江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 施建国
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  31-33
    摘要: 职业学校教师忙于应付各种视导评估、各级各类竞赛和评职称等"当务之急",忽视课堂教学及其研究。职业学校的办学目的和发展趋势对课堂教学提出了很高要求,职业学校管理者必须充分认识课堂教学及其研究的...
  • 作者: 高春梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  34-36
    摘要: 教师的专业成长不仅关系到教师个人素质的提升,更关系到学生的发展,是一所学校师资队伍建设的关键所在。然而许多教师专业成长遭遇了一些困境,如专业技能提升缓慢,教科研缺乏生机,普遍存在职业倦怠感,...
  • 作者: 王鲁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  37-38
    摘要: 中国职业教育的发展日益受到中央政府及社会各界的关注。通过产教融合、校企合作来推动中国职业教育迈向新的台阶,业已成为社会各界的共识。产教融合是职业教育的本质特色,也是职业教育与其他教育的最大区...
  • 作者: 孔祥富
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  39-41
    摘要: 从提升中职学生就业竞争力的视角,研析中职学生隐性职业素养缺失的原因,强调提升中职学生隐性职业素养的必要性。提升中职学生隐性职业素养,需要注重顶层设计,强化系统思考;通过注重职业理想教育、彰显...
  • 作者: 彭召波
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  42-45
    摘要: 韩国经济腾飞主要归功于其高水平的职业教育。韩国在推进职业教育现代化的进程中,重视发挥政府宏观调控作用,建立健全职业教育法律法规,并根据经济建设和社会发展灵活设置专业、调整课程,重视企业在职业...
  • 作者: 任俊英 杜嫣
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  46-48
    摘要: 经济新常态背景下,"大众创业、万众创新"是推动我国经济发展的有效动力,与行业、企业联系最为紧密的职业教育理应承担起培养创新创业人才的重任。技能大赛作为职业院校另一项重要的常规工作,整合了职业...
  • 作者: 赵葵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-50
    摘要: 作为高等职业学校中课时多、任务重的公共课,高职英语不仅承担着培养学生综合素质的任务,也承担着提高学生口语交际能力的重任。因此,培养高职英语师资就变得势在必行。各级部门及学校应从宏观上把握,营...
  • 作者: 郭艳秋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  51-52
    摘要: 午休时分,郝薇(化名)怯生生地告诉我同班同学米思彤(化名)今天要找人打她,就在她每天放学的必经之路上。她的目光低垂,两手紧紧捏着衣角:"老班,我很害怕,不敢回家。"
  • 作者: 胡卫芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  52-53
    摘要: SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,就是将与研究对象密切相关的各种主要优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Oppo...
  • 作者: 周亚娟 潘永惠
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  54-56
    摘要: 江阴中专根据职校生学习行为和心理特征实际,结合地方企业一线技术技能人才培养需求,基于积极教育提出了"一体两翼、三维互动"的现代班组人才培养模式,通过"积极德育"塑造学生人品,通过"积极教学"...
  • 作者: 井新宇 张伟 李顺富
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-60
    摘要: 江苏省江阴中等专业学校与江阴职业技术学院合作开展中高职衔接课程体系的研究和实践,以培养具有"现代班组长"潜质的高素质劳动者和技术技能人才为育人目标,以构建中高职衔接的项目化课程体系为核心,通...
  • 作者: 常征 张小红
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  61-63
    摘要: 江苏省江阴中等专业学校推行"一体两翼、三维互动"的现代班组技术技能人才培养模式,以"积极德育、积极教学、积极实践"的积极教育策略进行现代班组型人才培养,学校电子与信息技术专业的"电子技术基础...
  • 作者: 何玲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-65
    摘要: 随着移动网络、便携设备的普及和二维码、APP等新媒体工具的广泛应用,信息技术从简单的工具应用逐渐深入人们生活的各个领域,同时也融入到职业学校专业教学的各个方面。将全媒体工具与专业教学、技能实...
  • 作者: 曾广琼
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  66-68
    摘要: 语言最本质的功能是其社会交际功能,它必须发生在一定的场合里,即我们通常所说的语境。职业教育的语境实践教学与普通的语境实践教学有所不同,不仅需要生动形象的情境来激发学生的学习兴趣,掌握语言知识...
  • 作者: 马永祥
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  69-70
    摘要: 提高教学质量是近年来职业教育的一个热门话题,早在2008年,《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中明确提出建立提高教学质量的长效机制,2009年颁布的《教育部关于全面提高高...
  • 作者: 章亦华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  71-71
