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江苏教育：小学教学2012年出版文献
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江苏教育：小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文教学的基础是带领学生完成文本解读。文本的情趣要素与生活情趣是相辅相成，甚至互为镜像与因果。然而。文本反映的是人类的心灵史，生活表现的却是进行时。由于时代文化的变迁，儿童阅历和文本作者的阅...
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212. 从教学《慈母情深》说课堂的实效性刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、简化目标 在一堂课中，教师教什么？学生学什么？必须有一个非常明确的目标。新课程标准对语文课堂提出许多新的要求，有的教师认为教学目标应该做到全面性。除了“三维目标”以外，还派生出其他的许...
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213. 谈《山谷中的谜底》教学中教师的有效引导刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 众所周知．“生本”理念就是教学中要充分相信学生的能力，充分利用学生原有的知识基础，尽可能地放手让学生通过自主学习、生生合作完成学习任务。生本课堂，要求教师尽量精简对文本的讲解，将课堂上的大量...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 【教学内容】国标本苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级（下册）第109页的“回顾与整理”．第109～110页的第1～7题。
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215. 让儿童的数学学习走向体验刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 体验有利于确保学生的主体地位：体验有利于加速知识的建构；体验有利于促进积极情感的生成；体验有利于数学能力的培养。教学中，教师要充分提供研究的时空，设置合理的活动，开发生活的资源，让学生去体验...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 【案例】 请同学们拿出圆柱形纸筒，前后两桌为一个学习小组，想办法把圆柱的侧面转化成平面图形，比一比，哪组想的办法多？
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一节好课是在一次次打磨中造就，磨课的过程也是教师历练、成长的过程，更是体现个人教学魅力的过程。现摘录教学活动《解决问题的策略（一一列举）》中的部分磨课环节进行分析和思考。
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218. 丰富英语复习课的活动形式刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、梳理规律，进行主题式复习 教师应该对教材做认真系统的梳理。整理归纳出相应主题，围绕每一主题，安排每节课的复习。主题式的复习能把学生学过的知识归类起来。使知识得以集中，易于学生掌握。教师...
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219. 互辩：三人英语小组的三角效应刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 三人小组，顾名思义，三个人的学习小组。每小组的组成方式有：2个先进生＋1个后进生：2个中等生＋1个先进生；2个先进生＋1个后进生等等，组长选定为1名先进生担任，由此努力形成稳固的三角，力求形...
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220. 这样的实验不该被整合掉刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一节公开课，内容是苏教版四年级上册《排序》。教师先让学生在10秒钟内找一张成绩单上的最高分．引入“排序”的学习。接下来还是让学生反复地进行“排序”训练：给年轮图排序、给声音传播的速度排序．给...
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221. 科学课堂，可以“乱”一点刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 许多教师喜欢给学生定规矩，如上课要坐端正，举手发言，不准乱动，等等。但我认为：科学课堂可以“乱”一点。
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222. 包昌升：语文课堂要“慎守其真”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 偶尔读到《庄子》里的一句话：“慎守其真”。谨慎地保持真性，也即“守真”。我想到了语文教学。 小学语文一直是教学改革的热点，也创造了许多成功的经验。取得了突出的成绩。可是，有时候，我们却像下...
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223. 关于作文教学的研究刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《论叶圣陶的作文教学观》，李宝光。载《南宁师范高等专科学校学报》，2001年第1期 叶圣陶特别强调作文教学的独创意识。在《临摹和写生》一文中，用学画的“临摹”和“写生”这两种通常技法比喻作...
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224. 倡导基于课程标准的教学刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 义务教育课程标准经过认真修订、全面审议，已于2011年年底正式印发，并于2012年秋季开始执行。这是基础教育课程改革的重大事件，它意味着课程改革十年实验取得了重大成就，标志着课改在新的历史起...
