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高中数理化
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GaoZhong ShuLiHua
曾用名：
高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009)
影响因子
0.0925
中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
教育部优秀科技期刊一等奖
教育部核心期刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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1. 说你说我刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一云游僧曾问佛祖：＂我存在吗？＂佛祖不答。又问：＂我不存在吗？＂佛祖仍不答。云游僧失望而去。弟子阿难不解,问佛祖为何不答。佛祖云：＂问‘我是谁’,意味着寻找生活道路。而生活道路不能一言以蔽之...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2005年高考江西卷理科第16题是关于命题真假的判断问题,其中第2个命题是：过定圆C上一定点A作圆的动点弦AB,O为坐标原点,若OP=21（OA＋OB）,则动点P的轨迹为椭圆.这个命题是错误...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 人教版数学（必修2）教材中,明确将“用《几何画板》探究点的轨迹：圆”这个话题放置在信息技术应用这个板块中,足以见得新课改理念在数学教学中的全新植入与渗透,虽然是以《几何画板》探究圆的轨迹为引...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2011年2月开设了一堂高三数学的公开课,原先设计的教学内容是评讲＂2011年第一学期苏州期末试题中的附加题＂,然后再进行一些相应课堂巩固练习.但在评讲的过程中,问题的解答部分却出现了意想不...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 由于课本上对用空间向量求二面角方法的介绍不够到位,在实际使用中会有一定的局限性,笔者对这方面问题进行整理,给出用空间向量求二面角的三种方法,希望对大家有所帮助.1作出平面角,利用向量的内积公...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近几年在数学高考试题中经常遇到不等式恒成立问题.此类题目一般综合性强,可考查函数、数列、不等式及导数等诸多方面的知识.同时,加强此类问题的教学有利于培养学生分析问题、解决问题、综合驾驭知识的...
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7. 在椭圆中勾勒出完美图形刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 数学是一门重视基础的学科,当你用新学知识进行习题训练时,其中的解题思路往往都是万变不离其宗的.数学又是多方位解题的学科,锻炼你的逻辑思维.一道很复杂的问题,复杂并不是代表他有多么的难,而是考...
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8. 函数与方程 零点寻根刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ＂方程的根与函数的零点＂是普通高中新课程标准实验教科书新增的教学内容.为了提高学生对函数的广泛应用,以及函数与其他数学内容的有机联系的认识,教科书加强了各知识点之间的联系,其具体体现在结合函...
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9. 探析数学概念的引入教学刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 学习一个新概念,学生如能在教师创设的情境中像数学家那样去＂想数学＂,经历其发现、创新的过程,依据已有的材料和知识做出符合一定经验与事实的推测性想像,那么在获得概念的同时还能培养学生们的创造精...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 传统的高中数学课堂教学效率不高,其中有一个重要的原因就是：教师在课堂上只注重教,很少关心学生的学习情况.学生在课堂上只是旁听者,未能真正的融入课堂,与老师密切的配合.教师的主导作用与学生的主...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 长期以来,幼师数学教学一直存在课时少时间紧的问题.上数学课时,常常出现以教师为主讲,赶时间、赶进度、赶内容,急于完成教学任务,常常在学生还未来得及思考时,急于导出结果或给出办法,感觉他们都听...
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12. 数学课堂的有效导入刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课改的核心理念是＂以学生的学为主,老师的教为辅＂,如何激发学生的主体学习已经成为每个教育工作者应该积极思考与研究的课题.高中数学课程的有效导入便成了激发学生主动去学的基本点之一.应该精心设...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 传统的高中教学课堂教学特点是对学生进行知识的灌输,学生只能是被动学习,没有时间去思考问题,也没有机会去提出问题.这样,长期下来就会导致学生学习、思考的积极主动性越来越小,相反依赖性却越来越强...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 因为每个同学的智力情况、学习的方式、内在提升度和知识水准等方面都存在很大差异,所以教师们一定要从真实情况出发,逐步摸索,因材施教,这样做才可以让不同水平的学生得到他们需要的知识,逐步进行,最...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 主体参与教育是我国近些年教学改革之后产生的颇具意义的教学理念,其概念主要包括：首先,在教学的实践中,强调把学生作为主体;其次,学生在学习中,要养成自己主动思考和学习知识的能力.主动参与要求学...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作业对于学生来说并不陌生,从上学开始就不断地在做作业,很多学生对作业有深深的抵触感,但是作业实际上在教学环节中或者说在学生学习的环节中起到很重要的作用,尤其是数学作业,它能及时巩固学生所学到...
