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江苏教育：小学教学2010年出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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181. 儿童文学生活：对童年恐慌的抵挡与驱赶刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 儿童应当有自己的生活。生活，对于儿童来说，意味着快乐，意味着自由，意味着生长。但是，十分遗憾，当下的儿童几近没有自己的生活。因为，他们太忙碌了，真正的儿童生活被忙碌淹没了。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： [设计意图]本课是外语教学与研究出版社《新标准英语》第八册的内容，以介绍澳大利亚为主线，以“Why…？Because…”为主要句型，使学生能在真实的语言环境中用英语进行交流，表达个人见解。教...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学资源的开发和利用．是保证新课程实施的首要条件。教师和学生都要树立正确的英语课程资源观，多渠道多角度开发和利用身边的多种英语课程资源：活用教材，就地取材，注重积累，善于借鉴，了解学生，利用...
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184. 触摸那一片纯净的美刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在艺术教育中“犯傻”我们在度过这一生时．一路上都在不断地丢弃各式各样的行李．但是直到最后都一定不能丢掉犯傻的能力．它能防止灵魂枯竭。——美国 汉弗莱·列堤顿
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185. 小改进 真方便刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在指导学生做摆线的长短与摆动次数关系的探究实验时我发现．一些同学每换一次线都重新系上、打结，这显得有些费事，还浪费时间；另一些同学每换一次线就剪断一截线，这是省事了．但不节约；还有一些同学，...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 对文本意义的解释，要遵循文本自身美学发生的规律，帮助学生搭建起理解美、发现美、创造美的活动平台，让阅读理解在合乎解释学原理的前提下，获得较为合理的展开和意义生成的可能。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 以音乐教学为主线，通过具体的音乐材料构建起音乐教学的不同领域以及与其他艺术门类和其他学科联系的艺术综合教学，体现了这几方面的基本要义：音乐审美是核心、综合是目的更是手段、学科特色的保持和发展...
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188. 口语交际课：教师应当关注什么？刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 口语交际课。是伴随着第八次课程改革而诞生的一种新课型。这种课型的设置，顺应了时代发展对人的基本素质的要求，更是充分体现了语文教学立足于促进学生终身发展的理念。因此，作为语文教师，应当很好地上...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 5月13日至15日．“新课程下小学作文改革与发展趋势研讨会”在江苏淮安隆重举行。本次活动由《江苏教育》编辑部、淮安市教研室及淮安市清浦区教育局主办，淮安市人民小学承办。来自省内外的450名教...
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190. 从评优课的一个细节谈起刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一次参与某市语文学科评优课工作。有一位选手这样问我们几个评委：“你们没有跟学生讲好带什么教材来听我讲课啊？”我们愣了一下，然后赶紧请前一位选手将给学生用的教材复印拿来。
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191. 语言，在品读深处拔节刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》提出要“重视阅读感受和体验”．学生对语言文字的意蕴和情趣具有很强的领悟和欣赏能力。在学生的眼里，一个词就是一幅画、一首诗，或者就是一个故事。教学中教师不仅要重视引导学生去品读...
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192. 小学口语交际策略探微刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学阶段是一个人发展语言的黄金时期。口语交际作为新课程具体目标中的一个重要组成部分，是语文工具性和人文性得以统一的一种好方式，同时对学生综合素质的培养具有重要作用。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 曾经执教二年级《晚上的太阳》一课。这是一篇阅读课文，如何在阅读教学中彰显随文识字的意蕴．是我个人教学课题研究的一个内容。现将具体的教学片段及思考记录如下。
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194. “悟”出来的风景刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “语文教学要注意语言的积累、感悟和应用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的基础。”“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深...
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195. 初中老师手下的小学数学教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 有关跟踪调查结果显示．一部分原在小学阶段数学成绩不错的学生，升人初中后，数学成绩却每况愈下．最终滑入理科后进生行列，被中考淘汰出局。从所收集的资料分析，中小学数学教学的脱节是造成此种现状的一...
