进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 唐莉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  76-77
    摘要: 【单元概述】《日食》是教科版小学科学六年级下册第三单元《宇宙》中的第4课的第一课时.许多学生已经知道了有关地球、太阳、月亮、星球的知识,但仅仅停留在学生已有的认知层面是不够的.我们应该思考:...
  • 作者: 周杨
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  78-79
    摘要: 《机械基础》是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课,该课程既有一定的基础理论,又有很强实践性,是机械制图、机械制造工艺学、金工实习、工程力学等先修课程理论知识的综合运用,为学习专业技术...
  • 作者: 徐吉龄
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  80-81
    摘要: 运算能力是数学核心素养培养的要求.2011版数学新课标指出:运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力.培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题.因...
  • 作者: 张吉惠
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  82-83
    摘要: 语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力.在教学中,重视在阅读教学、写作教学中切实培养学生的语言理解能力和语言表达能力,通过激发学生热爱祖国语言的感情...
  • 作者: 何小娟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  83-83
    摘要: 著名教育家夸美纽斯曾说:“教师的嘴,是一个源泉,从那儿可以发出知识的气流.”这句话隐含了课堂语言的重要性.传统的数学课堂,片面追求语言的规范性和科学性,忽视了简洁性、启发性和艺术性,特别是数...
  • 作者: 罗容
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  84-84
    摘要: 数学阅读要求读写结合,认真细致,在适合的地方,通过思维或推演主动预测或概括下文将要给出的结论.读书还要与讨论、质疑结合起来,使读书变成真正意义上的自主行为.教师要指导学生掌握数学阅读的方法,...
  • 作者: 喻宇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  85-85
    摘要: 随着当前阶段现代化教育教学理论的不断发展与完善,教学方法出现了极大的变化.小学教育新型的数学教育教学方式应运而生.但同时新型的教学方式也存在诸多的局限性和问题.本文笔者主要结合现代教育教学理...
  • 作者: 谭晓泉
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  87-88
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”动手操作因其形象直观,能使学生在做数学中的过程中经历由具体到抽象...
  • 作者: 匡永锋
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  88-89
    摘要: 课堂中学生出现错误是正常的,而且是美丽的,错误是孩子们最朴实的思想,是经验最真实的暴露.我们教师的提问并不是为了求得正确答案,我们要允许学生出现错误,包容、接纳学生的错误,更重要的是有效地利...
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  90-90
    摘要: 《品德与社会课程标准》对品德与社会课程的性质做了如下定位:品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础,以学生良好品德形成核心、促进学生社会性发展的综合课程.简而言之,本课程具有...
  • 作者: 辜小力
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  91-91
    摘要: 《中学语文课程标准》中要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.”可以说任何一篇文学作品,无论是人物性格的刻画,还是故事情节的展开,典型环境的描绘都离不开真...
  • 作者: 李晓琴
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  92-92
    摘要: 数学是逻辑性和系统性很强的学科.小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式.纯粹的知识教授会把数学课变...
  • 作者: 谈小莎
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  95-96
    摘要: 一、一课一得的现状 “语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,语文学科高度综合的特性,往往会造成课堂教学的面面俱到、贪多求全、蜻蜓点水等问题.尤其是低年级语文教学,识字写字是...
  • 作者: 冉建国
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  97-97
    摘要: 教学设计是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过程.下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些想法.
  • 作者: 刘露
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  98-98
    摘要: 在当前的小学数学教学中,“一言堂”式的教学理念在许多数学教师中依然存在,使得课堂上占半数的提问存在随意性、缺乏合理性,导致教师课堂提问的有效性并不高.
