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教育观察(下半月)2017年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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5521
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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5291
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.学校教育是培养人才的有效载体.社会主义核心价值观引领学校文化建设的路径具体表现为四个方面:一...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 宋教仁在民国初年提出了"教育立国"的思想并直接或间接投身近代中国教育实践,作为革命家,他把教育从救国的手段或途径上升到立国的战略高度,这是有远见卓识的.宋教仁"教育立国"的思想包括以下三个方...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： A村苗族学生辍学率高是当地教育中的一个难题,而学生辍学的原因是复杂的.通过场域理论视野来分析与A村苗族学生生活和学习紧密相关的家庭和学校两个特定场域,以及在场域中所拥有的资本和惯习对苗族学生...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： "反学校文化"一词兴起于20世纪60年代的欧美国家,其中英国学者保罗?威利斯的《学做工:工人阶级子弟为何继承父业》对这一现象进行了深入的调查和总结.对反学校文化的研究,学者有必要从主观客观两...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 儒家崇尚的"六艺"既是一种以礼为中心的道德教育,也是一种才智、艺术教育.三元坊小学在办学的过程中以"尚艺教育"为学校教育思想,形成办学理念、教育目标和育人策略:构建雅声、雅韵的"尚美校园";...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 个别化教学关注学生的个体差异,注重人的潜能开发,使每个学生在原有的基础上都能得到完全的、自由的发展,是帮助学生提高学习效率、形成综合能力的有效手段.在实际教研活动过程中,可通过以下方式提升教...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 教师是一个从事脑力劳动的群体,其身体状况与其他行业人群相比,究竟处于一个怎样的水平,值得相关学者进行研究.基于2010年中国综合社会调查(CGSS)数据分析可知,青年教师与其他青年职业人群在...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 目前小学阶段的德育出现了实效性低效的问题,这与"他-我"的德育场域中个体价值的缺场有关,主要体现:重师生关系中教师的非对称影响和单向灌输;强调生生之间他人的优点和无原则地善待他人,弱化平等相...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着教育理念的更新,一成不变的班级管理模式、教师一言堂的专制管理已经不能适应教育的发展.新时期,小学班主任应更注重德育工作,并通过以下方式推进班主任工作的开展:注重班级文化建设,深入开展中队...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在新时代背景下,学生的心理健康问题日益严重,这与学校对生命教育、挫折教育以及安全教育的忽视息息相关.因此,学校应通过以下几种资源整合方式,促进生命教育、挫折教育和安全教育的开展:把握契机及语...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 阅读素养是学习所需的基本素质,而语文阅读教学的核心就是对学生思维能力的培养.教师在说明文阅读教学中可运用思维逐层推进式的阅读方法,运用思维导图工具,理清文本结构、脉络和重难点.学生可通过思维...
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12. 交流体验型学习方式的理论与实践刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 研究表明,人在学习过程中,对于知识的理解和掌握不完全保存于大脑的记忆系统之中,许多知识同时保存于人的身心体验系统之中.体验能够使知识的运用更为灵活,知识的学习更为深入.交流讨论是学生获得知识...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 小学数学教学过程中,学生的视知觉是影响数学学业成绩的重要因素,教师在教学中通过各种途径有效地改善小学生数学学习进程中的视知觉效果,将有助于提高学生的数学能力.本研究采用所罗门四组设计开展教学...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 顶岗实习是高职院校教学计划的重要组成部分,然而"三位非一体"的顶岗实习现状使得学生、学校、企业在整个顶岗实习中都处于被动状态.因此,学校要结合现代学徒制的特点和形态特征,将现代学徒制运用到顶...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 吉尔特?霍夫斯塔德提出了五个文化维度,即"个人主义-集体主义""权力距离""不确定性回避""男性度-女性度""长期取向-短期取向".霍夫斯塔德的文化维度理论可应用于英语教学领域,从文化维度视...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 纺织服装生产在原料生产加工和颜料、洗涤剂等应用等环节中都会出现污染.由于过于追求利润、缺乏环保意识、畸形的消费观念等原因,纺织服装生产和消费中人们的绿色环保意识薄弱.因此,学校在纺织服装专业...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 近年来,全国各地大中专院校都积极参与职业技能大赛,希望通过职业技能大赛达到"以赛促学,以赛促练,以赛促教,以赛促改,以赛促健,教学相长,竞赛激励"的目的.各职业院校可以依托职业技能大赛,培养...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 情境教学是近年来素质教育发展过程中所形成的一种全新的教学方式,当前已经得到了广泛的认可和应用.在高职语文阅读教学当中构建情境模式,对于学生阅读理解能力的提升能产生一定的积极影响,同时也能增强...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 如何培养学生的"语文核心素养"是每一名语文教师必须研究的重要课题.小学语文作为基础学科,通过阅读教学,能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成.因此,小学语文教师可以针对不同学龄阶段的学生...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着教育的改革,初中英语教学模式有了较大的改变,教师在教学过程中更注重激发学生的学习兴趣,进而提升课堂教学的有效性.初中英语教师可采取以下方法激发学生的学习兴趣:第一,倡导"以人为本"的理念...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的科学,良好的实验教学是提升学生科学素养的关键.因此,物理教师应围绕科学知识、科学方法、科学精神和科学应用四个维度,并通过以下四种方式来提升学生的科学素养:一是紧扣实验...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 对于初中生而言,物理是一门陌生的学科,初中的学生刚刚接触物理这一学科,对其并没有很多的认识和了解.与其他学科相比,物理需要学生具备更加敏锐的思维和灵活的头脑.在物理教学中实验教学能够提升学生...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着我国教育体制的改革以及新课改工作的不断推进,初中物理教师尝试在教学中引入合作学习模式,让学生进行自主探究.该模式不仅加深了学生对教学知识的理解和掌握,还培养了学生的合作能力、探索能力、问...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 小学生品德的形成来源于学生对生活的认识、体验与感悟.在小学品德教学中,教师应以学生的实际生活为基础,体现教学内容的生活性,具体做法如下:第一,在课前导入中,列举贴近学生生活的事例;第二,在课...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 初中化学新课程改革所倡导的新理念对传统化学教学提出了挑战.在义务教育阶段,化学教学注重探究式、合作型及实践型的教学理念,因此,化学教师可通过以下策略开展化学教学活动:第一,加强结构与性质学习...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 细节决定事情的成败."体育与健康"课程室外优质课的评课者,应结合理论与实践经验,注意观察细节,结合一定的方法和技巧对课程进行评价,评价时要注意以下几点:第一,根据实际情况分开划定优质课评价标...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 孤独症是一种广泛发育障碍性疾病,主要表现为交往障碍、语言障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式.特殊教育学校的教师,可尝试将绘画活动与康复训练结合起来,促进孤独症儿童精细动作的发展,认知的发展,...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着幼教改革的深入发展,教育者逐渐认识到自主性游戏对幼儿发展的重要意义,但纵观当下幼儿园的自主性游戏,却存在着诸多问题:游戏材料贫乏、缺乏活力;游戏场景单调,内容单一;教师指导不当,效果不佳...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 随着国家基础教育和高等教育的稳步发展,特别是随着经济、社会的快速发展,人们开始更多地关注学前教育,追求优质的学前教育.新疆作为边疆少数民族地区,同时处于"双语"(民语和汉语)教育的大背景下,...
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30. 《教育观察》投稿格式刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
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