江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  3-3
    摘要: 南昌市新建区第五中学秉承'礼乐教育,特色发展'的办学理念;以'办成全县一流、全市闻名、全省示范性的初级中学'为办学目标;以'聚五中力量,树五中形象,创五中精神'为办学口号;把'用心去做'作为...
  • 作者: 付海莲 许亚男
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  4-5
    摘要: 本文以东华理工大学为例,探讨该校所拥有的校本资源及相应的思想政治教育价值,在此基础上探索符合学校自身特色的思想政治理论课实践教学模式,为加强教学载体的薄弱环节、教学模式的创新与实践提供借鉴经...
  • 作者: 周珺
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  11-11
    摘要: 中华传统文化是中华民族历史上各种文化思想、精神形态以及道德传承的结晶。传统文化的普及有助于维持人际关系的稳定与社会的长治久安,并且能够促使学生学到更多的传统文化知识。在中华传统文化课堂上,教...
  • 作者: 李蓉
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  17-18
    摘要: 随着新课程改革的不断深入、新的教育理念的不断完善、教师专业素质的不断提升,出现了一些新的教学模式。为了激发学生的学习兴趣,全面发展学生的学习能力,并逐步提升学生的数学核心素养,笔者结合十几年...
  • 作者: 饶运洪
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  22-23
    摘要: 英语学科核心素养的提出,提高了英语教学的标准,特别加大了农村初中英语教学的难度。教师要为农村初中生营造宽松的教学氛围,课堂融知识性、趣味性于一炉,融言、行、情为一体,力求把英语课上得有声有色...
  • 作者: 吴何南
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  23-24
    摘要: 受应试教育影响,大部分中学生发散思维不强,缺乏创新精神。而要在基础教育中培养学生创新精神,物理是一门关键课程。要在物理教学中培养学生的创新能力,需要创设良好的教学情境,激发学生兴趣;鼓励自主...
  • 作者: 郑洁明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31-31
    摘要: 绘图是在数学教学中经常使用的策略,对于学生分析和解决问题大有益处。笔者经过多年语文教学发现,在帮助学生理解课文、学习字词、辨析词义等方面,绘图往往也会带来意想不到的效果。一、绘图巧识字激发学...
  • 作者: 皮玻
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  33-33
    摘要: 通过小学四年级语文的教学实践与观察发现,这一阶段的教学存在着墨守成规、课堂气氛不活跃等现象。在小学中年段语文教学中,我们应该给学生教什么呢?一、培养阅读能力适应语文教学目标语文阅读水平决定了...
  • 作者: 夏露露
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-37
    摘要: 新课改要求教学要进行全方位的改革,其中一个重要的方面就是教学方式和学习方式的改变。笔者尝试让学生真正成为课堂的主人,充分发挥他们的主观能动性,调动他们学习的积极性,用智慧点燃语文课堂。一、学...
  • 作者: 程根云
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  40-40
    摘要: 语文教学要有效地提高学生语文水平,单靠课内是不行的,需课内课外一起抓。从目前情况来看,我们的语文阅读教学往往停留在完成课内教学目标阶段,对于学生的课外阅读要求没有真正落到实处。学生课外阅读量...
  • 作者: 高桂莲
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  43-43
    摘要: 在小学语文教学中采用激励教育的方式,能提高学生的学习效率,保证教学质量。本文分析了激励教育在小学语文教学过程中的重要作用,提出在小学语文教学中应用激励教育的有效措施。一、激励教育在教学过程中...
  • 作者: 李小红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  44-44
    摘要: 一、激情导入,整体感知每授一篇新课文,对学生来说都是一个新的挑战,在教学中要求学生在有限的时间里快速地对课文进行大体上的把握,非常不易。首先,在教学中要充分调动学生学习的积极性和主动性,精心...
  • 作者: 徐欣 王新艳
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  49-49
    摘要: 朱熹诗云:'问渠那得清如许?为有源头活水来。'要有水,先得有源;要有清水,就必须有活水。小学生的生活面比较小,见识不多,在这种情况下,学生是很难得到'活水'的。因此,语文教师应在尽可能的条件...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  51-51
    摘要: 'ABC整理法'是心理学家奥斯本提出的培养创造性的一种重要方法。其基本做法是:教师先提出问题,然后鼓励学生寻找尽可能多的答案,不必考虑该答案是否正确,教师也不作评论,一直到所有可能想到的答案...
  • 作者: 钱锋锋
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  53-54
    摘要: 问题是开启智慧的金钥匙,是迈向创新的试金石。所以在数学教学中教师应关注学生问题意识的培养,要设计切实可行的情境,引领学生学会提问,以问题促进思考,推进学习深入;通过学习氛围的营造,诱使学生想...
