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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2018年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
151.
心理资本视阈下大学生创业胜任力提升路径探析
作者:
桂莉娜
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
87-90
摘要:
大学生创业胜任力是实现其创业成功的关键要素和内在力量,也是其在创业过程中展现出来的全部能力和综合特征.心理资本的四个核心成分(自我效能、乐观、希望和韧性),不仅单方面对大学生创业意识、创业能...
152.
多方合作共建产业支撑型特色专业的实践教学改革 ——基于中山职业技术学院电子类专业的实证分析
作者:
万伟平 李微波 黄春平
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年9期
页码: 
91-95
摘要:
为克服传统实践教学中存在的共性问题,促进产教深度融合,中山职业技术学院电子类专业基于校、镇、企、行合作开展实践教学模式改革,创建以产业学院和工作室为平台的项目平行式小班制实践教学模式,学校与...
153.
基于场域变迁的教师自我呈现价值取向分析
作者:
皮武
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
5-8
摘要:
教师在课堂中的形象和行为是一种在特定情境中的自我呈现,受到教学场域力量的支配,教学场域的变迁必然带来教师自我呈现价值取向的调整.当前,教学场域的变迁主要表现在教学目标从“物”到“人”,教学过...
154.
留守儿童的行为意义:一种“尚未实现的希望之梦”
作者:
郑蕊
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
9-14
摘要:
父母亲身陪伴的“缺位”,使得留守儿童不堪忍受孤独与无助感的折磨,由此萌发了希望之“梦”.爱的缺失、安全感以及归属感的流失三者构成留守儿童的“尚未的匮乏存在”.“尚未的匮乏存在”是催生留守儿童...
155.
我国义务教育法研究热点的领域构成及其展望
作者:
王锦雁 祁占勇
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
15-20
摘要:
通过采用可视化研究方法进行研究,发现我国义务教育法研究热点主要围绕六大领域展开:“义务教育法律建设与学生受教育权及其经费保障研究”“义务教育执法研究”“义务教育教师法律问题研究”“依法治教视...
156.
近十年我国中小学心理健康教育研究热点分析
作者:
杨浩
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
21-26
摘要:
对我国中小学心理健康教育研究,基于词频共现技术,以CNKI数据库中2007-2017年近十年的中文核心期刊和CSSCI期刊相关文章为研究材料,运用社会网络、聚类分析研究方法进行可视化分析,得...
157.
当前公共教育资源供给存在的问题及对策——基于城镇化建设的背景
作者:
齐军
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
27-30
摘要:
我国城镇化建设度过了一个快速发展期,但是公共教育资源的供给并没有实现与城镇的发展同步.在城镇化建设中公共教育资源供给存在落实难、“量”的供给不足、“样”的供给不全等方面的问题.需要在新型城镇...
158.
融合教育视角下广州市特殊教育教师专业发展的探索与实践
作者:
邱举标
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
31-35
摘要:
在融合教育的背景下,特殊教育教师的专业发展问题成为研究热点.从广州市特殊教育专业发展的问题与现状、实践与探索、对策与建议三个方面进行分析发现,首先,特殊教育教师专业发展面临三大困境:教师缺乏...
159.
高中生自我导向学习的调查研究
作者:
陈晓新
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
36-40
摘要:
以936名高中生为研究对象,利用《中学生自我导向学习倾向性量表》,考察了高中生自我导向学习的总体状况.结果显示:(1)高中生自我导向学习整体水平较高,其中,有效学习因子的得分低于平均水平;(...
160.
个别化教育计划政策执行的影响因素研究
作者:
张宇 查吉德
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
41-46
摘要:
自编《个别化教育计划执行的调查问卷》,对广州市21所特殊教育学校的306名特殊教育教师进行调查,探寻广州市个别化教育计划政策执行的影响因素.研究从资源提供、执行方式、机构特征和个人认知四个方...
161.
小学高年级学生情绪体验和情绪调节策略及辅导研究
作者:
唐光蓉 李晓彤 赵芳芳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
47-51
摘要:
使用开放式调查和《中小学生情绪调节策略问卷》对130名小学高年级学生进行情绪体验、情绪事件以及情绪调节策略的调查.其中女生68名,男生62名,平均年龄为10±0.70岁.结果发现,小学高年级...
162.
我国中学物理教科书中科学家形象建构的实证研究——以人教版初中物理教科书为例
作者:
周云 易娜伊 郭桂周
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
52-57
摘要:
中学物理教科书中的科学家形象影响着学生的科学兴趣、科学认同感、未来职业定向以及对于科学本质的认识.对人教版初中物理教科书的实证研究表明,该教科书呈现了一种与学生刻板印象基本一致的科学家形象,...
163.
科学概念的探查方法及教学启示
作者:
刘恩山 刘欣颜
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
58-64
摘要:
学生的已知影响其学习的效果,尤其是其中的错误概念.对学生的科学概念理解情况进行探查有助于教学的开展,并帮助评价教学开展的效果.当前教师了解的概念探查的方法有限,较少教师能够将学生已有概念理解...
164.
“SPDCAM”写作教学模式在高中英语教学中的应用研究
作者:
郭晓露 陈荣泉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
65-70
摘要:
英语写作作为英语学习的基本技能,是高中生英语习得过程中不可或缺的重要组成部分,如何提升高中生英语写作能力逐渐成为英语教育工作者关注与研究的主要内容之一.基于语篇分析理论提出“SPDCAM”写...
165.
基于SPOC的翻转课堂教学模式满意度影响因子的实证研究
作者:
贺杰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
71-76
摘要:
翻转课堂通过翻转传统的课堂教学流程来实现知识的课前学习和课中吸收内化.基于超星学习通SPOC教学平台,选择宝鸡某高职学院3个专业班共130名高职学生作为研究样本,开展为期一学年的翻转课堂教学...
