教师期刊
出版文献量(篇)
40969
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总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 严林英 肖永端
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 吴小琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  10
    摘要: 礼仪是中华民族伟大的传统文化,也是我国建设社会主义和谐社会的保证.从古代流传下来的"举案齐眉""让枣推梨""虚席以待"以及"程门立雪"等礼仪,至今对人们的生活有着一定的影响.然而不尊重人、自...
  • 作者: 陈晓宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  19
    摘要:
  • 作者: 赵辉燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  23
    摘要: 在初中语文教学中,作文乃其中的重要组成部分.许多学生在作文考试时不知该如何下笔,大多数都会发出"想说爱你不容易"的感叹.究其根本是平时没有注重作文素材的积累,没有可以应用的素材进行书写.这使...
  • 作者: 杨霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  24
    摘要: 培养学生的口语交际能力是小学语文教学的关键内容,当前我国部分学校的口语交际教学存在着课堂氛围不够活跃、学生参与度低的问题,严重影响了教学效率.文章主要就如何使口语交际"活"起来,尽可能活跃语...
  • 作者: 李倩倩
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  25
    摘要:
  • 作者: 郭峥嵘
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  26
    摘要: 写作是语文教学的重要组成部分,为了更好地提高学生的写作能力,在日常的语文教学之中,教师必须重视作文素材的积累,不仅要能够有效地拓宽学生的视野,增加学生的知识量,还要能够激发学生对语文学习的兴...
  • 作者: 沈志平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  30
    摘要: 小组合作教学法在小学语文教学中的应用,除了能进一步丰富教师教学的方式方法,还能在很大程度上调动学生学习语文的积极性,培养和提升学生的合作精神,提升教师课堂的教学效果.文章主要分析了当下小学语...
  • 作者: 卢美琼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  33
    摘要:
  • 作者: 徐静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  36
    摘要: 小学阶段对学生想象力的培养是非常重要的,同时教师在语文作文教学中对学生思维能力和想象力的培养,对小学生写作能力的提升有重要的意义.文章主要就语文教师在小学语文教学过程中如何培养学生的想象力进...
  • 作者: 何道龙
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  38-39
    摘要: 对于学生来说,除了基础文化课程,品德与社会教育也极其关键和重要.文章主要对中高年级品德与社会教学中怎样培养学生的参与意识进行分析,为日后品德与社会教学提供借鉴和参考.
  • 作者: 高福欣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  44
    摘要:
  • 作者: 陈春荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 蓝艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  57
    摘要: 为了提升小学阶段学生英语口语交际水平,满足素质教育的各种要求,需要注重创设英语口语交际情境,激发学生的学习兴趣,营造良好的教学氛围,实现对学生英语能力的针对性培养.基于此,文章将对小学英语口...
  • 作者: 颜进华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  59
    摘要: 文章结合思维导图的概念与作者的经验总结出几点教学措施,其中包括运用思维导图来做好新旧词汇的连接、运用思维导图来分辨相似词汇以及运用思维导图来掌握学生的词汇运用能力,等等,以期能够对初中英语教...
  • 作者: 李家洪
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 陈丽蓉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  73
    摘要: 小学体育教学是一门艺术,艺术是需要教师不断研究的,通过趣味教学实践,激发学生的运动兴趣,促使学生积极参加体育活动、提高身体素质.因此,教师要营造趣味教学氛围,激发学生的锻炼兴趣,让学生学会主...
  • 作者: 杨臻
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  75
    摘要: 随着体育课程日益受到人们的重视,中学体育教师的教学质量和学生运动水平的提高也越来越受到关注.中学体育教师开始改变以往的传统教学模式,利用小组合作的形式来加强学生之间的互动和交流,提高学生的学...
  • 作者: 戴建忠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  76
    摘要: 足球文化是体育文化的一个分支,体育文化又是校园文化的一个重要的组成部分,所以,校园足球文化对校园文化产生着极其深刻的影响."校园足球"演绎文化,传承文明,为学生塑造健康心灵、高尚人格,促使学...
  • 作者: 叶杨荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  80
    摘要: 在美术教学中,充分利用教育信息技术课题研究开展教学研讨与实践培训,在信息技术与美术学科融合下改变教师教学行为、培养学生自主互助与创造能力、培养教师信息技术教学操作技能与驾驭课堂教学的能力是优...
  • 作者: 韩晓宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  81
    摘要: 文章结合实例和教学经验研究了小学科学地球与宇宙领域模拟实验的模型建构、实验设计、实验操作及结果推理等过程.作者通过简单的概述浅谈其自身的一些教学经验,旨在为相关教学实践提供参考.
  • 作者: 钟燕雄
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  82
    摘要: 为了实现在科学课堂的有效教学,教师要采用科学的手段和恰当的方式,使学生能够成为课堂的主体和学习的主人.文章主要从自主探究、合作探究、师生互动以及以学定教四个方面进行探究,使学生能够参与科学实...
  • 作者: 马英宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  84
    摘要: 幼儿园是幼儿成长的摇篮,是幼儿接受教育的起点.作为一名幼儿教师,我们要想给幼儿们带来良好的教育,让幼儿们在无忧无虑的环境中接受教育,做好幼儿教育工作显得极为重要.幼儿教育工作的好坏直接关系着...
  • 作者: 恽春燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  98
    摘要: 幼儿园亲子运动会,有利于培养孩子的运动兴趣.但在亲子运动会中存在着家长随意走动、带头违反规则、代替孩子运动等不适宜的行为,致使实际与初衷相背.文章建议家长细分区域,明确规则,磨砺过程,提升亲...
  • 作者: 佟学唬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  107-108
    摘要: 作者基于学生创作的数学写作内容,整理出教学实践中促进学生理解性学习的数学写作现状,采用合适方法深入探究适合学生发展的教学策略,调整学习者学习方法.通过文章阐释能够明晰出,运用数学写作促进学生...
  • 作者: 李辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  115
    摘要: 随着我国教育事业的蓬勃发展,素质教育改革强调学生综合素质的全面发展,以突出学生的主体地位.在注重知识传授的同时,培养学生良好的综合素养,为后续发展奠定基础.针对这一需求,对初中班主任教育管理...
  • 作者: 李东旭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  117
    摘要: 众所周知,外来务工人员子女由于本身学习基础较差,加之对城市学校学习环境的适应还存在一定的困难,因此,不论是在生活上还是在学习上都存在不同程度的问题.文章作者通过多年的教育教学实践经验,对外来...
  • 作者: 公丕刚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  121-122
    摘要:
  • 作者: 苏美娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  122-123
    摘要: 文章首先分析了五年一贯制高职学生的心理特征,接着阐述了积极心理学思想的内涵与作用,最后给出了班主任创造性地利用积极心理学思想解决学生反应过激问题的案例分析、事件处理、事后反馈,以期积极心理学...
  • 作者: 陈卫
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  127-128
    摘要: 文化自觉的核心在于对本民族文化的自我认识.以儒学为例,明确农民社会的一般文化和民族文化中与农村教师专业精神相关的价值观、信念和态度,通过对这些文化核心要素的历史、现实与趋势的观察、分析与反思...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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