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读与写2013年出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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目录
331.
计算机应用课堂教学有效性探析
作者:
王冠军
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
171-171
摘要:
随着近年来《计算机应用基础》课程在中学的开设及普及,关于计算机应用基础学科的有效性教学的讨论变得活跃起来,基于此,本文主要针对计算机应用基础教学的现状进行阐述,并重点对该课程在课堂教学中如何...
332.
论高中数学教育中的情感教育
作者:
胡洁
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
172-172,173
摘要:
情感作为非智力因素之一,在高中数学教学中,重视对学生的情感教育,重视学生情感的培养,有利于提高数学教学质量,培养学生的数学学习兴趣和数学思维品质,促进学生情知共进,全面、健康、和谐的发展。然...
333.
试析高中数学课堂有效教学策略
作者:
袁洪波
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
173-173
摘要:
数学课堂要大力实施人本主义教学,以学生为本,有效激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,并为学生身心的可持续性发展打下坚实的基础。数学课堂教学中教师掌握有效的...
334.
对初中数学教学的认识
作者:
颜晓莉
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
174-174,176
摘要:
产生于人类生产实践的数学不断绽放出美丽的花朵,也结出了丰硕的果实,为人类的生存、幸福和科技的发展提供了源源不断的动力。但绝大部分人所认识的数学只停留在表层,其深层的、本质的内在美却鲜为人知。...
335.
浅谈初中数学课教学
作者:
颜朝明
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
175-176
摘要:
初中代数的初始课,既要注意加强"双基"教学,又要着眼培养学生能力,特别是要指导学生看书学习,培养学生自学能力。万事开头难,只要我们从初中一年级抓起,坚持对学生看书习惯的培养,学生自学能力一定...
336.
论高中数学高效课堂
作者:
李新姣
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
177-177
摘要:
337.
浅谈低年级数学教学中学生观察能力的培养
作者:
唐友
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
178-178
摘要:
从小学低年级数学教学开始。要使这一阶段的培养达到较好的效果,不但要有意识地对学生进行思维方法的训练,同时更重要的是要把握好时机对学生观察能力的培养,即:必须做到观察内容的指导,观察顺序的引导...
338.
在初中数学课堂中渗透素质教育
作者:
马玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
179-179,180
摘要:
实施素质教育的核心是培养创新思维和实践能力。课堂教学是实施"素质教育"的主渠道,数学是中学课程体系中基础科目,发挥数学课堂教学这一主渠道作用,学习新课改理念,转变教师教学观念,重视学生经历数...
339.
初中数学课堂教学与信息技术的有效整合
作者:
秦润占
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
180-180
摘要:
340.
数学课堂因材施教的方法
作者:
曹光印
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
181-181
摘要:
341.
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
周平远
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
182-182
摘要:
小学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣?在新课改的理论指...
342.
如何打造高中数学高效课堂
作者:
张振刚
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
183-183
摘要:
343.
初中数学学生创新能力的培养
作者:
陈文跃
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
184-184
摘要:
344.
高中数学的课堂教学
作者:
杨春平
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
185-185
摘要:
345.
重视情感在数学教学中的作用
作者:
何基高
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
186-186
摘要:
在中学数学教学中,学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会...
346.
初中生数学学习分化的原因及教学对策
作者:
苏进斌
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
186-186,187
摘要:
347.
浅谈数学"分层教学"
作者:
马理民
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
187-187
摘要:
348.
浅谈高中生物教案设计
作者:
丁春存
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
188-188
摘要:
349.
初中物理课堂教学摭谈
作者:
李超
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
189-189
摘要:
物理是推动人类进步的一门重要的自然学科,随着科技的发展,社会的进步,物理已浸入人类生活的各个领域,物理是认识自然界的基础,是当今众多科学技术发展的基石。学习物理十分重要,不仅能学习到物理知识...
350.
浅谈初中物理新教材教法
作者:
林长辉
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
190-190,191
摘要:
351.
高中生物实验教学浅论
作者:
王艳粉
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
191-191
摘要:
352.
提高物理教学效果举措
作者:
郑余良
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
192-192
摘要:
353.
创新高中化学教学
作者:
田传新
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
193-193
摘要:
354.
高中化学教学之技巧
作者:
秦信广
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
194-194
摘要:
355.
浅谈高中生物教学之我见
作者:
刘东奇
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
195-195
摘要:
356.
初中生物教学新法
作者:
李小丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
196-196
摘要:
357.
小议物理教学新方法
作者:
李春英
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
197-197
摘要:
358.
概念图在高中生物教学中的应用
作者:
王晓帆
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
198-198,199
摘要:
新课改在我国的推行,对于广大教师来说既是一次严峻的教学挑战,同时也是优化课堂教学的一次绝佳机会。高中生物具有很强的实用性,同时,很多学生也反映过于抽象,对于很多概念难以理解,同时概念也比较多...
359.
生物课堂中如何提高教学效率
作者:
张睿
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
199-199
摘要:
360.
新课改背景下的高中物理教学思考
作者:
肖明春
刊名:
读与写
发表期刊:
2013年12期
页码: 
200-200,201
摘要:
通过对中学物理教学的现状分析,提出新课改背景下高中物理教学应采取的改革措施,要积极地进行新课程改革方面的思考与探索,开拓我们的视野,转变我们的思想,掌握新的教学策略和方法,适应和驾驭新课程教...
共
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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