工业和信息化教育期刊
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9

工业和信息化教育

Indusrty and Information Technology Education
曾用名: 电子与电脑

影响因子 0.7924
主办单位:
电子工业出版社
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100036
地址:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
出版文献量(篇)
2011
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9
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  • 作者: 夏耘
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  49-53
    摘要: 本文介绍了大学计算机通识课程的教学目标,即:培养学生的计算思维意识与能力,掌握计算思维解决问题的一般方法和步骤;分析了课程改革前大学计算机通识课程教学中存在的问题,介绍了以计算思维培养为核心...
  • 作者: 唐大仕
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  54-56
    摘要: 计算思维能力的培养应作为计算机基础教学的一项重要的核心任务,但是课程中不是讲“计算思维”的概念本身。本文提出在计算机大公共基础课程中,针对不同的知识模块内容,分别让学生树立起相应的信息处理意...
  • 作者: 张润 杨俊生
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-61
    摘要: 本文针对中国传媒大学基于计算思维的大学计算机课程教学改革中存在的两个问题,以“大学计算机”和“C语言程序设计”两门课程为例,提出了基于“跨课程”计算思维的实践教学设计方案,并通过一个实际的实...
  • 作者: 奚越 张芊茜 李英俊 杨雪梅 王栋
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  62-64,89
    摘要: 计算思维教育在理工类专业中开展得如火如荼,但在烹饪、旅游、艺术、体育等非理工专业中的开展状况却不容乐观。本文阐述了笔者对计算思维的理解,提出在非理工专业教学过程中,要根据相关专业的学生特点,...
  • 作者: 褚宁琳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  65-68,94
    摘要: 本文首先介绍了计算机在艺术领域的应用情况,然后从计算思维的本质和特征出发,指导艺术院校学生正确理解和认识计算思维,最后探讨了如何将计算思维运用到艺术专业学习中。
  • 作者: 李宇耀
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-72
    摘要: IT技术“跨界”发展,在多个领域有着瞩目的表现;大学计算机基础课程多年来鲜有变化,逐渐难以满足现实工作和生活需求。笔者认为,以培养计算思维为课程核心目标,是解决“跨界”困境的正确方法。本文就...
  • 作者: 陈一明
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-77
    摘要: 计算思维是继理论思维、实验思维外的第三大思维,已成为大学计算机课程的核心内容;开放式课程、智慧性教学等新的教学理念、教学模式是高等学校教学改革的强大动力。本文概述了计算思维的概念,分析了普通...
  • 作者: 张广泉 王朝晖 黄蔚
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  78-81
    摘要: 拉萨高等师范专科学校是教育部指定的苏州大学对口支援的援建学校。2013年,笔者响应国家号召,在拉萨师专援教一年。作者通过对西藏地区的信息化现状进行分析,以“程序设计”课程为例,从课程体系、教...
  • 作者: 臧劲松
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  82-85
    摘要: 本文针对国内高校“程序设计”课程的教学现状,分析了将计算思维融入“程序设计”课程的必要性,并结合教学过程中的案例选择、算法多样化、团队合作、上机实践等环节,探讨了提升学生综合素质和能力,挖掘...
  • 作者: 孙秀丽 王瑾德
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  86-89
    摘要: 本文针对学生在学习计算机基础课程中存在的问题,在教学过程中通过让学生依次达到三个层次目标的方法,培养学生的计算思维能力,提高学生使用计算思维解决其它学科领域问题的能力。
  • 作者: 朱永华 陈章进 高洪皓
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  90-94
    摘要: 大学计算机基础实验课程是培养学生的计算机应用能力的重要教学环节。高速发展的互联网促使大学计算机基础实验教学向开放式和共享式转变。本文基于MOOCs平台探讨了计算机基础实验教学的课程建设,包括...
  • 作者: 朱运航 李平安
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  1-4
    摘要: 本文借鉴德国的“双元制”教育模式,以实践性很强的通信技术专业为例,对如何积极有效地开展校企合作进行了探索,以指导我国职业教育建康发展,培养更多的适应经济建设和社会发展需要的技术应用型人才。
  • 作者: 吕秀丽 梁平 王超
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  5-8,13
    摘要: 本文以企业会计岗位调研结果为依据,以现代教育理论、教育思想和国家有关文件精神为指导思想,在设定高职会计人才培养模式预期目标的基础上,从人才培养目标、人才培养规格及实现途径、课程体系构建与教学...
  • 作者: 胡丽丹 邵华云 陈百建
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  9-13
    摘要: 为探索职业学校“双证融通”教学模式,本文以“仓储作业实务”课程为例,阐述物流专业实践“双证融通”教育教学模式改革的具体实施方法,例举了任务引领型教学设计案例,实施“双证融通”教学模式后班级考...
  • 作者: 杨成凤
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  14-17