166.
粤港澳大湾区建设背景下广东大学生创业影响因素实证分析
作者:
姚怡鸣 张文怡 方俊燕 李宗龙
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
77-81
摘要:
采用调查问卷,以广东在校大学生为研究对象,探讨在建设粤港澳大湾区背景下广东省大学生的创业态度、创业特质和创业意向,以及不同专业类别大学生的创业偏好.结果表明,在粤港澳大湾区建设背景下,广东大...
167.
高职院校与属地产业园区的合作对接研究
作者:
周红莉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
82-86
摘要:
国内外实践表明,产业园区是区域经济发展的“增长极”和“催化剂”,有着巨大的经济效益和社会效益,与高职院校具有较强的互补性.高职院校与属地产业园区的合作对接由来已久,形式多样,顺应着高校产学研...
168.
美国的SFA项目及其对我国教育改革的启示
作者:
罗文平
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
87-91
摘要:
美国的SFA项目是长期科研开发的成果,在美国各级学校试验了三十多年,并远播海外,取得了较大的成功.这个项目是以阅读为基础的学校整体改革方案,追求让每个学生取得成功的目标,在实践中积累了丰富的...
169.
对中美高考数学考试的研究述略
作者:
王保红 韩婷婷
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年10期
页码: 
92-96
摘要:
数学教育的国际比较是研究的热门领域之一.近十年间针对美国SAT考试和中国高考的比较研究成果显著,通过对中美高考数学考试相关文献的梳理和总结,可以看出从宏观上论述中美高考改革和考试试题本身的文...
170.
刍议"不言之教"的教学伦理旨趣
作者:
卞桂平 汪荣有
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
5-11
摘要:
"不言之教"并非"无言"之教.其中, "不"是基于客观规律性尊重的主观能动性,是恰到好处的"中道"智慧.教学视域中的"不言之教"主要呈现为四种教学伦理旨趣:基于"示范、耐心与尊重"的教学态度...
171.
论功利化教育及其道德后果
作者:
吉利
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
12-17
摘要:
功利化是现代教育的主要特征之一,功利化使教育难以有效发挥其育人功能.功利化的教育忽视受教育者自身发展规律,以谋取外在的物质利益为目的.通过一套自成一体的育人模式,夸大教育带来的成功,将教育简...
172.
我国师德研究热点分析——基于CSSCI(2007-2017年)数据
作者:
岳俊冰 杨焱荔
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
18-22
摘要:
以中国知网中的298篇CSSCI文献为研究对象,运用VOSviewer科学计量软件绘制知识图谱,发现我国关于师德的研究主要集中在师德的理论研究、师德建设研究、师德评估研究以及师德培训研究四个...
173.
国内教育清单管理研究综述
作者:
刘文香
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
23-27
摘要:
教育清单管理是深化教育改革的基础,通过分析国内教育清单管理的理论研究成果,从功能主义、制度主义和实践主义三个研究路径进行梳理,旨在厘清理论框架,为教育清单管理研究提供理论指导.教育清单管理还...
174.
小学生受欺负现状及家庭相关因素研究
作者:
董会芹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
28-34
摘要:
以济南市两所小学1978名小学生为对象进行调查,调查表明, 186名小学生(占总人数的9.4%)成为受欺负者,男生受欺负者多于女生,独生子女受欺负者多于非独生子女;小学生受欺负与家庭类型、父...
175.
中小学校务监督的制度创新:多元互动与风险预控——兼对加强党组织校务监督职权的新思考
作者:
严惠旭 刘创光 李强 林晓燕 熊健
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
35-38
摘要:
虽然当前学校治理中校务监督的机制较为完善,但是,在校长负责制的教育机制下,校内监督的教职工代表大会的监督权力虚设化,校务监督委员会的监督行政边界模糊,党组织的监督职权范围界定不清晰;校外监督...
176.
内审制度:学校自我评价的有效机制
作者:
陈惠英
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
39-43
摘要:
自我评价作为一种内控机制,是学校自主发展机制的一个重要组成部分,因其不受时间、人员等的限制,且有利于学校的自我改进,近年来越来越受到关注;但在实施的过程中也容易出现自我评价动力不足、自我评价...
177.
教育社会学视角下"弹性离校"政策的审思
作者:
姚刚 李华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
44-48
摘要:
随着人们对义务教育阶段减负问题的高度重视,近期,多地相继探索并实施了"弹性离校"政策."弹性离校"政策是我国基础教育领域开创的一项重要政策,试点期间效果显著,使"弹性离校"政策的社会价值与意...
178.
我国小学语文教科书中不平等现象研究现状评述——基于CNKI中的期刊文献的分析
作者:
施慧
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
49-54
摘要:
采用文献计量学和内容分析法,对近年来我国学者关于小学语文教科书中不平等现象的研究进行分析,发现,在问题研究方面,国内学界对于小学语文教科书中存在的不同类型的不平等问题,关注度差异较大:性别偏...
179.
高中英语研学旅行课程的实质、误区及实施策略
作者:
康红兵
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
55-59
摘要:
高中英语研学旅行课程是以英语语言学习为主题,以英语技能实践应用为策略,以英语文化在场体验为途径,以提高综合语言运用能力为目标的校外高中英语教育教学活动.其实质体现为立足语言课程的真实情境、回...
180.
英语学科核心素养视角下学生文化品格的培养
作者:
刘科
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2018年11期
页码: 
60-64
摘要:
2017年颁布的《高中英语新课程标准》将原来课程标准三维目标中的"双基"改为了核心素养中的"四基".虽说原有课程标准中也提到了文化意识,但是它与核心素养提到的文化品格相比,有自身的不足和缺陷...
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