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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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121. 培养职业本科学生体育精神的现实意义及途径刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 体育精神是体育的整体面貌、公正、公平、特色及凝聚力、感染力和号召力的反应，是体育的反应，是体育的理想、信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标准，是体育的支柱和灵魂。但如今，当代大学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 中职生是一个少年已过、成年未满的特殊群体，他们因为种种原因，又经历了中考的失败，常陷入自暴自弃的消极心态之中，但他们的相对可塑性又让教育反思职责、看见希望。文章以中职教材中一篇课文《我的四季...
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123. 情趣教学法在中职语文教学中的应用效果观察刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 传统的语文课堂中，中职老师在讲解内容时多数用“灌输法”来完成教学，不管学生是否能够接受和理解，都不得不被动的去学习，这样发展下去对于我们的教学质量十分不利。所以，对于中职的教学方式我们需要在...
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124. 浅谈教育的真境界刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 基于学生主体性意识在高中语文教学中的培养解析，本文就主体性意识定义进行阐述，对高中语文教学中学生主体性意识培养存在的问题，围绕两点进行分析：学生学习被动，片面追求直观效果。基于此，对学生主体...
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126. 论新课改背景下小学感恩教育的实践刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 对于新课改背景下的小学教育来说，除了开展教学之外，小学教师还必须要对感恩教育进行实践，从而培养学生的道德水平，丰富他们的情感体验，对小学教育的实效性进行提升。新课改背景下小学教师需要对多种教...
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127. 如何以读促写构建小学语文高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 在很多小学生的认知中，由于阅读和写作具有较强的综合性，所以具有学习难度。将以读促写教学法实际应用于小学语文教学中体现了一种教学创新成果。从阅读和写作教学的特点来看，二者具有一定的结合点和契合...
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128. 小学语文教学中学生写作兴趣的培养研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 写作在小学语文教学中占据的地位是十分重要的，其主要目的是完善学生写作能力的科学培养，引导学生准确、灵活引用所学知识写出更多高质量文章。但同时，写作教学也是小学语文教学的重难点，要想引导更多学...
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129. 浅论小学语文写作教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 随着教育改革的不断推进，写作教学已经受到了广大工作者的重视，写作教学是小学语文教学的重要组成部分，也是整个语文教学工作的重点与难点。如何提高学生的写作能力已成为教学研究的一项重要内容。随着教...
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130. 浅谈基于核心素养下的小学语文中段朗读教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 小学语文是一个基础的语言科目，所以其主要的教学目标就是不断提高小学生对语文知识的掌握和应用能力，以及学生的阅读理解能力。而朗读正是锻炼小学生语言能力的有效途径，并且对培养学生的学习自信大有裨...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 写作可以说是语文的一个分支，也可以是独立的个体，因为它在教学方面“隶属于”语文，但是又和语文教学有非常不同的地方。在新课改的背景下，小学语文的写作得到了充分的重视，其教学要求也有了很大的改变...
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132. 利用影视辅助初中英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 众所周知，英语教育的目标应当是培养学生形成良好的应用能力，进行顺畅的英语对话和对西方语言文化的全面了解。初中英语教学中，英语教师除了要注重对学生基础英语知识的教导外，还应利用影视辅助的方法提...
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133. 新课程下小学英语口语学习的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 小学英语口语的学习能够为孩子们在今后学习英语的道路上奠定更坚实的学习基础，也为孩子们在今后英语的学习中能够更加游刃有余积累了宝贵的经验。
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134. 情趣教学在小学英语教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 学生感兴趣的东西，他们才有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情大减，从而直接影响学习效果。因此情趣教可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是不无裨益的。
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135. 浅谈英语课堂教学中学困生的学法指导刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 一些学生由于对于英语课程兴趣不高、知识基础薄弱、学习能力偏低，因而成为学困生，为了帮助这部分的学困生学习进步，需要研究有效的方法。本篇文章在此基础上，主要对课堂教学中英语学困生的学法指导进行...
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136. 浅谈如何提高初中生的英语写作能力刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 听、说、读、写是英语学习的四个基本要素。写作是对英语知识综合能力的体现。是初中英语学习中的一个重要内容。虽然教师和学生都对英语写作提高了认识，然而，在新目标英语教学中，写作仍是学生英语学习中...