    摘要: 一看"发展"。就是既要看学校有没有发展,也要看教师有没有发展、学生有没有发展;既要看原有的发展基础和条件,也要看现在的发展过程和结果;既要看学生"德智体美劳"全面发展,也要看全面发展目标下的...
  • 作者: 丁三
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  72-73
    摘要: 相比以建设项目、科研项目、大赛成绩、就业情况等评价职校办学质量的指标,技能抽测、高职毕业生毕业设计抽查等方式的优势在于:
  • 作者: 林东
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  72-72
    摘要: 先说一件也与评价有关的事情:几年前,某职校为迎接"三项规范"视导检查,从材料到实务都做了精心准备。市教育行政部门从大局考虑,提前半个月先对该校进行视导,结果问题多多,限时改进。半个月后,该校...
  • 作者: 臧志军
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  73-74
    摘要: 2012年中共中央发布了"八项规定",规定公布之初,许多干部和群众都持观望态度,因为担心当中许多规定只是面向一些不正之风的点,点状的、碎片化的规定难以对党风起到全面提振作用。但出乎意料的是,...
  • 作者: 余飞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-76
    摘要: 作为高等职业教育的一种新学制,五年制高职教育以其独有的优势得到了社会的认可并逐步发展壮大,不仅满足了企业对高技能人才的需求,也满足了家长对孩子成才的期望。然而,在培养学生高技能的同时,职业院...
  • 作者: 竺兴妹 陆克俭
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  77-79
    摘要: 随着云计算、新一代互联网技术等现代化信息技术的出现,利用电子空间进行教学的新形式、新方法给教育教学模式带来变革是大势所趋。在"电机与电力拖动技术"专业课程中采用空间教学手段,教师不仅可以利用...
  • 作者: 孙孝龙
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  80-80
    摘要: 一、设问教学情境,猎取信息资源 创设教学情境,设计引导问题是教学的起点。德国教育家第斯多惠认为:"教学就是引导学生的思想,引导学生智力的积极性。"我国最早的教育学专著《学记》也指出:"导而...
  • 作者: 陈向阳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-1
    摘要: 在职业教育治理的工具箱和方法库中,标准无疑是其重要的构成要素。国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》在其基本原则部分,就开宗明义提出政府的四项基本职能,要有效实现其中的"加强规范管理和监督...
  • 84. 品读
    作者:
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  2-2
    摘要: 从职教体系升学进入普通教育体系,须增加基础课学习,补充基础知识;从普通教育体系升学进入职教体系,须增加技能训练,弥补技能差距。
  • 85. 声音
    作者: 仓学斌
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  2-2
    摘要: 评《中职语文教学中乡土文化资源的应用》(2016年第1期,作者:吴长海) 乡土文化资源,它不仅蕴涵着丰富的语文知识、语文技能、民族智慧和民族情感,又兼具人文性、社会性、知识性和伦理性。充分...
  • 作者: 周小涛 张茜 忻叶 董潇潇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-14
    摘要: “十二五”时期是江苏全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程的关键时期,也是加快转变发展方式、推进经济转型升级的攻坚阶段。在此期间,江苏教育系统全面落实省委、省政府和教育部部署要求...
  • 作者: 张社字
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  15-17
    摘要: 一直以来,教育公平都是社会各界争相议论的话题,而在职业教育领域,受多方因素影响,教育公平问题显得更加突出。其中,职普不平等一直是职业教育公平问题的核心,造成这一现象的根本原因在于科学与技术的...
  • 作者: 包丽芬
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  18-20
    摘要: 教育的根本目的是实现人的全面发展,以此来推动社会的全面进步。教育的价值问题不等同于教育的目的,却直接影响教育目标的达成。职业教育在促进人的全面发展、追求职业自由和养成终身学习的理念等方面具有...
  • 作者: 杨海华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  21-24
    摘要: "大众创业、万众创新"是国家战略和时代主题,也是个人重要的职业选择。然而,中等职业学校创业教育依然存在诸多问题,比如创业教育理念不明确、创业教育体系不完善和学生学习成效不显著等等,亟须科学完...
  • 作者: 何文明
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-25
    摘要: 《中国青年报》2016年1月2日报道,河南省在未来三年将加大中职教育资源整合,预计到2018年,全省中等职业学校将由现在的885所调整至420所左右,校均在校生规模3000人以上。

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
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江苏教育:职业教育评价信息

江苏教育:职业教育统计分析

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