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17. 5种数学方法破解物理极值问题刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 物理极值问题是中学物理教学的一个重要内容,也是中学生学习物理的难点.解题时如能将数学方法与物理问题巧妙结合,应用数学方法去求解物理极值,就能使问题化难为易,化繁为简,从而得到事半功倍的效果,...
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18. 谈电路的等效简化刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 进行电路计算时,将较复杂的电路简化为连接关系明显的等效电路,是正确解题的先决条件.在简化电路时,需要明确以下情况：①电阻不计的导线可任意变化成任意形状.②等势点间的电阻可以从电路中去掉,等势...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： ＂测量电源的电动势和内阻＂是电学中一个非常重要的实验,由于该实验原理较多、误差分析相对难以理解,令许多学生头疼不已.为解决难点,笔者特把该实验的4种经典原理及误差分析的3种方法详细总结如下,...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 英国研究人员最近发明出通用快捷的纳米片制备方法,能够将多种材料制成只有一层原子的超薄纳米片.英国牛津大学等机构的研究人员在美国《科学》杂志上报告说,只要将具有层状结构的原材料置于某些溶剂中,...
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21. 小议自感实验中电流回落原因刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 1提出问题为了让学生直观观测线圈的自感现象,设计了图1所示的2个实验.在这2个实验中通过小灯泡的亮度变化反映电路中的电流变化,从而了解线圈在通、断电时,对电流变化的影响.观察的结果是：在图1...
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22. 高中物理教学中抽象思维能力的培养刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高中阶段物理的学习,很多学生感到很困难,也很吃力,尤其对于那些基础比较薄弱的学生,更是一个愁字了得.尽管学习物理的难度比较大,困难比较多,但根本的原因在于对物理的理解思维存在不同程度的障碍,...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求.只有很好地提高学生的学习主动性,才能得到更好的学习进程和结果.那么怎样才能提高学生学习...
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24. 物理问题情境与互动教学模式刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 1问题情境与互动教学模式的内涵教师根据教学目的需要,从教学内容出发创设问题情境,通过学生体验情境,思考质疑自觉地发现问题、提出问题.在学生合作讨论、感知努力和教师适时诱导、鼓励下,解决问题....
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 如何提高复习课的复习效益,使学生在复习的过程中深化基础、活化思维,掌握学法、提升能力,我们结合金属及其化合物,对元素化合物知识的复习进行了有效探究,取得了良好的效果,与大家进行交流.1金属及...
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26. 电解质溶液中的“不一定”刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在电解质溶液的学习中,很多同学因对概念认识不清,原理理解不透,造成解题错误,现总结如下,供参考.1电解质不一定导电,导电的不一定是电解质电解质只有在水溶液中或熔融状态下,电离出自由移动的离子...
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27. 例谈化学史在化学教学中的作用刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 化学史记录了前人在化学探索过程中的艰辛历程，折射出了科学家的智慧，在实施素质教育的今天，教材中提供的化学史素材颇多，若我们能巧妙地加以利用，不仅不会造成课时紧张的问题，而且还是我们课堂教学的...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 国际学生评估项目（PISA）是经济合作与发展组织（OECD）在2000年推出的一项国际成绩测评项目，人们把它誉为“教育界的世界杯”，也有人称它为匹萨理论，这个理论的主要特征是注重情境教学，
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态．如何才能使化学的新授课成为高效的课堂呢？笔者在2010年1...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “创新”是化学实验永恒的主题．近几年的高考试题一直在追求创新，如新知识、新背景、新的实验方法、新的思维方法、新的命题角度等等：下面就以“氢氧化亚铁的制备方法”来谈一谈实验的改进与创新．
高中数理化基本信息
| 刊名 | 高中数理化 | 主编 | |
| 曾用名 | 高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009) | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8312 | CN | 11-3866/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
高中数理化评价信息
期刊荣誉
| 1. | 教育部优秀科技期刊一等奖 |
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