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225. 品读刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 我想象中的教室，是外向的，土地就是教室，从屋里能看到外面，校园里有绿地。数学和科学成为一种工具。帮助我们了解自然奥妙，了解人类需求的潜能和世间万物的联系。——“孩子就像需要睡眠和食物一样．需...
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226. 声音刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《江苏教育》，您是一所大的学校，您的桃李遍及全国的城市和乡村。您没有固定的授课教室，总是按期如约地服务到家。您没有面授的老师。编辑部的同志就像老师一样，成年累月，默默地奉献着智慧和辛劳，为学...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。然而，10多年过去了，课堂教学与课程标准游离的现象依然十分严重，有的依据教材，有的依据考试，有的依据...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 这是一节“竞赛课”。说实话，设计这节课的时候我想了很多。一定要精彩，一定要圆熟，一定要吸引评委眼球，一定要获奖……可是，一连串的“一定”却把我自己给“定”住了，思路怎么也打不...
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229. 人生聪明识字始刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 自古以来称不识字的人为“文盲”。柳斌同志在全国小学语文识字教学交流会上谈道：“真正意义上的教育。是从识字开始的。人生识字聪明始，成人识字率高的民族才可能是，也一定会是高素质的民族。”识字教学...
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230. 让汉字活在生活里——《识字8》教学设计刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 汉字起源于生活实践，从汉字的“六书”可以发现，每个汉字都与生活中的事物有着千丝万缕的联系。把握汉字与生活的内在关联，就把握了识字的基本规律，即将汉字与生活建立起丰富而又密切的...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 《沙漠中的绿洲》是苏教版（国标本）四年级下册的一篇课文。这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者以参观访问的形式，向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中，为了改造生活环境，历经千...
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232. 给学生“源泉”刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《沙漠中的绿洲》告诉我们：“沙漠”变成“绿洲”，需要源源不断的甘泉。那甘泉．就是阿联酋人付出的热情、爱心、智慧、财富等。
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 从某种意义上来说，第一课时比第二课时更重要。初次接触文本，学生对文本有种“陌生感”，充满着阅读期待。如何介入文本，试着把作者的经验变成自己的经验，这是一项重要的阅读能力。在实...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 一直很喜欢听故事．因为记忆中的童年因故事而多了几许快乐与希冀。也觉得自己算是会讲故事的，常常能讲得孩子的表情跟着情节的变换而变化。但就是觉得自己教不好故事，原因主要有三：一是...
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235. 讲故事的魅力刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 2012年“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动常州赛点，我们听到了这节风格独特的语文课，感觉耳目一新。尤其是对于如何教学神话故事这类文本，给大家提供了一个值得探究与思考的案例，富于启迪。教...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 神话故事是一个民族文化源远流淌而成的自然溪流，荡漾着整个民族的道德传统、伦理取向、文化认同、精神气质，其作品本身存在人物个性特征鲜明、语言通俗、想象丰富等特点。作为语文课程文...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 《语文课程标准（2011版）》中在“具体实施建议”中对口语交际做了如下强调：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际...
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238. 紧扣话题创设情境双向互动刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、教学设计紧扣交际话题 《临别赠言》这个口语交际内容就是根据六年级学生的实际生活编写的。“临别赠言”这个话题教材明确了两点：赠言的主要内容是互相勉励和美好祝愿：赠言需要表达的是师生之间、...
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刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 【设计理念】 口语交际能力是在口语交际的实践中形成的．口语交际的课堂教学旨在通过创设的与实际生活相似的交际情境，让学生进行口语交际实践，培养学生倾听、表达和沟通应对的能力，提升学生的人际交...
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240. 新课标显示了中国语文教育的确定性刊名： 江苏教育：小学教学发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学习《义务教育语文课程标准（2011版）》（以下简称新课标），我从中读到的是中国语文教育的确定性，深以为，这种确定性对语文教育当下和未来的发展至关重要。
江苏教育：小学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：小学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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