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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
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化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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391. 高中化学实验性作业的实施与评价刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 以“趣味原电池的设计”为例,选取上海某中学高一年级学生为研究对象,介绍了基于视频拍摄的实验性作业的设计和实施,并利用PTA (Primary Trait Analysis)量表进行表现性评价...
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392. 解释驱动探究促进学生化学概念理解的研究刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 采用准实验研究设计,选择高一年级2个班的学生作为实验对象,对实验组学生进行教学干预,让他们采用解释驱动探究学习电解质和氧化还原反应概念,控制组学生按照学校正常教学安排进行.结果显示实验组学生...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 教学中教师为了完成教学任务会忽视学生的高阶思维发展的培养,这样做虽然教学目标可以及时完成,但是教学效果会大打折扣,更重要的是直接阻碍了创新及批判性思维、获得隐性知识、自我管理等高阶能力的发展...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 从教师人口学变量及其性格特征的角度来分析影响化学教师课堂教学行为的主要因素,采用调查问卷的方式考察了20位初中化学教师课堂教学行为的特点和教师年龄、学历、性格等基本信息,通过F检验、多维标度...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 引入数字化手持技术设计6个实验,将金属腐蚀速率问题转换为金属腐蚀过程气体产生速率问题,进而转换为一定时间内密闭体系压强变化问题.实验关键是用气压传感器测定一定时间密闭体系气压变化,得到压强-...
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396. 用数字化实验探究含氟牙膏背后的化学原理刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 为了说明含氟牙膏刷牙预防龋齿背后的化学原理,用鸡蛋壳代替牙齿设计了数字化实验.利用电导率传感器研究鸡蛋壳存在沉淀溶解平衡,利用压强传感器研究含氟牙膏水泡过的鸡蛋壳具有抗酸性,利用Logger...
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397. 利用手持技术探究不同洗涤剂乳化能力的强弱刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 影响洗涤剂去油污能力的关键因素是表面活性剂的乳化能力,为了探究不同洗涤剂乳化能力的强弱,先利用手持技术对常用表面活性剂十二烷基苯磺酸钠的水溶液进行了探究,结果发现乳化能力的强弱可以通过乳状液...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 针对初中化学教材中“分解H2O2制O2的反应中MnO2的作用”实验存在的缺陷,对教材实验进行了有效地改进,为建立正确的催化剂概念提供必要的化学实验支撑,凸显化学实验的实证价值.
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399. 白磷还原氧化铜实验的巧妙设计刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在实证分析、理论证据的基础上,设计了白磷还原氧化铜的实验,得出白磷可以夺取部分金属氧化物(如氧化铜)中的氧,具有一定的还原性.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 硫酸亚铁在水中的溶解度在高中化学教材《实验化学》人教版和苏教版的引用数据悬殊很大.通过实验测定七水硫酸亚铁在水中的溶解度以便证明教材中引用的溶解度数据是否正确.结果表明,2套教材中硫酸亚铁的...
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401. 探究影响碳酸氢钠晶体析出的最佳实验条件刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 采用正交实验法探究析出“NaHCO3晶体”的外部因素“饱和碳酸钠溶液的体积”“实验温度”“试管内径”“二氧化碳的流速”,得出在课堂上析出NaHCO3晶体的最佳实验条件,实验耗时约5 min就...
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402. 有关铜锌原电池的问题讨论刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 针对铜锌原电池中锌电极冒气泡的“异常”现象,通过分析不同类型原电池的工作原理,认为即使使用纯度极高的锌也会产生气泡,并给出其缘由.对在教学中如何处理这一棘手的难题,提出个人见解.同时,建议中...
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403. 计算器辅助解决几类化学竞赛试题刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 以近几年的竞赛真题或模拟题为例,借助计算器的解方程和方程组、统计以及表格功能,解决与离子浓度计算、与分析化学、与反应级数判定以及与不定方程相关的多类型试题,体现了计算器方便、快捷、准确的性能...
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404. 信息动态刊名： 化学教育发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 1983年,让-皮埃尔·索瓦日将2个环形分子连接在一起形成链,并将其命名为索烃.2个互锁的环可以彼此相对移动,这是第一个分子机器的雏形.1991年,詹姆斯·弗雷泽·斯托达特制备了一种轮烷,并...