  • 作者: 曹剑锋
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  99-99
    摘要: 随着互动教学模式的出现,不仅传统教学模式受到了巨大的冲击,并且对小学美术教师的专业素质要求也随之提高,这对于小学美术教学是一个非常大的挑战.本通过对小学美术课堂中存在的问题进行了探究和分析,...
  • 作者: 敖云波
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  100-100
    摘要: 群文阅读是新课程理念下的一种新的阅读教学形式,是学生丰富阅读量、提升阅读水平的一种重要手段.为了有效推动小学语文群文阅读教学,学校、语文教师就需为群文阅读创造条件、营造氛围和拓展空间.
  • 作者: 陈德兵
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  101-101
    摘要: 为了使中职学校畜牧兽医专业学生更好地适应企业生产一线对“理论与技能应用型”人才的需要,畜牧兽医专业课应使学生掌握较坚实的专业技能,调动学生学习的积极性和主动性,培养和提高学生的动手操作能力,...
  • 作者: 田小珍
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  103-104
    摘要: 多元立体评价模式主要是为了更加准确地对职业教育学生进行评价,从多方面、多角度对学生进行综合素质评价.综合素质评价意见则包括学生自我评价、班主任评价、专业系部评价和学校意见以及家长反馈意见.学...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  104-105
    摘要: 近年来,国家教育部门着力提升职业教育质量,力求将职业教育的人才培养质量提到更高水平,不但适应经济建设的需要,也为每位学生提供更广阔的人生发展空间.
  • 作者: 涂丽容
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  106-107
    摘要: 传统学生评价模式不再适应现在学生的发展,多元立体评价从专业技能、德育素质、家长老师等多方面进行评价,这种评价方式让我们看到了学生各个方面的发展情况,也更加有利于学生的健康成长.
  • 作者: 冉茂奇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  107-107
    摘要: 随着新课程标准改革的层层推进和深入,以前的教学方式已经再也不能适应和满足现代教学的需要了,站在教学第一线的教育工作者,不得不迅速学习并熟练掌握多媒体技术在教学中的应用,从而不断提高自己的教学...
  • 作者: 屈光强
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  108-109
    摘要: 伴随着世界制造技术的发展与更新,对三维软件的使用越来越多,要求也越来越高.在中职机械教育中,《机械制图》等专业基础课程会使用到三维软件,近几年新兴的3D打印专业更是离不开三维软件.所以,在中...
  • 作者: 杨孝均
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  109-110
    摘要: 电子专业教学评价是教学活动中一个重要的组成部分,其根本在于纠正以及激发学生的学习认知活动.其主要的目的就是全方面的了解学生的学习过程.本文从立体评价系统相关概念入手,对中职电子专业教学评价的...
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  111-113
    摘要: 中职学校学生素质评价必须紧紧围绕专业培养目标、贴近市场需求来进行.中职学生综合素质评价可分为基本素质、文化素质和专业素质三个大的板块;从道德与公民素养、学习与创新能力、合作与交流、运动与健康...
  • 作者: 叶青清
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  115-116
    摘要: 中等职业教育数学课程的总目标是学生在九年义务教育数学课程基础上,进一步提高作为未来公民所必需的数学素养.本文从中职生数学学习现状及原因、“双主四步”教学模式在数学课堂中的运用以及运用实效三个...
  • 作者: 陈俐宏
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  116-117
    摘要: 在班级管理中,将学生分成若干小组可以达到事半功倍的效果.本文针对中职学生自主能力差这一突出特点,通过科学分组、合理巧搭配,重点选好并培养好组长,制定小组管理制度,考核奖罚分明等班级小组的建设...
  • 作者: 白志平
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  118-118
    摘要: 在互联网时代下,信息技术对人们的生活、工作产生了较大的影响,各行业都需要互联网人才,所以计算机课程成为各个院校重点关注的学科.在中职计算机教学中,教师要培养学生优秀的计算机知识水平与实际应用...
  • 作者: 姜惠方
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  120-120
    摘要: 目前,中国职业教育“校企”合作稳步发展.中等职业学校会根据学校实际情况输送适龄学生到企业开展实习工作,在学校和企业的“双赢”局面下,实习学生心理问题日渐突出.笔者在带领学生实习过程中发现问题...
  • 作者: 梁兴建
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  122-122
    摘要: 中职学校大部分同学文化成绩低,自律性差,学习的主动性欠佳.把他们培养成为有用的人才,实现教育目标,是一个摆在中职班主任面前必须攻克的难题,也是一名中职班主任应尽的职责.

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
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进展:教学与科研评价信息

进展:教学与科研统计分析

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