教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 雷竹成
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 王献玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 沈沪宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 黄连舫
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  52-53
    摘要: 当前中职数学教学遇到了前所未有的困难,本文根据作者长期在中职学校从事数学教学的切身体会,阐述了目前中职学校数学课程现状,分析了原因,并从课程目标、课程内容、数学教师、教学方法、教学评价等方面...
  • 作者: 李娇娇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  54-55
    摘要: 我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此概述:"未来教育=人脑+电脑+网络."21世纪是网络信息时代,随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.而信息技术与课程的整...
  • 作者: 刘超然
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  55-56
    摘要:
  • 作者: 徐一叶
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 熊晓明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  58-59
    摘要: 20世纪90年代以来,基于传统的以灌输为主的教育教学模式,扼杀了学生主体动力性,新课程改革的呼声一浪高过一浪,在这样的背景下,活动教学在我国基础教育中得到较快发展,但是受诸多主客观因素的制约...
  • 作者: 高炳文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  60
    摘要:
  • 作者: 吴益立
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 赵斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  62
    摘要: 课堂提问是教师与学生交流的重要手段,教师要针对初中学生的特点,尽量结合生活实际,设计能引起学生兴趣、激发学生积极思考的问题,并注意在提问中点拨启发学生分析问题.
  • 作者: 张少伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  63
    摘要: 探究式教学为实现教学目标提供了重要的教育途径.本文阐述了探究式学习的内涵,对高中物理探究性学习模式的相对优势进行了分析,并提出了高中物理探究式学习模式的应用策略,以期能更好地为社会培养主动探...
  • 作者: 吴义明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  64
    摘要: 随着我国经济的不断发展,对人才的需求也随之增加,特别是"创新型人才"的需求.因此,创新教育已经成为素质教育中一个不可缺少的部分.在日常教学中开展创新教育,激发学生的创新意识.本文主要以中学化...
  • 作者: 陈雄
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  65
    摘要:
  • 作者: 陈彩红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  66
    摘要: 针对目前大多数信息技术教师转行教数学、英语等其他学科,学生只是对"计算机"感兴趣,而不是对教材感兴趣及上机操作秩序混乱等现象,本文就此产生的原因进行了分析、思考,并提出了解决这些问题的想法和...
  • 作者: 龚旭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 张博华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  68
    摘要: 本文结合自己的教学实践经验,从树立教师和学生的创新意识、优化课堂教学和展开丰富多彩的课外科技活动等方面谈谈如何实施创新教育,以供同行参考.
  • 作者: 马梦茵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者: 谢佳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  70
    摘要: 随着新课程改革的进一步深入,初中美术教学取得了一定的成绩,但仍存在一些矫枉过正、教学低效等问题.笔者通过研究与实践发现,提高美术课堂教学的有效性是解决这些问题的关键.本文从有效性教学的内涵出...
  • 作者: 周建芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 狄世富
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  72-73
    摘要: 本文旨在从当前多媒体教学的现状入手,分析其实际应用中的优势及存在的误区,最后结合自己的教学实践,谈谈对"多媒体教学"的一些认识和体会.
  • 作者: 王铭城
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  73-74
    摘要: 本文针对PLC教学实践中存在的问题,介绍将FX-TRN-BEG-CL仿真软件引入PLC课程的教学实践,提出了把FX-TRN-BEG-CL仿真软件引入PLC教学中的方法,以提高教学效果,培养学...
  • 作者: 钟小山
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  75-76
    摘要: 中职学校的教育要解决学生普遍对文化课不感兴趣、只对专业课热心的问题,应该将专业课程融入文化课教学中去.对于从事设计艺术专业学习的学生,可以将专业课程内容或专业素养的内容融入文化课中.
  • 作者: 李卫红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  77
    摘要: 所谓正衬,又叫陪衬,它是同类事物或相类似事物的并举映衬.如以空旷衬孤寂,以萧瑟衬悲凉,以繁华衬繁荣,以新绿衬生机,以勇衬勇,以美衬美等.总之,要么以喜的气氛烘托喜的心情,要么以悲的气氛烘托悲...
  • 作者: 何永健
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 彭云新
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  79
    摘要: 全国知名中学语文特级教师谭青峰提出了"享受语文"的教学理念,倡导把语文课外活动开展成"玩"语文活动,让学生在"玩"中学习和运用语文知识,从而提高语文能力.本文是作者对"享受语文"教学理念的理...
  • 作者: 马菊香
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 周红云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 张新让
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 徐淑艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2010年21期
    页码:  83
    摘要: 同形同音词和多义词是不同的词汇现象,由于音、形相同往往造成区分时的尴尬.本文从历史的角度考察理顺同形同音词和多义词的产生及其演变关系,找出两者容易混淆的原因,最后对同形同音词和多义词的划分提...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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