教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 张慧忠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  9-12
    摘要: 思想政治课是一门指引高中学生健康成长的必修课.从总体上看,当前高中的思想政治课教学依旧注重灌输记忆,轻视学生的自主、合作、探究和生成,课堂基本上是教师独唱的课堂,学生缺乏学习热情,课堂教学效...
  • 作者: 杜祖平
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  13-15
    摘要: 线上线下结合的O2O信息技术培训是传统培训和互联网培训的融合,包括培训者、培训师、参训学员、线下学习等要素.O2O培训模式是“互联网+培训”的实践,是中小学教师可持续发展和终身学习的一条途径...
  • 作者: 徐未芳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  16-17
    摘要: 羊脂球是法国著名作家莫泊桑小说《羊脂球》中的主人公.她是一个出身卑微、地位低下的妇女,在出逃路上内心经历了四次抉择.四次抉择,从不同角度呈现了她的人性美,分别为自尊之美、奉献之美、爱国之美和...
  • 作者: 张忠艳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  18-21
    摘要: 语文教学中,恰当地运用思维导图可引导学生主动地建构知识网络,快速地纵览全局,让学生更清晰地思维,更轻松地记忆,更愉快地学习.思维导图可串珠成链,变形散为神聚;亦可纲举目张,化繁琐为简约;可横...
  • 作者: 孟创
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-26
    摘要: 教师的专业化水平直接影响着一所学校的办学质量与办学品位,教师个人专业成长离不开群体支持,群体专业发展是教师个人专业成长的动力和支撑力.为改变合作教研中出现的“螃蟹文化”现象,学校要抓住四个“...
  • 作者: 陈铭婉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  27-28
    摘要: 对于刚踏上工作岗位不久的新教师而言,尽快成长为一名合格教师乃至优秀教师,是其职业成长的重要一步.学校要帮助新教师寻找优秀的工作伙伴,提供良好的工作环境,创设积极上进的文化氛围.通过多方关怀,...
  • 作者: 欧阳波
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  33-34
    摘要: 高中语文教学在教学目标上有了新的要求.知识与能力的获得、过程与方法的掌握、情感态度与价值观的形成成为语文教学的三维教学目标,这就彻底颠覆了传统的语文教学理念,突出了学生在教学中的主体地位,注...
  • 作者: 李秋香
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  35-36
    摘要: 不管是哪一门课程的教学,运用恰当的教学方法是激发学生兴趣和提高教学效率的重要条件.在初中阶段的教学工作中,语文作为一门基础学科,教学方法显得尤为重要.作为一名初中语文教师,既要从理论上重视教...
  • 作者: 卢文英
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37-38
    摘要: 当今社会,科学技术快速发展,人类走进了信息化时代,多媒体技术触及各个领域.同时,伴随着素质教育及新课程的改革,小学语文教学也在寻求理论与方法的突破,多媒体技术与语文教学的整合是语文教学改革的...
  • 作者: 陈晓丽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  39-40
    摘要: 课堂提问在教学过程中有着“举足轻重”的价值,而真正有效的课堂提问比例却很低,存在着“深浅不当”“游离重点”“过多太散”等问题.课堂中教师要有意识地设计从不同角度观察、思考多元性的问题,培养学...
  • 作者: 夏冬梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  41-42
    摘要: 小学语文绿色课堂是指在协调平衡课堂各个环节,以促进学生自主、和谐发展的一种教学环境.构建充满活力的小学语文绿色课堂,是实现教和学的和谐统一.在课堂教学中,教师要运用多种教学手段,建立一种亲切...
  • 作者: 黄金莲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  43-44
    摘要: 朗读是每个学生必须要具备的技能,它可以提升学生对情感的感知能力、对自身情感的表达能力以及对语言的运用能力等,所以教师必须要做好对学生的朗读能力的培养工作.小学阶段是学生能力形成的基础阶段,教...
  • 作者: 谢丽君
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  45-46
    摘要: 随着社会对人才综合素质水平要求的逐步提高,在进行小学教育教学的过程中,对小学语文作文教学的要求也越来越高.而互动情景教学方法是拉近学生和教师之间的距离、高效创设作文写作情境、帮助学生主动进行...
  • 作者: 杨永青
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  51-52
    摘要: 随着新课程改革在初中英语教学中的实践,教学者越来越认识到学生主体的重要性,因此,教师要以学生为中心开展教学活动.在这一过程中,培养学生的思维能力,尤其是发散性思维能力显得尤为重要.教师可以在...
