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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第16期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
111003
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目录
121.
创造和谐氛围,体现人文关怀——谈初中思想品德教学的人性化探索
作者:
王昌胜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
3
摘要:
新课改倡导的是"人性化"教育,目的在于"促进每一个学生的全面发展".思想品德教学要大力贯彻个性化原则,把每个学生都看作是一个完整的生命个体,通过学习,努力挖掘学生身上的优点.因此,初中思想...
122.
浅谈利用现代教育技术优化政治课教学的模式
作者:
屈光泽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
4-5
摘要:
在新课程背景下,<思想政治>课程突出了"育人为本"的价值取向,关心现代社会发展的需要,培养学生形成崇尚科学的态度,具有创造性思维和持续发展的观念以及终身学习的愿望.随着现代教育技术的介入,...
123.
我的《品德与社会》教学
作者:
曹奎
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
6-7
摘要:
从前年起,我就接手六年级<品德与社会>教学,在教学中,我逐渐感觉到我对教材的研究和处理能力,对教学的设计能力,对所授知识的掌握了解都是那么贫乏,我最真实地感受到了"要给学生一碗水,自己要有...
124.
标准化学习在大、中专公司法课堂教学中的应用
作者:
邹壬玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
30-31
摘要:
本文就"标准化学习"在课堂教学中的实际应用进行介绍,让学生真切的感受到现实生活中的法律,激发学生的学习兴趣和参与的意识,培养和提高学生的思变能力.
125.
工作着并享受着
作者:
刘清华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
34
摘要:
时光飞逝如白驹过隙,转瞬间,我来实验中心已经半年多了,在这个团结的大家庭中的一百多个日日夜夜里,我工作着并亨受着.
126.
对提高教学时效性的反思——以牛津初中英语(Fun With English)为例
作者:
霍金
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
44-45
摘要:
本文对教学的时效性从两个方面入手,在学生的角度和教师的角度上进行反思,强调教学过程中需要双方的共同努力,才能达到教学的时效性.
127.
新课程标准下对教师的要求
作者:
缪海燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
68
摘要:
长期以来,如何提高课堂效率是我们探讨的教学问题之一.在新课程标准下,有效教学是社会对教师提出的要求,也是教师的工作目标.根据笔者多年工作经验,认为教师的合作互助是达到有效教学的必要前提.
128.
班主任工作随笔
作者:
宋颖
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
72
摘要:
走上班主任这岗位三年了.这几天我一直在班里的某个角落里坐着,看着班里的这些孩子.看他们课间怎么活动,怎么做作业,怎么向别人借墨水,怎么和小伙伴说知心话……我发现原来刘慧敏参加游戏时,动作机...
129.
生物有效课堂教学策略之实践思考
作者:
吴伟军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
85
摘要:
本文针对高中生物课堂教学效率低的现状,阐述了其主要原因;并提出了通过幽默教学、多样化的教学、师生互动教学和教学评价的多样化等具有可操作性的策略来提高课堂的效率.
130.
中小学信息技术课教学应正视的问题与策略
作者:
曹幼助
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
88
摘要:
中小学生对电脑的兴趣,可谓"与生俱来",尤其是随着多媒体技术的广泛应用以及互联网时代的到来,信息技术的神奇魅力更加淋漓尽致地展现在人们面前,生性好奇的孩子们更是难以抵挡其诱惑,铺天盖地遍及...
131.
教学反思在信息技术课程中的探索与实践
作者:
胡晔
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
89-90
摘要:
笔者根据对本地区信息技术学科教师课堂教学反思行为的调查,深入分析了信息技术教师反思行为中主要存在的问题.然后提出并探索了改善中学信息技术教师教学反思行为的三种方式:授课教师独立反思、师生间的...
132.
"体验学习"在化学教学中的应用
作者:
石晓琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
99,101
摘要:
学习的目的不仅仅是让学生掌握知识,更重要的是通过知识的学习获得终身学习的能力.而能力的培养是学生在学习活动中通过接受、体验、感悟、类化、迁移后逐步形成的.体验是能力培养的基础,因此,我们在教...
133.
浅谈如何提高物理课堂教学的有效性
作者:
杨叶娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
100-101
摘要:
课堂教学的有效性就是通过课堂教学活动的圆满完成使学生有收获、有提高、有进步.合理地采取一些教学措施,可以提高物理课堂的有效性,使每个学生得到充分的发展.
134.
将"身边的物理现象"引入课堂,激发农村初中生学习物理兴趣
作者:
阮家伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
106
摘要:
在课堂上,如何将身边的物理现象引入课堂,让学生对物理现象的好奇转化为对物理知识探究的动力,激起他们对物理规律的探究兴趣.笔者从事农村初中物理教学二十多年,本文结合自己的教学实践,谈谈如何利...
135.
皮格马利翁效应在中学数学教学中的运用
作者:
邓洪明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
137
摘要:
在现阶段的初中数学教学中存在着诸如学生学习缺乏自信心等问题,如何解决这些问题以提高学生的数学学习水平,是很多中学数学教师面临的问题.将皮格马利翁效应运用到中学数学教学中可以很好的提高学生的积...
