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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 未阳是蔡伦故里，神农创耒的地方，湖南省十强县市。为了适应教育改革和发展的需要，我们按照国家、省、市有关文件精神，立足现实、更新理念、整体规划、精心组织，努力造就一支高素质专业化的教师队伍.
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 我的朋友湘子的女儿上中学的时候，有一次去参加家长会，听完老师对同学的评价和要求之后．觉得老师对学生太过严苛，过于限制了学生的自由．他回家做的第一件事是买了《窗边的小豆豆》送给老师。另外有一次...
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3. 教师队伍建设新动向刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 教育大计，教师为本。教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。党中央、国务院历来高度重视教师队伍建设。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》...
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4. 崇弘师德 人格标高刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 湖南冒泸溪县第一中学（以下简称“我校”）注重教师队伍建设，坚持以读书学习为基础，以课题研究做支撑，以课堂教学、教育写作为载体，进一步提高学校教学与教研质量和办学品位。
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： “‘中小学教师专业成长行动计划’的实施。增强了教师专业成长的意识．构建了教师专业成长的平台，提升了教师的专业素养，点燃了湖南省保靖县（以下简称“该县”）广大教师教书育人的激情。”在“中小学教...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一般认为．我国独立学院产生于1999年，以浙江大学与杭州市人民政府联合创办浙江大学城市学院为标志。独立学院的社会体育专业则更是一个新事物。由于办学历史短。我国独立学院社会体育专业在实践教学方...
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7. 初中语文阅读教学方法探析刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 中国的语文教育史已经有百年的沧桑历史。到了近代，阅读教学已经成为了中学语文教学的重要组成部分之一，但是许久以来．初中语文阅读教学一直处于“高耗低能”的窘迫境地，许多老师为了应试教育．在应对中...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 2012年10月18日上午，湖南省宜章县赤石乡中心小学举行了“讲师德、强师能、正师风、树形象”演讲比赛。本学期以来，该校积极落实县委、县政府“三师”主题教育活动精神，开展教学比武、读教育专著...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 当前对实践课效果的衡量基本都是通过学生作品来评析的．但现阶段教师在平时的教学中，往往只注重新课的讲解和学生的上机实践。往往忽视对学生作品的评析。当然不可否认有的教师也有这个环节，但大多数都是...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 人教版必修三呈现在我们面前的是人类社会思想文化和科学技术发展的历史。而中国古代思想、科技文化史占据了两个专题的内容，很明显是相当重要的．那么我们在学习这些内容时应怎样理解把握呢？下面以宋元文...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 新课标突出强调了学生学会学习和积极参与课堂的内涵．要实现这一目的．首要的就是让学生对课堂学习具有浓厚的兴趣。因此，如何在课堂上创造一个良好的教学氛围，充分调动学生的积极性．激发学生的学习热情...
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12. 物理课堂中关注学生语言表达摭谈刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 学生语言表达镶嵌在整个课堂教学过程中。教师从学生语言表达中能了解学生已有的知识经验，反馈学生掌握知识的程度，积极发挥教师的主导作用。本文根据物理教学特点．从课堂中教师要关注学生的情感态度、语...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 现代社会是一个高节奏、高效率、高压力的社会．在这种环境中生存的人们，承受着各种各样的心理压力，如学习、就业、生活，等等。尤其对学生来说，要在现在和未来的社会里很好地生存和发展，仅仅具有知识与...
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14. 谈谈体育课堂中互动合作教学的体会刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 著名心理学家班图拉认为：“人的心理机能是人、行为和环境三种因素之间连续不断相互交往作用所致．三者并不是各自独立的个体．相互间有一定的性能牵连、影响与作用；相互连续不断地交往作用。”这一理论在...
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15. 浅谈体育教学中经验合作教学刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 体育教学经验是体育教学模式的重要一员。对理解体育教师教育教学行为具有不可低估的作用。当前教育界、体育界普遍重视对教学经验的研究，它不仅意味着教师专业化研究发生了新的转向和追求．也意味着对体育...
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刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 与传统教育技术相比，现代教育技术有它自身无与伦比的优势特征：资源量大、形式多样化、运动的交互性、学习的自主性，等等。体育课程教学具有集知识讲解、技能训练、身体锻炼为一体的学科特征，现代教育技...
