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河北教育(教学版)2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
河北教育(教学版)
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Hebei Education
宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
主办单位：
河北省教育厅
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4126
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31. 让智慧根植于生本理想之中刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 偶得闲暇,浏览一位大德的禅学,其中一句＂不要在你的智慧中夹杂着傲慢,不要使你的谦虚心缺乏智慧＂,使我沉思良久,回味自己的从教之旅,智慧体现何处？课堂展示？知识传承？统筹管理？还是生本关怀？有...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 教育教学质量是衡量办学水平的重要指标。在新课程改革大背景下,要做到以学生发展为中心,深入实施素质教育,提高教育教学质量,必须要有科学的教育发展规划和完善的落实、保障等配套措施。秦皇岛市教育科...
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33. 曲周：校长说课成常态等刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 5月11日，曲周县举行第二届校长说课比赛展示活动。县政协副主席、县教育体育局局长李献林和局领导班子全体成员出席了说课展示活动。
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34. 暑期备课“备”点啥？刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 话题缘起：临近暑期,很多教师面临下半年繁重的备课任务。相较于往年,这个暑假还有点特殊情况,新学期就要实施新课程标准（2011年版）了,如何秉承新课程标准（2011年版）所提倡的精神进行备课,...
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35. 如何进行导学案问题导学？刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本期继续分享关于学案导学的网络问答。保定王万青：曾老师,关于导学案的问题设计,能给大家举例说说吗？福建曾扬明：以《威尼斯的小艇》为例,可以设计以下几个问题：威尼斯的小艇的课题为何不是威尼斯与...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 2011年12月28日，教育部正式印发义务教育19个学科课程标准（2011年版）。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准（实验稿）后，我国义务教育课程改革的又一项重要举措。“新课标”修订...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 2012年,义务教育《数学课程标准（实验稿）》（以下简称实验稿）修订后正式颁布。修订后的《数学课程标准》（以下简称修订稿）的体例结构进行了整合,重新撰写了＂前言＂;把术语解释与案例汇总作为附...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、课程标准的变化及意义历经十年的基础教育新课程改革后,《义务教育英语课程标准（2011版）》正式颁布。与2001年颁布的《英语课程标准（实验稿）》相比,新的义务教育英语课程标准对小学英语教...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 当前,新课程标准（2011版）的印发实行成为教育界热议的话题。单就语文学科而言,对识字、写字、语言运用、语文素养、双基关系处理等新改动内容的准确理解成为关注的焦点。为此,我们特邀专家从一线教...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： ＂单元整合新课型＂是秦皇岛市卢龙县教研室根据当地多年的教学实践探索出的一种新型课堂模式,它在保留了重视工具性的同时,跳出了教＂教材＂的旧的教学形式,这也符合新课标注重整体阅读、提倡人文性的宗...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 单元整理课不同于传统意义上的复习课,它不以知识的掌握为重点,而是侧重于学法的指导,能力的提升。一、本单元教材分析四年级上册＂我国的世界遗产＂主题单元,精读课文有《长城》、《颐和园》,略读课文...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 基础教育阶段的作文课常见的一个问题就是：教师经常讲评,但是学生仍然难以掌握,本文对于作文讲评课如何从低效到有效做了积极的探索。【我的研究初衷】在现行的作文教学中,很多教师谈＂讲评＂色变,或者...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂教学的真正精彩,是学生学得精彩。教师要给学生充裕的思考时间,酝酿精彩;要给学生充分的交流时间,展示精彩。学生学得精彩,不是教师不教,而是＂让学＂的过程中,教师对教什么和怎样教有更深刻的认...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 平均数是学生最熟悉的统计量,但熟悉并不代表理解,学生对平均数的认识存在不少误区。平均数的教学就是要帮助学生理解平均数的意义,澄清错误认识,不仅要关注平均数的概念意义、算法意义,更要关注其统计...
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45. 以智启智 发展思维刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 本文以两次试教《统计》一课为例,前后对比,不难看出,课堂教学,若要达到以智启智,发展学生的思维,就要用心地读懂学生,读懂学生的内心需求和欲望;就要善于利用＂变＂和＂辩＂,变静态合作为动态合作...
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46. 暴露思维过程 培养思维能力刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通过反馈的信息,教师可以有针对性地调控教学进度和教学方法。而充分暴露学生的思维过程,又是教师及时获取学生的反馈信息,进而培养学生思维能力的最有效的途径之一。教学论认为,教学过程是一个系统的运...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 单词课要上得有实效,需要我们更多的思考、更深入的理解,还有对新课标及教材更准确的把握和定位。不管是从教师心理还是教学实际来看,单词课,确实比音标课、句型课、语篇课有着明显的＂易成功＂优势。首...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 阅读课是培养学生有步骤、有条理、系统地学习语言材料的课型,其目标在于培养学生提取信息的能力,使其逐步养成良好的阅读习惯,形成有效的阅读策略。【教学分析】1.教材分析：本课的教学内容是《小学英...
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49. 如何提高语文课堂的效率刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在新的课程改革中,语文教学要求以思维训练为核心,以培养学生听说读写能力为准则,以全面提高学生的语文素养为目标。随着新理念的贯彻,新教材的使用,新的学习方式的推广,语文课堂教学已显现出勃勃生机...
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50. 让拓展阅读习惯成自然刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文拓展阅读作为学生自我成长的一项重要内容，既是对学生自我能力培养和全面素质提高的一个关键环节，也是对学校教育及语文学科的延伸和补充。教师怎样对学生进行有效指导呢？1．指导学生确立语文拓展阅...
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51. 例谈创造性阅读刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出：阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析讲解代替学生的阅读实践,要珍惜学生独特的感受、体验和理解。由此可见,创造性阅读的重要性不言而喻,那么如何进行创造性阅读呢？1.激...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 1．看图品诗。了解背景。（1）利用课件，展示图片。让学生说说这是哪首古诗描绘的情景。学生说出是《寻隐者不遇》后，就由他（她）带领大家一起背诵。（2）请学生谈谈对作者的了解。（贾岛，唐朝诗人，...
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53. 阅读教学小窍门刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通常认为阅读教学枯燥、无味，学生没有兴趣，但是如果方法得当，学生就能对阅读学习充满乐趣。下面介绍三个小窍门。1．利用导语调节情绪和激励。好的导语是活跃课堂气氛，点燃学生激情的“星星之火”。如...
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54. 让学生学会倾听刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确指出“要让学生学会倾听”，只有认真倾听他人的发言，才能听懂别人的意思，达到交流的目的。高效的课堂不但要鼓励学生“爱讲”，而且要引导学生“会听”、“菩听”、“多思”。1．...
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55. 走进学生心里刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “以人为本”、“学生是学习的主人”这些新课程理念我们耳熟能详，如何让它在教学实践中生根发芽，开花结果呢？这真是为人师者终身研究的一个课题。本学期听一位一年级教师执教《美的回答》一课．教师在引...
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56. 在阅读与生活中提高写作能力刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 现在学生的写作往往和读书、和自身的实际生活脱轨,如何才能改变这种状况,使写作与阅读、与生活真正结合起来,提高学生的写作能力？蓝天（邢台市幸福源小学李辉）：《语文课程标准》指出,在作文教学中,...
河北教育(教学版)基本信息
| 刊名 | 河北教育(教学版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6208 | CN | 13-1036/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河北省石家庄市 |
河北教育(教学版)评价信息
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