136.
后进生在小学数学课堂中的转化
作者:
钟凤娇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
143
摘要:
后进生的转化工作,是小学数学教学的难点.在课堂上,教师应因材施教、尊重每一位学生的个体差异.由于后进生在心理上存在落差感、缺乏学习的信心,因此教师应多鼓励后进生,激发后进生的数学学习兴趣,逐...
137.
浅议小学数学教学中情感教育的方法
作者:
王晓冬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
149
摘要:
在数学教学中发展学生的情感将影响学生的学习和生活,学生在数学教学中的情感教育,关键做好九个"实现",认真处理认知与情感的结合点,改进情感教育的方法,提高情感教育的艺术,做到知情相补、以知激情...
138.
有效教学:数学课堂教学的理性回归
作者:
潘俊 王品洲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
153-154
摘要:
随着课改的不断深入,课堂教学正发生着实质性的变化,深入推进素质教育正逐步成为人们的共识.在有限的课时、有限的时间内,要很好完成规定的课程教学任务,需要我们认真审视目前的课堂教学,全力改进教...
139.
浅谈新课标下高中数学教法
作者:
刘明霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
154
摘要:
近几年,初中教学已经完全实施了新课标,高中长期形成的一套传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要.在原有的教学模式下不少学生在升入高中后,数学成绩明显下降,也说明了高中数学教学所存...
140.
学会在课堂教学中关注数学思考
作者:
余皓伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
159
摘要:
<数学课程标准(实验稿)>中将数学课程的总体目标规划为四个方面:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度.从学生数学知识的形成与深化过程来看,知识与技能是基础性目标,而数学思考、解决问题...
141.
四川民歌——《螃蟹歌》教案
作者:
阿琛喻秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
176,178
摘要:
教学内容:学习歌曲<螃蟹歌> 授课年级:二年级(下)人民音乐出版社教材分析:歌曲<螃蟹歌>是一首流传于四川地区的民歌,歌曲为2/4拍,徵调式,由上下乐句构成.旋律诙谐、活泼、风趣,表现了...
142.
改进儿童音乐教学方法的几点思考
作者:
蔡平平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
179
摘要:
儿童音乐教育方面存在诸多阻碍儿童音乐接受能力的发展的问题.本文将就儿童音乐才能的可塑性,儿童音乐教学中存在的现实问题,以及如何改进儿童音乐教学等问题进行阐述.
143.
如何看待高中体育教学
作者:
王静岗
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
180
摘要:
高中教学对于学生的未来的发展具有重要的影响,高中体育教学也不例外,强健的体魄,锻炼的意识,锻炼习惯的养成等方面对学生是非常重要的,但是,从目前现状来看,高中体育在很多学校仍是处于被"搁置"的...
144.
视觉传达设计专业方向、课堂教学与社会实践的分析研究——以《CIS设计》课程实践为例
作者:
赵玉洁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
183
摘要:
艺术设计课堂教学和实践案例相结合,使学生根据具体项目训练做到学以致用,可以更好的掌握专业的技能和技巧,为今后就业提供保证,学校教育也更符合市场的需求.
145.
形神兼备:走出引读教学的盲区
作者:
龙琼华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
211
摘要:
有一位老师说:"过去看课堂实录,先查查有多少个问号,现在看课堂实录,先查有多少个破折号."这样的话是发人深思的.近一段时间来,"引读"作为有效朗读的一种手段,在各级公开课中频频亮相.成功的...
146.
口语交际教学之我见
作者:
高伟兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
218
摘要:
新的"语文课程标准"明确指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力.应培养学生倾听、表达和应对的能力使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养."因此,在实际教学中,我们应该努力营造民主氛围、创...
147.
浅谈小学作文教学
作者:
蔡涛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
237
摘要:
作文是语文教学的重点也是难点,教好学生作文是每位老师的心愿.生活是五彩缤纷的,同样,每个人对生活的认识和理解也会因人而异.在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢?原因是教师走...
148.
谈阅读教学中的感悟培养
作者:
徐小菊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
240
摘要:
笔者认为首先要尊重学生的感悟权利;其次通过导入创设情境、美读创设情境、多媒体直观演示创设情境,引导感悟;最后通过朗读与激发想象有机结合、联想想象,获得感悟.
149.
创新考题形式提高学习兴趣享受成功喜悦
作者:
汪荣东
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
265
摘要:
考试是教学活动的重要组成部分,除了达到传统教学目的之外,更重要的作用是通过考试让更多的学生能够体会到学习成功的喜悦,从而帮助他们对学习产生浓厚的兴趣.在通常的考试题中,综合应用题是必不可少...
150.
浅析如何提高小学生的写作水平
作者:
马艳郡
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
266-267
摘要:
小学语文教学中,在保证学生牢固掌握基础知识的同时,更要重视、加强和提高学生的写作水平.本文强调在作文教学中应激发学生的写作兴趣,鼓励留心观察,先从日记着手;提高学生的阅读能力,带动学生剪报评...
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