江西教育:综合版(C)期刊
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1

江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
文章浏览
目录
  • 作者: 洪涛
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  6-7
    摘要: 影响弱势群体子女心理健康因素主要有客观性因素和主观性因素,这些因素有的无法改变,有的则可以积极加以干预、改善。在教学中,教师不仅要致力于改善外部家庭、学校、班级等育人环境,而且要将行之有效的...
  • 作者: 何雅丽
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  8-9
    摘要: 当前,信息技术的应用对教师的工作生活、教育教学等各方面都产生了深远的影响,早被教育部列入必修课范畴。而信息技术课具有知识性与技能性相结合的特点,因此在信息技术教学时应注重对学生技能的培养,应...
  • 作者: 蒋苏建
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  12-12
    摘要: 《聋校义务教育数学课程标准(2016年版)》在课程总目标中提出:通过数学学习,让聋生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本数学思想。对于数学基本知...
  • 作者: 谭鹏
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  17-18
    摘要: 合作是指个体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动方式。初中生进行数学合作学习是课程改革的新模式。俗话说,单丝不成线,独木不成林;团结就是力量,合作才能共赢。为了学生能够更好地学习和...
  • 作者: 杨文军
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  19-20
    摘要: 随着时代的发展,社会对人才的要求在不断改变。高中教育十分重要,教育专家也一直在寻找更适合学生的教育方式,但目前我国高中阶段的教学知识量大、内容难,除课堂学习外,学生还要花大量的时间来巩固练习...
  • 作者: 梁丹
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  20-21
    摘要: 在现阶段素质教育的发展趋势下,各个阶段的教育形势和教育方式也在发生新的变革,在初中数学教育领域,亟需教育教学方式的变革,以求达到新形势下教育目标的新发展。促进现代化教育教学方式的变革,才能形...
  • 作者: 伍文
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  24-25
    摘要: 新课程理念着重强调在英语教学中有效开展生活化教学,使学生形成较强的英语应用能力。本文主要介绍了初中英语教学中运用生活化资源的重要意义,并提出初中英语教学生活化的有效对策。
  • 作者: 郑琳莉
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  34-34
    摘要: 小学作文教学是教育的重点之一,也是教学难点。许多教师对小学作文教学感到束手无策,不知如何教。笔者认真梳理,发现提高小学生作文能力有'五大法宝'。一、让学生学会说话,为学生写好作文储备'第一桶...
  • 作者: 廖举荣
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  37-37
    摘要: 我国多媒体教育技术快速发展,并趋于成熟。教育与互联网信息技术的交互越来越多,利用信息技术授课已经不再是奢望。一、充分利用多媒体授课在小学阶段,学生的文化意识相对薄弱,学习主动性不强,没有形成...
  • 作者: 饶建发
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  38-38
    摘要: 由于语文教学具有一定的规律性,比较注重阅读和写作,特别是在当前教育大环境中,学生的朗读水平非常重要,'书读百遍,其义自见'更是古人对诵读的历史实践总结。因此,老师在课堂教学中,最根本还是诵读...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  45-45
    摘要: 信息技术能够有效地改变传统小学语文课堂教学方式,营造出现代化信息化的教学环境,这样既能发挥教师的主导作用,又能体现学生的主体地位,是一种以自主、探究、合作为基础的教学方式,可以充分调动学生学...
  • 作者: 庄美芳
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  47-47
    摘要: 小学语文教学的重点之一是古诗教学,通过古诗教学不仅能够让学生传承国学文化,也能丰富他们的语文涵养。但是,在小学古诗教学中,如果只是根据古诗内容进行字面意思疏通,则难以让小学生感受到诗歌的乐趣...
  • 作者: 尹冬梅
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  49-49
    摘要: 合作学习作为有效的教学方法,应用在小学语文教学中既能够提高课堂教学效率,同时还有助于学生合作能力的增强。为此,作为小学语文教师在教学中需注重此方法的应用,为提高学生语文学习能力奠定良好的基础...
  • 作者: 胡欣怡
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  52-52
    摘要: 教材中文质兼美的文本,总是会藏匿着众多意犹未尽的空白点,为开掘教学内容提供了有力的资源,教师需要引领学生依托这些空白点进行补白,抠一字而生全句,由一标点而洞察整段,由一段而揣摩出一个全新的篇...
  • 作者: 李培寿
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  53-53
    摘要: 培根说过:'读书给人以乐趣,给人以光彩,使人成才。'阅读是教育的核心,阅读可以帮助学生获取知识,获得能力。一、立足课堂教给方法书籍如瀚海,在茫茫书海中学生缺少必要的方法与技能,阅读活动无从下...
