量的重要影响。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 小学阶段的学生刚刚脱离稚气，在创造力方面也许没有中学生那么成熟。学生在创新能力上往往更依靠奇特的想象力创造新的事物，而在美术课堂教学中，保留的就是学生的想象力。这是一个不应该被忽视的优势，教...
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29. 特殊家庭儿童养成教育中的激励策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 近些年来，儿童教育越来越受到社会的关注，尤其是对特殊家庭的儿童教育来说，其应用型更强。用物质、活动以及社会性质的奖励，推动儿童教育的发展，是我们当前研究的重点内容，也是激励策略的重要组成部分...
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30. 江西冶金职业技术学院刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 江西冶金职业技术学院始建于1975年，位于江西新余仙女湖，依山傍水，环境优美，足全国职业教育先进单位，现代学徒制试点院校，江西省唯一冶金类公办高职学院。学院占地面积900余亩，现宵专、兼职教...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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