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137. 如何提高数学教学中小组合作有效性的研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 小组合作学习是数学课上常用的一种组织形式，主要通过小组成员间的团结协作，共同探讨解决问题的方法，从而为每个学生提供参与学习讨论的平台。因此，只有构建结构合理的合作小组，建立有序的合作的常规，...
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138. 小学数学应用题教学策略与意义刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 应用题是小学数学教学中十分重要的组成部分，也一直受到广大教师的重视，小学生在应用题训练过程中不仅能巩固对所学数学知识的掌握，而且也关系到他们数学思维的培养。本文中，笔者结合多年的教学实践，对...
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139. 提高小学数学课堂效率途径探讨刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 数学作为小学课程教育的重点，提高小学数学课堂效率已成为重中之重，教师进行有效的数学教学和指导，会有利于小学生高效率的学习数学，学生们只有在学会的前提下，才能够更容易去接纳数学，从而热爱数学。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，对小学数学教学提出了更高的要求，其中在小学数学教学当中要着重培养学生的主动提问能力，通过培养学生的主动提问能力，加强学生问题意识和数学探究能力的培养...
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141. 论在小学数学课堂教学中组织学生讨论的艺术刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 现在教学在不断的进行改革和尝试，目前很多教学实践表明教师在教学过程中需要最大程度的调动孩子学习的积极主动性。所以这就要求教师在教学过程中能够有效的组织学生进行学习，学习探讨书本知识以及书本以...
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142. 浅谈小学低段数学教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 对于小学低年级学生，教师要根据他们的心理现象及其发展规律，不断更新教学方法和手段，联系生活实际进行施教，培养学生学习数学的兴趣，使学生在自主探索、合作交流的过程中愉悦地学习，轻松地学习，快乐...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 化学工艺流程题是高考的重点。化学工艺流程题主要考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决化工生产中实际问题的能力，具有考査知识面广、综合性强、思维容量大的特点。这类题型综合考查学生在中学阶段所...
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144. 谈新课改下对小学音乐体验教学的认识刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 伴随我国教育改革的深入推进，开展音乐教学的重要性日益凸显，教学内容也日渐丰富。在此过程中，要求教师必须要应用更多现代化的教学方法，不断提升音乐教育的效果。在小学阶段，小学生的思维尚未成熟，而...
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145. 浅谈小班幼儿注意力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： “注意力”是人最重要的心理素质之一，注意力水平的高低直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。具备稳定的注意力，是幼儿心理素质水平发展的重要条件和衡量标准。幼儿的一切智力活动，甚至一切心理活动都...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 当前，随着电子信息科技时代的到来，社会建设发展进入了新时期，一大批具有实用价值意义的科学技术被逐步应用到了各行业领域范围内，对于行业的发展起到了积极的推动促进作用，特别是在教育领域范围内表现...
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147. 融合音乐的培智语文课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 培智语文课堂教学融合音乐，在一定程度上起到了积极的作用。结合课堂，关注学生的需要，适时，适情，适量的发挥音乐的功能，让语文课乘着歌声的翅膀，带领学生翱翔在音乐与知识的海洋，这样更有效的提高了...
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148. 探究小学科学课程教学,提高学生主动性刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 科学教师要想在小学科学课程的课堂教学中取得更加良好的课程教学效果，那么就必须要将课程知识与实际的生活相结合。这是因为在小学科学课程中，每一个科学知识都与现实生活息息相关。而将这些科学知识与现...
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149. 谈“三个一”的学习习惯养成教育刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 如今课堂上出现越来越多戴眼镜的学生，分析原因是他们的学习习惯养成出了问题，“三个一”习惯养成是对学生的视力保护是必要的。
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150. 小学语文教学中游戏化教学现状与创新刊名： 读与写发表期刊： 2019年25期页码:摘要： 小学生正处于喜欢玩闹的阶段，如果让他们每天面对枯燥的知识，他们对语文就会失去学习兴趣，从而降低了学习效率。因此，在小学语文教学中应该采用游戏教学，吸引小学生对学习的兴趣，调动他们对语文的积极...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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