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406. 二级学院实施“大类培养”模式的探索与实践刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 针对学分制背景下,现行的“专业招生,专业培养”教学管理模式存在的不足,提出了在二级学院试点实施“大类培养”的新模式;并在修订教学计划、整合教学资源、优化师资配置和小班教学等4个方面进行了实践...
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407. 对化学精品课程研究和建设的统计分析刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 以爱课程(中国大学精品开放课程)网、全民终身学习课程平台(原国家精品课程网)、中国知网上的信息为依据,对我国大学本科和高职高专院校的化学和基础类化学精品课程的研究状况和建设情况进行了比较分析...
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408. 小专题式教学法在结构化学中的探索与实践刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 针对“结构化学”课程的特点和学生学习该课程的困惑,在教学中探索了小专题式的教学模式,从教学难点、基本构思、小专题设计与实施等方面展开讨论,提出了24个新专题,并进行了指导性分析.实践证明,该...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 利用热力学函数关系,推导出理想气体在不同可逆过程中的热力学函数的一般表达式;进而利用洛必达法则,推导出等温可逆过程中的热力学函数表达式.
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410. 液质联用仪器分析实验的开发和教学实践刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 把科研成果引入到仪器分析实验教学中,以二硫甲脒盐酸盐的水解反应为例,介绍了液质联用(HPLC-MS)仪器分析实验的开发.将分离与鉴定结合,通过数据分析与理论结合,使学生运用分析化学的手段解决...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 介绍了一个简单易行的综合化学实验-Ag/Ag2O可见光催化剂的制备及其对染料的脱色降解,以及其教学设计思路.通过液相沉淀法制备Ag2O,光还原沉积银制备Ag/Ag2O,借助场发射扫描电子显微...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 介绍了环已烯制备、乙酸异戊酯制备的实验原理和操作步骤,针对2个实验的催化剂、实验装置、终点判据以及所用干燥剂等内容进行比较和分析,阐明了物质性质与实验方法以及操作步骤的对应关系.学生根据提供...
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413. 化学实验中使用石棉网的潜在危害分析刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 使用扫描电子显微镜-能谱仪和X射线衍射仪对石棉网中的石棉组分进行定性、定量分析,可知石棉网中温石棉质量分数在30％以上.石棉网在外力作用下释放出纳米尺寸的细小纤维到空气中,被人体吸入可在体内...
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414. 化学教育专业硕士课程群建设研究刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 培养目标决定了课程内容的选取与设置,为了进一步提高课程质量,全方位提升化学教育专业硕士的培养水平,迫切需要对原课程内容多、繁、杂等问题进行整改.本文重新整合与构建了5个课程群,包括教育理论、...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 通过分析“仪器分析”教学内容及教学对象的特点,针对“仪器分析”课程传统教学方法存在的弊端进行改革.从教学体系、教学内容、教学方法等多方面设计“仪器分析及实验”课程,构建出以学生为主体、基于认...
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416. 基于“5个对接”的学生掌握学习的教学研究刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 以高职高专护理学专业的医学基础课程生物化学教学作为切入点,根据“五个对接”的教学理念,以“醋酸纤维薄膜电泳分离血清蛋白”为教学案例,介绍生物化学教学的研究情况,把临床知识渗透融合在具体的教学...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 将翻转课堂教学模式引入到预防医学专业卫生化学实验课中,以“高效液相色谱法测定饮料中的山梨酸与苯甲酸”为例分析翻转课堂设计过程,包括任务单设计、教学视频制作、课堂组织、课后评价等诸多环节.实践...
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418. 研究性学习在化工原理教学中的应用刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 以传热中的热传导教学内容为例,介绍研究性学习在化工原理教学中的具体应用.首先教师提出问题,通过研究性作业的形式,学生分析问题并初步解决问题,教师继续引申问题,最后共同探讨总结学习成果.在教学...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 为培养更加符合区域特色的应用型药学人才,通过加强基础知识和基本技能的培训、更换实验教学内容、改变理论教学方式、针对不同专业采用不同模块化教学的方式,对分析化学开展全方位的课程改革.经调查,本...
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420. 生物材料类大学生创新实验初探刊名： 化学教育发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 为促进大学生积极参与国家大学生创新性实验计划项目,我院特推出“学业导师制”的管理模式,组织本科生按兴趣参加“科研训练”,并以科研小组为单位组织申报.以培养科研兴趣、加强科研训练、提高科研素养...
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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