教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 尹莉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  102-103
    摘要: 课堂结尾是对课堂的归纳总结,尽管在一节课中占用的时间短暂,但是对整堂课起到了升华的作用。目前,小学数学课堂存在结尾缺失的问题。如何才能在新课标下做好巧妙结课,引起学生持续的思考和学习,提升学...
  • 作者: 陈业静
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  104-104,112
    摘要: 政治是初中阶段一门非常重要的课程,它不但能够帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,还能够提升学生的个人素质。但是,当下初中政治的教学现状不容乐观,主要原因是受到传统教学模式的影响。在新课...
  • 作者: 黄春华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  105-106
    摘要: 新课程改革强调情境设置的“生活化”,但在现实教学中存在着“伪生活化”的情境创设。“伪生活化”情境之所以出现是因为教师并没有充分重视学生的差异性,往往根据自己的经验设置情境。教师可以通过“以学...
  • 作者: 顾东权
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  107-108
    摘要: 角色扮演,是中学历史教学中常见的一种活动形式。中学历史课堂上,常存在“活泼有余,有序不足”的现象,因此,角色扮演活动的开展要做到:内容属实、适时有度;要重视历史教师在活动组织,学生知识深化、...
  • 作者: 龙梅
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  109-110
    摘要: 初中阶段是学生学习生物知识的重要时期,处于启蒙和入门阶段。生物教学质量很大程度上影响着义务教育的水平。目前,初中生物教学中学生学习兴趣不高,造成这种现状的原因较多。为促进教学和学生的发展,应...
  • 作者: 林清源
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  111-112
    摘要: 课堂教学的有效性指的是教师在规定的时间内完成规定的教学任务,学生获得进步和发展。近年来,随着新课程的实施,课堂教学探索取得了一定的成效,然而,由于对教学理念的片面理解,目前课堂教学的有效性受...
  • 作者: 仵文鑫 周颖娟
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  113-113,117
    摘要: 小学音乐歌唱教学中,普遍存在教师不够注重声乐艺术整体表现力,学生演唱时神情木讷的问题。针对上述问题,通过对音乐课堂歌唱表演细节处理的探索,采用“由表及里,融演于唱”“由内而外,融情于唱”“表...
  • 作者: 陈瑞钱
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  114-115
    摘要: 培养适应社会生存、身心和谐健康的学生,就要提升小学体育教学的实效性。提升小学体育教学的实效性需要合理安排和调节学生的生理负荷与心理负荷。影响学生生理负荷和心理负荷的因素包括运动强度、运动时间...
  • 作者: 梁励
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  116-117
    摘要: 普通高中综合实践活动课程作为一种不同于一般学科的特殊课程形态,侧重于学生综合实践能力的提高与认知水平的发展,注重学生在实践活动中的情感态度与价值观表现。综合实践活动课程对培养学生的全面素质、...
  • 作者: 李佳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  118-119
    摘要: 通过对高职大学英语教学模式的翻转实验,实施适用于高职英语的翻转形式,并通过实验结果判断翻转课堂有助于提高高职学生的英语应用能力。最后反思课程设计和实验教学,总结出翻转课堂对于高职英语教学的意...
  • 作者: 王文辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  120-120,123
    摘要: 浙江省从2015年起计算机类高职考招生开展职业技能考试,把VB程序设计列为必考模块,考查学生的程序设计技能。针对这一政策,对指定教材进行仔细研究,结合几年来VB程序设计的实践教学经验,针对V...
  • 作者: 冯松 王娜娜
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  121-123
    摘要: 以汽车检测与维修技术专业“汽车发动机构造与维修”课程课堂教学改革为突破口,通过整合信息化教学手段,优化课堂教学模式,从“双导”和“双提”两个层次突出教学重点、突破教学难点。实践结果表明:新的...
  • 作者: 韦道火
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  124-125
    摘要: 在中职学校语文教学中融入当地的优秀民族文化,创新、改革语文教学模式,能够提高农村中职学校语文教学效果,弘扬、传承和发展当地的优秀民族文化。以横县职业教育中心语文教学为例,在农村中职语文课堂中...
  • 作者: 黄天明
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  126-128,130
    摘要: 分析了以往实训室存在的课程主导、教与做分离、形式单一、缺乏真实等六个问题,提出创建教学工地的思路与目标、教学工地建设的内容和做法、校企合作实施教学工地的教学组织,并介绍了把工地搬进实训室的探...
  • 作者: 冯弘光 莫莉莉 陈新萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  129-130
    摘要: 师生冲突现象在中职学校屡见不鲜,冲突的主要原因存在于中职教育本身、中职教师、中职学生三方面。化解师生冲突,教师要注意:信任、宽容是前提———舒展学生的生命羽翼;有效沟通是基础———实现冲突的...
