教学与管理(理论版)期刊
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教学与管理(理论版)

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影响因子 0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊,分三个版。中学版为中学教育服务,小学版为小学教育服务,理论版为教育理论工作者服务。
主办单位:
太原师范学院
期刊荣誉:
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”  北京优秀期刊 山西省一级期刊  国家新闻出版总署“双效期刊” 
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030031
地址:
太原市黄陵路西巷5号
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目录
  • 作者: 周慧 钟勇为
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  1-3
    摘要: 对话教育是教育主体与受教育主体间进行平等的思想交流以及心灵碰撞的本真教育,是一种开放的交流活动.对话教育对变革传统教学形式、改善师生关系、健全师生人格进而提高教育质量具有重要作用.然而,对话...
  • 作者: 刘雅薇 祝士明
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  4-7
    摘要: 为更好地发挥创客教育的育人作用,引导学生实现自我,本文以探讨创客教育的内涵与培养目标为切入点,发现我国创客教育存在本土化、时代化、个性化、差异化较弱的问题,进而将创客教育概括为探索、路演、共...
  • 作者: 金鑫
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  8-10
    摘要: 科学大概念教学是在大概念教育理念指导下的科学教学新范式,主要价值体现为促进概念理解与知识迁移、促进学生能力的全面发展以及提高教与学的效率三个方面.其实践路径包括教学环境、教学载体、教学环节以...
  • 作者: 范秋艳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  11-13
    摘要: 源于精神、循于精神、达于精神是教学活动的哲学逻辑,从主体—过程—目的的范畴考察教学得以论证精神性是最根本指向和特征.教学精神性强调教学主体的精神生命属性,强调教学过程中精神能量的转化和生成,...
  • 作者: 陈一铭 陈朝新
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  17-19
    摘要: 只有了解学生探究的动力,才能促进学生探究活动的持续开展.学生探究的动力一般来自好奇心、问题、生存困境、理想或目标.探究事物本质、原因的行动对策和方法各不相同,因而培养学生探究的方法也应有所区...
  • 作者: 于波 朱智慧 肖林
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  20-23
    摘要: 教育科研对于小学教师解决教育教学问题,提高教育教学能力具有重要作用.因此,本研究基于实践导向的视角,对广西百色市小学教师的教育科研进行抽样调查,结果表明:科研意识偏离实践导向、科研能力整体偏...
  • 作者: 宗苏秋 汤淑红
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  28-30
    摘要: 农村留守儿童的教育是现阶段社会中面临的重要问题,已成为我国新农村建设和义务教育均衡发展无法回避的问题,正所谓"扶贫先扶智".而精准扶贫政策的提出为解决这一问题提供了理论的指导和解决契机.文章...
  • 作者: 张丽萍 葛福鸿
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  31-33
    摘要: 教育信息化2.0使得信息技术与教学的深度融合成为了可能,为线上线下混合式教学提供了强有力的技术支持.该研究采用访谈和问卷调查法,对基于UMU互动学习平台开展的某小学语文混合式教学进行了研究,...
  • 作者: 申大魁 苏旭
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  34-37
    摘要: 研究地理教师教科书使用的影响因素,对于地理教科书功能的全面发挥以及促进学生有效地理学习的发生具有十分重要的意义.基于扎根理论的方法,对15名中学地理教师教科书使用情况进行了深度访谈,通过开放...
  • 作者: 冯静 吴立宝 王光明
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  38-41
    摘要: 自2000年以来对学校文化的研究多立足于学校文化内涵与建设两方面,因此认识学校文化、诊断学校文化、创建和改造学校文化是学校教育改革的重要因素.以中文核心期刊的277篇学校文化论文为研究对象,...
  • 作者: 朱海涛
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  42-45
    摘要: 我国农村学校布局调整经历了从追求效率到追求公平的过程.追求效率的农村学校布局调整在指导思想上以"效率优先",在具体实施上以"撤并为主",在决策意志上以"政府主导",由此造成农村学校空壳化和城...
  • 作者: 邵阳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  49-51
    摘要: 自媒体时代给学校突发事件的处理与应对带来了新挑战,面对新情况、新问题和新要求,要有针对性地提出处理学校突发事件的可行性现实路径,这是学校需要面对的课题.文章首先介绍了自媒体时代学校突发事件的...
  • 作者: 唐家州
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  52-54
    摘要: 随着新媒体在日常生活中的广泛介入,人们的生活方式以及思维方式都发生了很大变化,新媒体已然成了我们新的时代背景.而随着新媒体时代的到来,学校思想政治教育话语体系存在的问题日益突出,传统话语受到...
  • 作者: 何仕乾 李念平 童永川
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  62-64
    摘要: 新时代的教师需要具备整合技术的学科教学知识(TPACK),新课程标准培训是改善教师知识结构的契机.结合重庆市Y区《普通高中信息技术课程标准》必修课程培训案例,阐述了TPACK理论框架下新课程...
  • 作者: 李瑛
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  65-67
    摘要: 新手型教师教学实践能力形成存在的阻力包括新手型教师角色适应性、教学实践知识、新媒体技术能力、中小学职后培训机制等方面的情况,并在此基础上采用从导师制出发、加强心理能力、健全教学质量监控和建立...
