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江西教育：综合版（C）2018年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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571. 如何让学生从“喜欢学习”到“学会学习”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学生的学习是在学校这一特定环境中,在教师的指导下,依托教科书进行的。影响学生学习情况的因素是复杂多样的,而培养学生从＂喜欢学习＂到＂学会学习＂是提高学生核心素养的关键。一、让学生喜欢学习从心...
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572. 如何管理班级工作刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 良好的班级管理对于一个班集体的班风、学风的形成具有重要作用。良好的班级管理能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,有利于学生良好学习习惯的养成,对学生的健康成长非常重要。一、班主任要重视班会...
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573. 谱写“五步曲” 做幸福教师刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： ＂师者,所以传道授业解惑也。＂教育是无上光荣的,人民教师应该热爱自己的事业、具有高度政治责任感和强烈事业心的人,应把自己毕生精力奉献给人民的教育事业,传道授业,立德树人,重在授业,更在育人,...
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574. 对学生养成教育策略的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着社会的进步,教育的发展,养成教育日益为人们所重视。然而,养成教育究竟涵盖了哪些方面,涉及到哪些领域,又如何去搞好养成教育呢？一、以身立教学校是教育教学的主阵地,而教师是这个阵地的组织者和...
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575. 后进生教育的“心”思路刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 后进生是一个容易被忽视的群体,是一个内心渴望被关注的群体,是一个更需要得到爱的群体,后进生的成长是学校教育教学效果的重要体现。作为教师,我们不能忽视后进生的教育,要坚持相信、尊重学生,用最大...
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576. 多媒体在语文课堂中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 如今的教育界,计算机网络技术已经得到了广泛应用。在初中语文教学中,多媒体技术发挥着重要作用,以计算机技术为核心的多媒体教学,能够将抽象的事物具体化,直观地向学生展示知识点,为原本枯燥的语文课...
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577. 如何开展语文讨论教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 初中语文教学要侧重学生学习能力的培养,要促进学生发挥学习主动性。因此,教师要积极采用讨论式等新型的教学方式,从而有效创设学生自主学习环境,让学生在相互讨论分享过程中,加深对教学内容的理解,培...
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578. 数学翻转课堂教学设计与应用研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 翻转课堂是在新课程改革要求下衍生出的新型教学方式,适合初中学生学习的思维方式,适用于初中学生的学习状态。因此,积极有效使用翻转课堂教学设计,进一步提升数学教学效率,是初中数学教学方式改革的必...
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579. 新信息时代数学益智课堂的建设刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在高中数学课堂教学中,通过益智课堂的建设,使得高中数学教学更加符合信息时代的基本特色,让学生可以在益智课堂的环境下,数学综合素质获得提升。高中数学教师要将打造益智课堂作为一项重要的任务,积极...
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580. 利用质疑提升学生综合英语能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在高中英语教学过程中,培养学生的质疑能力,可以最大限度改变传统教学模式中＂教师为主体＂的教学现状,提高学生发现问题和解决问题的能力,为全面提升学生综合英语能力奠定扎实的基础。本文重点探讨如何...
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581. 审美,英语阅读的“内核”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 初中英语课堂中,教师应突出培养内涵、语言、气质、自信之美,利于学生在阅读感知中深受启发,形成正确的人生价值观。本文就英语阅读中审美价值运用作探析,旨在培养学生多元化的审美情趣,帮助他们在深入...
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582. 初中英语课堂教学中的情感教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 教育不仅是素质教育,要求教师传授给学生知识和技能,更重要的是如何带着情感走进课堂教学,让学生感受到情感教育的人性化。教学中如何实现情感教育成为广大师生和家长共同关注的问题。本文对初中英语课堂...
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583. 英语课外阅读作业设计策略的研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 当前,高中教师对英语阅读教学的研究大多侧重于课堂教学,课外阅读方面关注较少。教师大多关注语言能力方面和应试方面,对学科核心素养中的思维品质和文化意识关注不够。本文尝试从培养学生思维品质层面入...
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584. 物理教学中学习兴趣的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 兴趣对于学生来说非常重要,它可以提高整个课堂的教学效果。在高中物理教学中,教师要在教学理念和教学方法方面加以创新,激发学生对物理的兴趣。为了更好培养学生的学习兴趣,教师要不断提高自身的综合素...
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585. 微课在农村信息技术教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 微课教学能够很好地解决当前国内农村信息技术教学存在的问题。本文从农村信息技术教学改革的实际出发,加强对农村初中信息技术微课教学的研究,有着重要的现实意义。
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586. 核心素养下的高中历史课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在素质教育思想的指导下,高中历史课堂教学改革不断深化。学生核心素养的培养和提升,是当前高中历史课堂教学改革的关键点。培养学生核心素养,要充分结合学科的自身特点。教师要以学科为依托,充分发挥本...