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196. 数学课堂练习有效训练例谈刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂练习是数学教学十分重要的环节，起着消化和巩固数学知识、掌握数学技能和发展数学思维的作用，是培养学生数学能力的基本活动形式。是减负增效的重要载体。下面以苏教版五年级数学下册课堂练习设计为例...
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197. “递进”引导，促进学生数学思考刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “递进”引导，指在数学教学中教师根据学生的学习现状．针对教学进程的具体情况特别是为后续学习（包括后一步学习）、发展目标要求的达成，因势利导，逐步递进，促进学生的学习活动逐层铺展，促进学生的数...
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198. “你还能提出什么问题？”价值分析例谈刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 【案例】苏教版教材三下P32第四单元“乘法”练习三第4题，对我校三年级54名学生就“你还能提出什么问题”，将学生每人提出的一个问题以及解答进行统计。分析如下：
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “认识小数”对于三年级的学生来说并不难，一方面货架上的商品价格单、身高、限重标志等，帮助学生积累了生活经验：另一方面分母是10的分数的学习，又给学生提供了知识基础。那么如何使这部分比较浅显的...
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200. 改进画法 重建表象刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 四年级的学生开始学习角的知识．而角的知识首先从直线、射线和线段开始，这里面有一个难点，孩子们经常犯类如“一条射线长5cm”的错误，并且多次纠正以后，不经意间仍然会犯同样的错误。之所以出现这样...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 现在老师们都比较关注学生的交流和表达．课堂上不少老师都能注重引导学生去“说”，“你说……你说……”常常萦绕于耳畔。但笔者以为，“你说……你说……”还只是陆陆续续地、零星地、没有条理地说，如果...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学概念课的教学中，常常会遇到因为种种原因导致学生的认知产生偏差的情况。具体表现在学生得出几个不同的结论。似乎这几种结论都可以，但是结合具体的教学内容，只有一种才是最准确的概念理解。
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203. 巧设比较 发现规律刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 没有比较就没有鉴别。学生在认识事物、掌握事物的属性、特征和相互关系时，都是通过比较进行的。学生只有通过比较才能区分事物之间的异同点、鉴别事物的优劣，才能识别事物，把它归到一定的类别中去。当然...
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204. “倍数和因数”教学设计与意图刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书苏教版小学数学四年级下册第70～73页。教学目标：1．使学生结合整数乘、除法运算理解倍数和因数的含义，探索找一个数的倍数或因数的方法，能在1～100的自然...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教材四年级（下册）P50～51。教学目标：1．使学生经历对两类不同事物的搭配过程．学习有顺序有条理、由具体到抽象地进行思考的方法，探索有关数量关系。
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206. 如何抓住语篇教学的切入点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、自单元话题切入 单元话题如同语篇的眼睛，它常常是语篇内容的聚焦或缩影，在语篇中具有特殊的地位和作用；另一方面，语篇一般都围绕单元话题展开。因此。抓住了话题，也就找到了破题开讲的“切入点”...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 每年开学，我都喜欢将学生所有的教材拿过来研读一下，希望在课堂上能将其他学科的内容与音乐有机地融合在一起：一方面，借助其他学科（尤其是语文）的力量，缩短孩子的现实生活与音乐世界之间的距离。做到...
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208. 儿童水墨画教学状况分析及对策研究刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 中国画（也称水墨画）是我国传统的绘画形式，近年来随着艺术教育的深入推进，水墨画教学在中小学校也逐步开展起来。让儿童从小学习水墨画，从小接触民族的传统绘画形式，有着极其重要的意义和价值。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、百讲不如一趣：以情境激趣激发操作欲望 “复制与粘贴”是电脑画图模块中的重点内容之一．主要是引导学生学习复制、粘贴、移动图形的方法。在传统的课堂教学中，我们往往直接导入，讲解“复制与粘贴...
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210. 别在乎像不像刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 偶然间看到这样一篇文章：美国小学生画苹果，老师拎来一筐苹果，任由学生挑了去画；日本的小学生也是拿着一个苹果自己去画；而中国学生画苹果，往往是由老师在黑板上画一个“标准”的苹果
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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