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17. 浅谈小学语文生态化作文教学刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 随着科学的不断发展，人类社会的不断进步．人类的生存和发展已经成为了一切的基础和前提。对于教育来说也是一样．必须要以人的发展为首要目的。但是．如果我们仔细对小学语文教学进行研究和分析，我们可以...
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18. 《神奇的书》教学设计刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 经过近五年多的学习．小学五年级的学生已经具备了以下能力：（1）搜集资料的能力。学生能在课前根据要求，通过书本、上网、问家长等手段，查找到有关课文的知识。（2）一定的自主、合作、探究的能力。学...
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19. “乘法分配律”给我的几点思考刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： “乘法分配律”是苏教版数学第八册的教学内容，到目前为止，我教过两届四年级的学生，上过两次“乘法分配律”的课，这两次截然不同的教学过程。造就了不同的结果，也给我留下了深刻的印象。
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20. 关于小学数学前置性作业硇一些思考刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 2011年以来。江苏省扬州市江都区丁沟镇麾村小学（以下简称“我校”）深入开展了郭思乐“生本”教育理论的学习研讨活动，开展了“先学后教”课堂教学改革的探索实践。数学课的“先学后教”就是课前教师...
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21. 提升语音教学效果有妙法刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 语音教学是语言教学的重要内容之一。然而，平常教师在教学中就很少注重语音教学．有的时候在课堂上一带而过。更谈不上讲解发音规则和口型变化。语音教学就这样被忽略了，带来了以下三个问题：
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22. 怎样培养孩子主动发言的习惯刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 每次幼儿园开放半日活动后。总有很多家长跑来问我：“为什么我家的孩子在集体活动中就不主动发言呢？他怎么就不爱表现呢？”家长个个希望自己的孩子在课堂上侃侃而谈、活泼大方。但是孩子由于的各种原因在...
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23. 在数学学习中发现美感受美刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 提到学科之美，很多学生都会想到音乐的动人旋律，优美意境：绘画的瑰丽色彩，生动气韵；语文的诗词歌赋，佳作名篇。而对数学，一些学生则认为数学很抽象，认为数学的公理、公式、定理仅仅是数学家头脑思维...
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24. 谈谈提高课题研究实效刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： “以有效的管理提高研究实效”是湖南省长沙市天心区（以下简称“我区”）课题管理工作的重要目标。区域课题管理面对的是基层学校或幼儿园．从目前全区立项的41个“十二五”课题来看，其科研起点、文化视...
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25. 和毕业班教师话复习刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 毕业班复习工作即将来临。我们教师面临着许多困惑。我斗胆和大家说说心里话：我们要鼓足勇气、开放思想、形成共识、大胆尝试。力求复习工作最优化。
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26. 在数学与艺术的探索中交融刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 我不喜欢看小说，但看过《红楼梦》。我喜欢小说中林黛玉而不喜欢薛宝钗。喜欢黛玉的真实率真痴情；不喜欢宝钗的圆滑虚伪假性。但是不代表我自己像林黛玉一样多愁善感．更不会像薛宝钗一样圆滑假性虚伪。我...
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27. 北师大学习记事刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 2012年7月19日．我来到北京师范大学继续教育与教师培训学院．参加“国培计划——北京师范大学湖南省特级教师高级研修班”学习，至8月1日的半个月时间．有很多事值得我去记忆．下面的一些事，更给...
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28. 定格美好的瞬间--师生难得忘年交刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 四十几年的教学实践使我逐步感悟到师生应是忘年交。忘年交者，就是老师要放下师道尊严的架子，丢掉年纪大的包袱．以一颗童心去和孩子们交朋友．彼此平等，相互尊重，在情感上沟通、在心灵上交流。唯如此．...
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29. 残缺的母爱，揪心的疼痛刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 暴风雨过后，校园里的小鸟又开始尽情地放开了歌喉。小草又快活地挺直了他们的腰杆，树叶也幸福地扭动起了它们那婀娜的舞姿——一切都显得那般和谐、那般美好。
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30. 湖南省龙山县靛房镇九年制学校刊名： 教师发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 湖南省龙山县靛房镇九年制学校创立于2010年9月，在校长王维春的引领下，经两年不懈努力，学校逐步发展成为极具特色的农村九年制学校。
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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