  • 作者: 刘丙元 刘倩
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  71-73
    摘要: 少先队仪式活动是少先队组织领导的、以少先队员为主体的群众性活动.然而在实践中,少先队仪式活动普遍存在"虚假表演"现象.需要通过"剧班共谋",与其他学科老师共同设计仪式方案;弥补角色距离,摆正...
  • 作者: 苏霞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  77-79
    摘要: 学生学业负担不仅是一个教育问题,更是一个社会问题,该问题产生的本质与根源是教育教学过程中对人性的遮蔽.近几年,由于学业负担过重造成的不良影响日益明显.减负是一项系统性工程,需要从教育理念、相...
  • 作者: 吴静涛
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  80-82
    摘要: 中小学研学旅行课程开展过程中,主要存在课程导向模糊与偏离、课程评价弱化与空白、学段衔接缺失与失效、经费筹措失衡与紧促等问题.其原因主要是传统教育观念的束缚、现存师资管理经验的欠缺,以及监督与...
  • 作者: 宋星 雷晓燕
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  83-85
    摘要: 校本课程有多种文化价值,这些文化价值是校本课程文化品牌建设的基础,同时相关品牌的建设反过来还能促成校本课程文化价值的最大化.因此,关于校本课程的文化品牌建设必须立足校本课程的文化价值,以文化...
  • 作者: 王振
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  86-88
    摘要: 我国中学汉语语法教育几经曲折,相关讨论至今不断,出现了两次讨论的高潮,形成了一些主流的看法:语法教学宜改进不宜淡化;语法教学要实际且实用;教学语法体系要稳定统一;语法教学要有开放性.本文总结...
  • 作者: 周筱 马进
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  89-91
    摘要: 统编语文教科书识字版块融入了大量传统文化内容,具有促使语文教材回归人文本心、语文教育延续文化使命的教育意义,同时又具有凸显文化传承的广博性、科学性和生活性等特征.因此,教师在具体的教学中应注...
  • 作者: 孙蕾
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  92-94
    摘要: 在高中英语教学中,受教材、教学任务等的局限,高中生对英语时事新闻内容的学习较为欠缺.英语作为应用型学科,其学习方法、学习内容直接影响着学习者的语言能力和交际能力.在高中英语课堂中恰当地选取英...
  • 作者: 田穗
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  95-97
    摘要: 实践性是德育区别于其他教学形式的独特优势.德育教学的实践性直接关系教学成效的高低,对学生综合素养有着重要影响.然而,现阶段的德育教学实践仍存在浮于表面、形式脱节等短板,急需提高德育教学的实践...
  • 作者: 姬梁飞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  98-100
    摘要: PISA测评是一项以学生学业质量分析为对象,以数据论证、区域参照、层级划分、多学科视角为特征的国际比较研究.基于PISA数学测试分析框架,从课程设计、教学实践、评价体系、师资培训等四个维度探...
  • 作者: 袁莉
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  105-107
    摘要: 在"互联网+"时代,信息技术和网络平台的发展对现代教育理念和教育方式产生了深远的影响,英语教学面临着改革和发展的新导向.在教育生态学的指导下,厘清英语生态课堂的内涵,分析英语课堂生态失衡的现...
  • 作者: 刘自庆 王光彦
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  108-110
    摘要: 信息技术的迅速发展给教育教学改革带来了机遇,教育工作者需要顺应时代潮流,充分利用现代数字技术优化教学方法提高课程的教学质量.通过分析目前高中化学教学中探究式教学模式存在的问题,探究信息技术背...
  • 作者: 卞小利 姚玉琴
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  111-114
    摘要: 道德与法治课程是培养儿童优秀传统文化的适切课程.道德与法治中的传统文化教学能促进情感认同,激发对传统文化的热爱;精神认同,涵养道德与法治信仰;价值观认同,完善并实现个人价值.道德与法治中传统...
  • 作者: 柳惠斌
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  115-117
    摘要: 中小学校因学生年龄生理及校园特点,以国际赛制开展足球运动有困难.依据室内五人足球赛制开发的校园五人足球赛制,适合中小学校开展足球运动.创新校园五人足球赛的场地与规则,达成小场地、少规则、易进...
  • 作者: 吴曦 曹湘洪
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  118-121
    摘要: 当前,世界许多发达国家都先后建立了国家基础教育质量评价体系,一些国际组织如IEA、OECD也多次开展教育质量检测.2006年5月,我国"教育部基础教育监测中心"在上海市教育科学研究院成立,对...
  • 作者: 张洁 林晴岚 陈柳娟
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  122-124
    摘要: 2018年数学全国高考试题突出了考查考生解决现实社会实际问题的关键能力和学科素养,凸显选才育人相统一在数学学科中的教育价值,助力推动中学数学教学落实核心素养培养.

教学与管理(理论版)基本信息

刊名 教学与管理(理论版) 主编 王尚义
曾用名
主办单位 太原师范学院  主管单位 太原师范学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4
邮编 030031 电子邮箱 jxyglllb@163.com
电话 0351-2275243 网址 jxgl.cbpt.cnki.net
地址 太原市黄陵路西巷5号

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1. 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
2. 北京优秀期刊 山西省一级期刊
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