    摘要: 本文根据中职计算机专业课程案例教学的现状与不足,提出从模仿到创新的案例教学的三个不同层次,即基本案例、复杂案例和创新案例,并给出三种案例教学实施的方法。
  • 作者: 刘在英 张丽晓
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  18-23
    摘要: 本文针对“程序设计基础”课程教学中存在的典型问题,提出了课程改革的思路和关键,并以学生为中心,积极开展第二课堂教学活动,建设了立体化教学资源,改革了教学模式和方法,建立了全面的评价机制,有效...
  • 作者: 张运
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  24-26,39
    摘要: “西方经济学”课程是高职财经类专业的理论必修课。为了提高其教学水平与教学效果,本文在分析课程标准制定意义的基础上,从课程定位、课程目标、课程内容、教学方法、教学资源与考核评价等方面对高职“西...
  • 作者: 王坤杰 龙金辉
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  27-30
    摘要: 本文针对图像处理教学中各种抠图方法的运用这一教学难点,通过重构教学内容的信息化教学设计,包括学习目标设计、学习者特征分析、学习情境创设、学习任务设计、学习活动组织、学习资源设计、学习评价设计...
  • 作者: 牛德雄
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  31-34
    摘要: 高职软件专业采用“项目导向、任务驱动”教学是提高学生软件开发能力的有效方法。本文对在教学中落实该教学方法进行探索,即如何对教学项目进行任务分解、组织,从而设计课程体系,并用任务的操作过程进行...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  35-39
    摘要: 课程改革一直是高职教育中颇受重视的课题,基于工作过程系统化理念的课程改革不算是新项目,校企合作协同创新模式也是众多高职院校寻求发展的新出路。本文提出的课程模式改革,不仅包括基于工作过程系统化...
  • 作者: 马会敏
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  40-43
    摘要: 项目教学法是在建构主义理论指导下的一种教学方法,本文从职业院校学生的实际情况和企业人才需求出发,为提高职业院校学生的实践动手能力和职业素质,在“平面图形”实训课程教学中引入了项目教学法,以提...
  • 作者: 李想
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  44-47
    摘要: 多媒体教学凭其形象、生动、直观、信息量大的特点,能够提高教学效果,有利于学生对知识的掌握以及实践能力的提高等优点,已经被广泛接受并大量运用于现代教学中。但在职业教育中,如何运用这一现代教育教...
  • 作者: 刘蕾蕾
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  48-50
    摘要: 机械CAD/CAM应用技术应用水平已经成为衡量一个国家工业现代化水平的重要标志,在现代制造业中对CAD/CAM技术人才的需求也与日剧增,如何培养出符合企业要求的实用型人才是教学过程中一个亟待...
  • 作者: 王正勇 陈学昌
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  51-53
    摘要: 本文结合目前高职院校的现状,根据现代电子技术的发展趋势,分析了电子信息类专业开设EDA技术课程和开展EDA技术教学的必要性和重要意义,针对传统教学模式中存在的问题和不足,探讨了依托EDA技术...
  • 作者: 王萨萨
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  54-56
    摘要: 本文针对高职公共英语课考试内容、方式及效度的弊端,对英语课程的改革之一-考试改革进行了研究探索,构想并实践了高职英语-基础必修英语、基础选修英语、专业英语多样化的考试内容及方式,取得了一定的...
  • 作者: 张利成
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  57-59
    摘要: 刀具补偿功能是数控铣削教学中的重点和难点,也是数控铣削机床使用频率较高的功能之一。学生掌握了刀具补偿功能就可以不改变加工程序而改变刀具加工轨迹,对零件进行粗、精加工,从而减少数控机床加工的准...
  • 作者: 刘国彦
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  60-63
    摘要: 物联网技术在农业领域中有着广泛的应用前景,专业人才的匮乏是制约农业物联网发展的主要问题。作为培养高端技能型人才的高职院校,亟须建设农业物联网实验室并开展针对性的教学与科研,培养满足产业发展需...
  • 作者: 陆渊章 陈佳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  64-66
    摘要: 本文提出虚拟现实技术对数字化电子产品虚拟车间的应用,解决了受传统电子产品生产实践教学设备限制,学生无法直观感受产品生产过程的问题,例如电子产品综合设计SMT生产耗材成本高且污染严重,无法做到...
  • 作者: 杜中一
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  67-69,80
    摘要: 校企合作共建生产性实训实习基地是提高高职院校实践教学水平最有效的途径。本文通过大连职业技术学院与大连德豪光电科技有限公司共建生产性实训基地的实践和反思,试图探索校企合作生产性实训基地的运行保...
  • 作者: 吴鹏 朱清波 王宏远
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  70-76
    摘要: 本文提出了一种新的基于置信度的自适应窗权局部立体匹配算法。该算法综合了自适应窗和自适应权算法分别在深度不连续处和稀疏纹理处准确估计视差的优点,首先整形基于像素匹配的代价(本文采用的是截断绝对...

工业和信息化教育基本信息

刊名 工业和信息化教育 主编 王传臣
曾用名 电子与电脑
主办单位 电子工业出版社  主管单位 工业和信息化部
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邮编 100036 电子邮箱 iite@phei.com.cn
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