  • 作者: 周美平
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  55-55
    摘要: 一、以'读'促学,是诗词教学之本古诗词曲可以帮助学生提高人文素质和艺术修养。诗可言志,词以抒情,曲既叙述又可唱。教师在课堂教学中采取'读悟结合'让孩子喜欢古诗词,效果显著。比如教师在上《清平...
  • 作者: 胡水发
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  61-61
    摘要: 随着当前课程改革的不断推进,数学学科作为小学阶段的基础性学科,也要进行相应的课程改革。小学数学教师应积极开展课程改革实践,将数学知识和实际生活有效结合,让学生在实践体验中感悟、学习数学知识,...
  • 作者: 林芸
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  63-63
    摘要: 小学数学新课程标准中明确指出:'教师要想方设法提高数学课堂教学效率,从而充分发挥和调动学生学习数学的自觉性、主动性和创造性。'优化课堂教学,提高教学效率和质量是小学数学教学改革的方向。但从小...
  • 作者: 陈思施
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  67-67
    摘要: 深度学习是达成数学学科育人的有效路径。基于深度学习,教师要引导学生经历观察、比较、实验、猜想、操作、验证等活动,提升学生的数学能力。一、活动内容:从知识学习走向通透学习数学知识是学生数学素养...
  • 作者: 郁素华
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  68-68
    摘要: 如何打通学生与数学间的通道,让学生的数学学习变得通透起来?笔者认为,可借用情境,架设数学与学生经验的桥梁,让学生在情境中体验、感悟。'体验'是行动上的参与,'感悟'是进行着的思维活动。置身于...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  72-72
    摘要: 鲶鱼效应,即挪威人在运送沙丁鱼的过程中,为解决沙丁鱼缺氧问题,在沙丁鱼群中投入了一条鲶鱼,鲶鱼在鱼槽中不停地游动,导致了沙丁鱼也四处逃窜,从而达到了增氧的效果,避免了沙丁鱼因窒息而大量死亡。...
  • 作者: 朱汉强
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  74-74
    摘要: 教师在数学教学过程中应着重强调数学思想的渗透,这也是数学教学的目标之一。计算教学并不是简单地让学生掌握计算技能,而是要让他们在学习计算的过程中发现问题并提出问题,通过算式解决问题,由此理解算...
  • 作者: 陈金凤
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  75-75
    摘要: 由于时代的不断向前发展,教育事业也在紧随着时代的趋势进行调整改革,随处可见的信息产品走进了课堂,使得课堂教学变得丰富多彩。小学数学课堂里,这些新的面孔也带来了巨大改变。信息技术在几何教学中,...
  • 作者: 杨桂花
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  77-77
    摘要: 在进行小学数学教学时,教师在教授学生数学知识的同时承担着培育学生思维的责任,优异的思维能力对学生的学习成长非常重要,批判性思维能力就是诸多优秀思维能力的其中之一。笔者将简单讨论一下如何培养学...
  • 作者: 陈述忠
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  80-80
    摘要: '学习力'是学生数学素养的重要组成部分。所谓'学习力',是指学生在数学活动中或在解决数学问题过程中形成和发展起来的较为稳定的心理特征。'学习力'是学生学习动力、学习能力和学习毅力的'结晶体'...
  • 作者: 李茂红
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  84-84
    摘要: 一、小学英语课堂应用开放式教学的意义分析英语对我国学生来说是外来语,小学生在实际生活中能应用英语知识的地方少之又少,这就对小学英语教学造成了一定的阻碍。在传统教学模式中,教师通常实行的是'灌...
  • 作者: 唐小娟
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  87-87
    摘要: 一、在小学英语教学中应用多媒体技术的意义(一)调动学生英语学习积极性小学英语教师在课堂教学中应用多媒体技术可以使小学生英语学习方法变得多元化,提高小学生英语学习兴趣。利用多媒体技术将小学英语...
  • 作者: 王月宏
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  88-88
    摘要: 自然拼读法是语音教学的有效途径,在实际教学中,要积极创设真实、有效的语言环境,让学生自主参与、自主体验,多角度、多元化地感受英语,真正掌握拼读的技巧,收获拼读的快乐。小学阶段是学生语言开发的...
  • 作者: 王百通
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  90-90
    摘要: 足球运动是一项融体能性、技能性于一体的综合性运动,对于培养学生身体心理素质、运动潜能、团结协作等品质具有重要的作用。在小学低年级体育教学中,教师可以以足球为载体,运用游戏化的形式,释放学生学...
  • 作者: 纪晓婷
    发表期刊: 2019年7期
    页码:  91-91
    摘要: 美术通过视觉形象来传递信息和表达情感,是表现、传递和创造美的过程。然而,如何才能有效地将美术欣赏融入实践教学,促进学生欣赏能力的提升,使学生的审美情趣得到陶冶呢?一、投入课堂,掌握审美知识美...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江

江西教育:综合版(C)评价信息

江西教育:综合版(C)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