  • 作者: 钟红
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  54-55
    摘要: 本文主要论述如何在小学数学课堂中有效运用'对分课堂'教学模式。首先,简要论述'对分课堂'教学模式的概念。其次,重点论述如何在小学数学课堂中有效运用'对分课堂'教学模式。最后,提出'对分课堂'...
  • 作者: 游芬茹
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  57-57
    摘要: 事实证明,有效的课堂互动,对激发小学生学习数学的兴趣和积极性都有重要的作用。在教学过程中,要时刻注意体现学生学习的主体地位,让学生参与到数学的学习中,真正学到知识,掌握知识。实施互动课堂教学...
  • 作者: 邦倩
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  59-59
    摘要: 学生在进行数学学习的过程中会不断形成一种素养,这就是数感。随着年级的增高和对数学学习程度的加深,学生的数感在不断增强。教师应该注重培养小学生的数感,这样有利于提升学生的核心素养,有利于促进学...
  • 作者: 黄丽
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  60-60
    摘要: 长期以来,有关时间单位的教学重点在于单位的换算,而忽视学生对时间单位实际意义的理解,随着学段的提高,学生就容易混淆时间单位与长度单位、重量单位等的进率。如何帮助低学段的学生建立清晰的时间单位...
  • 作者: 李烁
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  69-69
    摘要: 在素质教育的背景下,人们在关注学生成绩的同时,也越来越注重孩子的德育。因此,教师不仅要向学生传授知识,更应在教学中渗透德育,让学生不仅学到知识,还能养成良好的道德品性,形成正确的人生观、价值...
  • 作者: 刘宸
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  72-72
    摘要: 随着新课改的深入,信息化已渗透到小学数学的各个方面。当前,微课在小学数学教学中的作用日益显著。微课又名'微课程',是'微型视频网络课程'的简称,它是以微型教学视频为主要载体,针对学科教学的知...
  • 作者: 孙锦汝
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  73-73
    摘要: 每一个学生都是独立的个体,特别是在小班化环境中,这种差异尤为明显。为了实现学生的个性化发展,分层教学在课堂中的运用也越来越普遍,小班化数学课堂更是要求'关注每一个',实现每一个学生的发展。那...
  • 作者: 赵明
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学数学教学中,教师要摈弃传统的教学方法,寻求小学数学思想方法的改进,这样才能够保证学生能够提高学习质量。在小学数学教学体系中,教师如果想要更加高效地引导学生进入学习状态,就必须在数学思想...
  • 作者: 樊倩
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  78-78
    摘要: 传统文化指的是中国五千年流传下的各种优秀文化,既包括各种古籍文献,又包含形式多样的民俗、礼仪和非物质文化等。新时期以来,传统文化的缺失已成为现实社会生活中的普遍现象,在英语教学中传统文化的应...
  • 作者: 陈志刚
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  80-80
    摘要: 随着课程改革的实施,教师的教学方式呈现出多样化的趋势。在小学中高年级英语课堂中运用游戏,可以激发学生的学习热情和兴趣,改变课堂中沉闷的学习氛围,可将学习到的知识运用到实际生活中,从而学以致用...
  • 作者: 周洁
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  83-83
    摘要: 随着课程改革的实施和深入,越来越重视对学生核心素养的培养,也加强了对学生综合素质的培养。英语绘本是教师进行教学的重要方式,对提高学生的英语阅读能力和水平都有较大的辅助作用。教师在教学中应重视...
  • 作者: 阚文玉
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  92-92
    摘要: 在全面素质教育改革的当下,对学生的培养不仅仅关注文化知识的培养,更要注重学生综合能力的培养。良好的身体素质是学生综合能力发展的关键。要提高学生的身体素质,让学生有一个强健的体魄,就要从学校抓...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  98-98
    摘要: '承古韵人杰地灵,谱新篇桃李芬芳。'新干县逸夫小学秉承'为学生的身心健康奠基,为教师的专业成长搭台'的办学宗旨,以'给孩子一个温暖的童年'为愿景,努力探索'童味教育'的特色之路。'以生为本,...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  99-99
    摘要: 余江区第三小学位于城区西郊,枕马岗岭之麓,面白塔之阳,弦水歌声,是毓麟钟秀、栽桃培李之地。学校创办于2014年,占地面积50余亩,现有37个教学班,学生1719人,音乐室、舞蹈室、美术室、仪...
  • 作者:
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  100-100
    摘要: 江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校(教育部国际代码:14505,江西省报考代码:8684),由江西省教育厅直属管理,由锦绣控股集团(北京)和...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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