  • 作者: 郭文根
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  131-132
    摘要: 在中职学校教育教学工作中,班主任肩负着班级日常管理及学生德育管理等重要职责,并在学校教育和发展中发挥着极为重要的育人作用。但在实际工作中,当前的中职生普遍存在管理难度大,思想工作成效难稳固的...
  • 作者: 詹波
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  133-133,135
    摘要: 特殊生是中职学校教学期间的难点,由于学生群体的特殊性,教师必须采取更为全面的教学管理模式。鉴于学校德育工作的广泛开展,特殊生道德教育模式也要不断调整,才能从根本上解决特殊生的学习问题。结合道...
  • 作者: 农克祥
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  134-135
    摘要: 在我国,大部分少数民族地区经济落后,交通偏远,人们观念落后,健康意识薄弱,加上少数民族地区基层医务人员医疗水平与综合素质不高,少数民族地区的医疗状况堪忧,严重影响了人们的健康生活。因此,对少...
  • 作者: 蒙爱珍 蒙静敏
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  136-136,142
    摘要: 智力障碍儿童的教育不仅要培养儿童具有独立生活的技能,还要培养他们健全的生活态度及人格,尤其是特殊儿童的人生观、价值观。奥尔夫音乐教学在音乐教育中具有重要的影响,对学前智力障碍儿童进行奥尔夫音...
  • 作者: 李唯婕
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  137-138
    摘要: 幼儿园音乐教育活动是以幼儿为教育对象,通过音乐学科本身的情感性、形象性等特点来引发幼儿情感体验的一种活动。因此,幼儿园音乐教育活动在其教育内容、手段、形式等方面更贴近幼儿的本性。采用游戏化教...
  • 作者: 赵培培 韩旭静
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  139-142
    摘要: 儿童时期是一个人品行养成的关键期,对一个人的成长至关重要。抓住这一关键时期,对儿童进行良好品行的养成教育成为当下家长和教师关注的热点之一。为了解儿童良好品行养成的方法和途径,采用个案研究的方...
  • 作者: 吕雪芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  143-144
    摘要: 亲子阅读不仅能够带给幼儿快乐的体验,也是传递亲情的桥梁,能够带给幼儿丰富的情感体验,培养幼儿的想象力,也能提升幼儿的审美能力。目前亲子阅读存在的误区有:过于功利化,将阅读等同于识字,站在成人...
  • 作者: 卢艳君
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  4-6
    摘要: 如今,各类学生群体普遍存在不同程度的厌学表现,这一现象牵涉一系列社会问题:唯分数论的录取政策与残酷的考试竞争压力,知识更新换代的加快与学校知识教育的滞后,教育的行政化与教师的懈怠,社会阶层的...
  • 作者: 徐明珠
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  7-8
    摘要: 学习成绩观是对学生学习成绩优劣的一种评价导向,这种评价导向可能直接影响着学生对学习内容的选择和学习时间的分配.传统的学习成绩观是一种精英教育成绩观,不利于调动学生的学习积极性,不利于开发学生...
  • 作者: 仲倩
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  9-10
    摘要: 农村留守儿童在很小的年纪被迫与自己的父母分离,长此以往,就会形成消极的心理.为了改变农村留守儿童的心理现状,家长、学校以及社会必须携手共进,努力构建适合孩子心理健康成长的模式.本文剖析了农村...
  • 作者: 戴路伟
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  11-13
    摘要: 长期以来,人们把成功和智力因素的关系神圣化,忽略了"信心""乐观""毅力""感恩""与人合作"等非智力因素的情商对人的巨大影响.随着人类对自身能力认识的深入,以及无数事例和实验的证明,情商水...
  • 作者: 李峰
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  14-15,22
    摘要: 现实的思想品德课堂对话中,依然存在着以偏概全、单向独白、唯本教书、重视知识的"伪"对话现象.这种对话忽视了学生的差异性,淡化了学习的主体性,挫伤了学习的内驱力,忘却了学生的生命价值.产生这种...
  • 作者: 杨凯
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  16-18
    摘要: 以微课为主要特点的翻转课堂教学模式之所以在全球广受追捧,主要是因为它将信息技术和学科进行高效整合,促进学生的探究式学习,提高了学生的自我学习能力和思维能力.但是,它也具有一些不足或亟待解决的...
  • 作者: 梁敏静
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  19-20
    摘要: 文言文是语文教学中的一个薄弱环节,由于教学方法的不当,一篇篇文质兼美的文言文沦落为翻译和语法的附属品,直接导致学生厌学情绪的产生.如何组织文言文课堂教学,激发学生学习兴成为问题所在.根据新课...
  • 作者: 覃春红
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  21-22
    摘要: 在新课改教学的理念下,让高中学生快乐自主地学习英语是英语教师的教学目标之一.通过情感教学法,教师可以让学生达到自主学习,提高学习效率的目的.可从以下几方面培养学生学习英语的积极情感:注重师生...

教育观察(下半月)基本信息

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