  • 作者: 赖正美
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  55-56
    摘要: 掌握信息技术课程的实际操作和运用是初中生学习信息技术课程的重心.任务驱动法就是建立在实践操作的基础上的教学方法,注重学生实际操作能力和创造思维的培养.教师根据教学内容以及学生的学习特点选择合...
  • 作者: 林敏鸾
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-59
    摘要: “理念决定思路,思路决定出路.”“循学导教”的教学模式令课堂教学的分分秒秒都赋予生命的活力.在课堂中实施循学导教教学模式,是实现学生自主学习的一种方式,它不仅使学生学会知识,而且能培养学生独...
  • 作者: 于苗苗
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  60-61
    摘要: 随着教育发展步伐的进一步加快,小学数学教学改革以创新发展为核心理念,对教学思路形成有效的拓宽,以此形成教学发展新方向及新思路.小学数学课堂教学应把教学模式的深入探索和延伸作为根本,形成数学教...
  • 作者: 宋庆泮
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  62-63
    摘要: “情·知教学”是由教育家冷冉先生于20世纪80年代初提出的一种教育思想.强调教学要将认知心理和情性心理辩证统一起来;教会学生以最好的情绪和态度,运用最好的方法去掌握知识,发展能力;构建课堂教...
  • 作者: 林春梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  64-65
    摘要: 教师的心理健康水平影响着日常教育教学工作的开展.影响教师心理健康的因素有职业压力、学校氛围、社会要求、自身能力等.从整体上来看,不同年级段、不同性别、班主任与非班主任教师的健康水平有着明显的...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  66-67
    摘要: 没有爱就没有教育,公平的爱能激发每个学生的潜力,赏识的爱能激发学生强烈的学习动机.师爱只有落实到实践中才能被学生感受到,在日常教育教学中教师要心中充满爱,才能创造出教育的奇迹.在日常的教育教...
  • 作者: 麦润兴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  68-70
    摘要: 健康是幼儿成才之根本.促进幼儿身体的健康发展是幼儿期的首要任务,是实现幼儿全面和谐发展的基础和必要条件.幼儿园教育者要全面、科学地锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,并对各幼儿进行保护和促进幼儿自己...
  • 作者: 聂莲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-73
    摘要: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的.户外活动环境的创设对于孩子的发展尤为重要.目前幼儿园对如何创设有利于幼儿发展的户外活动环境缺少科学...
  • 作者: 安海燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-77
    摘要: 将“阅读促发展”定为幼儿园的办学特色.即用阅读促进幼儿发展,促进教师发展,促进家长发展.通过幼儿阅读,带动家长阅读,以指导幼儿阅读促进教师的阅读.
  • 作者: 瞿荣影
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  78-79
    摘要: 促进幼儿心理成长是心理健康教育的重要内容.童话故事具有趣味性强、教育性强的特点,是对幼儿进行心理健康教育的有效素材.教学中,幼儿教师要善于根据每一划童话故事的不同特点,促进幼儿形成正确的人生...
  • 作者: 卢洁琛
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-81
    摘要: 区域活动是幼儿学习的重要模块,对促进幼儿自主学习、发展能力有着重要作用.在区域活动中,教师要做细心的观察者,及时捕捉幼儿的兴趣点,实现精准指导.文章以《3~6岁儿童学习与发展指南》为背景,阐...
  • 作者: 李雯雯
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  82-85
    摘要: 贝多芬作品《暴风雨》这首钢琴奏鸣曲既是对海顿及莫扎特所创立的规则的遵循,又开创了一种浪漫主义的新风格,把古典主义音乐带入了崇高的情感境界,并对19世纪浪漫乐派作曲家的创作产生了深远影响.通过...
  • 作者: 林光练
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  89-91
    摘要: 广东省佛山市禅城区张槎中心小学在“儿童版画”校本课程的开发与实施上,探索出版画教学卓有成效的方法.通过研究和实践,学校把民族文化的传承教育落实到具体的教学中,以促进学生综合素质的提升,并探索...
  • 作者: 许翔
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  92-93
    摘要: 近年来,我国中小学体育教学改革工作取得重大进展,在中小学生综合素质培养中发挥了关键性作用.但是,面对新形势,中小学体育教学的实效性仍然不高.造成该问题的因素,主要是学校对体育课教学的重视程度...
  • 作者: 余剑飞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  94-95
    摘要: 体育教学对于发展学生的心理、生理素质具有极为重要的作用.依据对初中生的性格特点以及生理心理特征的科学分析,将体育项目或游戏活动合理、适度的引入到日常的体育教学中,有益于教学活动丰富多彩,促进...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  96
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