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587. 创造智慧学习环境 服务生物课堂教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学生的学习总是在一定的条件环境下进行的,随着教学改革的深入,人们也越来越多地关注到学习环境。本文简要探讨了在现代科技发展的大背景下,初中生物教学如何建立智慧的学习环境,以促进学生发展的问题。
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588. 民族乐器激活音乐审美体验刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 初中的音乐课堂中,可以巧妙引入民族乐器的相关知识,用这种新颖的教学来激活中学生音乐的审美体验。本文从四个方面,来帮助中学生感知更加全面生动的音乐教学,有效提高学生的音乐审美能力。
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589. 如何实现学生学习动机的迁移刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学习动机是指激发、维持个体的学习行为,并使行为指向一定学习目标的内部心理过程。良好的学习动机能够提高学生学习的努力程度和意志力,有助于学生的感知力、注意力、记忆力、想象力等智力因素的提高,同...
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590. 让学生走进阅读文本最深处刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 新课标指出：要促使学生拥有独立的阅读能力,有良好的语感,提高感受和理解能力,能初步鉴赏文学作品。要做到这一点,自然要促使学生的阅读更为深入,逐步走入文本的最深处。教师要采用各种措施,使学生体...
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591. 基于网游热的“真学课堂”建构刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 当下的课堂教学改革呼唤＂真学＂,因为现实教学中存在太多的＂假学＂＂浅学＂和＂不学＂。究其原因,主要是传统教学内容缺乏吸引力,学习方式缺乏趣味性,学习过程缺乏激励性。近几年网游＂王者荣耀＂十分...
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592. 寻觅“语用”秘妙 深入解读文本刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： ＂语用＂就是语文的实践能力,阅读、口语交际、识字、写字都是＂语用＂的组成部分,他们和习作都有紧密的联系。那么怎样将这些＂语用＂组成部分有机地结合起来呢？笔者听了陈金龙老师执教的《鹬蚌相争》一...
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593. 语文教学中情感教育的实施策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着素质教育改革不断深入,对小学语文教学已经提出了更高的要求。与传统语文教学所不同的是,现代素质教育更加注重学生的情感教育和综合素质的提高。在课堂上,教师要围绕语文教材内容,同时结合小学生的...
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594. 学生个性化阅读指导策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》中指出：＂阅读是学生的个性化行为。＂学生在阅读文本时,不仅运用自己习惯和喜好的阅读方法,而且有着自己独特的感受、体验和理解。教师要尊重学生的个性化阅读行为,注重引领和...
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595. 架物联网之桥 通语文学习之径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 物联网,作为一个新兴事物渐渐走入了人们的生活,为人们的工作、生活、学习提供了无尽的便利。随着物联网技术的不断发展与成熟,物联网走进学校,走进学生日常的学习已成为新的趋势。一、物联网——语文课...
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596. 语文课堂要“打破砂锅问到底”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在语文教学的过程中,课堂教学的重要形式之一就是课堂提问,这也是引导学生深入解读文本的有效手段之一。在新课标中也指出：在教学过程中,教师要尊重学生的主体性,让学生成为课堂的主人。而阅读教学的过...
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597. 咬文用心品 嚼字自有味刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课文作为语文课堂教学的重头戏,需要教师引导学生在和作者、情境、人物进行深入对话中产生共鸣,帮助学生获得更多的精神上的洗礼。课文就是＂咬文嚼字＂的过程,与其他教学方法一样,倘若方法不对,指导不...
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598. 对小学开展“公开课”策略的探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 相信许多老师都有这样的感受,对上＂公开课＂是又爱又恨。＂爱＂是因为它可以向其他教师展示自己风采,与同行交流教学理念和方法。＂恨＂的是为了让＂公开课＂出新出彩,许多老师绞尽脑汁,一节课下来学生...
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599. 信息技术在小学语文教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 信息技术是现阶段教育改革背景下学校教育的重要教学技术,能够有效培养学生的创新思维、想象力、发散性思维,拓宽教学途径。然而,部分小学语文教学的信息技术应用存在着教师信息素养不高、学校信息环境不...
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600. 主题阅读,享受别有洞天的课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 阅读教学在小学语文教学中占据着重要的位置。经过精心设计的语文阅读教学能够让学生积累大量的字词句段篇,帮助学生灵活掌握表情达意的方法;主题阅读还能引领学生的认识更加深入,让学生在循序渐进的学习...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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