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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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391. 农村幼儿园"转岗教师"培训体系的构建刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 农村幼儿园"转岗教师"培训是指对来自农村幼儿园还未从事过学前教育工作的"转岗教师"和非学前教育专业的高校毕业生进行的培训.从科学分析培训需求、精心制定研修目标、合理设置课程模块、灵活采用研修...
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393. 《历史与社会》课程价值的再认识刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 在新世纪的初中课程改革中,我国一些地区改变以往历史、地理等学科传统分科课程结构,开始推行综合性的《历史与社会》课程.十年的课程改革实践表明,设置《历史与社会》课程有利于优化学校人文社会学科领...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 追踪小学使用新旧课程的学生在升入初中后的学习发展变化情况,从课程、学校、性别等方面进行新课程对学生发展的差异比较,得出结论:小学新课程培养的学生升入初中后在学习成绩上极其显著地高于旧课程培养...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 建构主义学习理论为各学科教学研究提供了崭新的视角.意识提升法作为一种独特的语法教学思路在英语语言教学领域内一直发挥着积极的作用.建构主义学习理论和意识提升法在教学理念方面有着较高的契合度.意...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 人教版高中英语教科书大大增加了文化内容的比重,契合了《普通高中英语课程标准(实验版)》中对于"文化意识"的培养目标.然而高中英语教科书中的母语文化内容缺失严重,大大落后于目的语文化的比重,对...
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398. 早教亲子课教学艺术的实践形态分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 对教学品质的追求必然涉及到对教学艺术的探索,优秀的亲子课应该是充满教学艺术的.早教亲子课教学中,教师要注重沟通表达的艺术、启发的艺术、指导的艺术和调控的艺术,以期将早教亲子课实践的智慧凝结成...
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399. 太原市小学新生学习基础调研报告刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 小学一年级是孩子接受正规教育的起始年级.为了全面了解太原市一年级新生的学习基础和教学情况,2013年秋季,通过集体下校与问卷调查调研等形式,对全市一年级教师队伍、课堂教学以及新生学习基础等现...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 时代的发展与社会的变迁,带动了思想政治教育事业的不断革新和改善,而思想政治教育事业的新时期、新高度,又在一定程度上推进了社会变迁的整体进程.由此得知,社会变迁和思想政治教育,作为社会稳步发展...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 经济全球化的不断推广,促成了外语教学事业的进一步深入.在心理学视角下,展开对外语语言教学的相关性研究,不仅可以从外语学习者角度,深入了解各位被教育者在学习语言过程中的实际情况,还可以从外语教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年32期页码:摘要： 随着科学技术的发展,体育服务的科技含量不断提高,国家队的服务主体也发生了根本性的变化.同时,国家也大力支持国家队科研团队的发展.最近有关机构发布了一个报告-《有关国家队科研服务的研究》,这个...
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403. 提高高等教育教学质量的路径选择刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 当前,高等教育教学质量与教育目标相背离,学生思辨能力弱,动手能力不足,高校缺乏探索精神,学术腐败现象频现.提高高等教育教学质量的路径有:明确高等教育教学培养目标,改进管理方法,优化管理环境;...
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404. 高校加强内部控制建设的意义和策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 内部控制是为了实现高校的教育目标,通过制定制度、实施措施和执行程序,对高校经营管理活动的风险进行评估、防范和管理的一项工作.建立健全内部控制是为了合理保证高校经济活动合法合规、资产安全和使用...
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405. 中国近现代教育制度变革对山西商学的影响刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 清朝末年,创办学堂、推广学校已成大势所趋.商科作为新兴学科,已然在各学科门类中占有一席之地.壬寅癸卯学制虽然对商科的地位和作用给予了高度重视,但没有严格而准确的定义,存在学理讲求不足的问题,...
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406. 高校学分制改革的必要性及动力因素分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 高校学分制改革是高等教育价值选择和价值取向的必然要求,是高等教育个性化发展的必然要求.外部日益加剧的竞争环境、高校当前教学管理制度的弊端以及信息技术飞速发展带来的机遇和挑战等是高校学分制改革...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 以MOOC为时代背景的信息化全民教育对高校图书馆工作提出了新的要求.MOOC时代的高校图书馆需要开放式的运作、创新性的思路和共荣式的发展.开放是从"物"到"人"的立体式开放,创新重在资源的盘...
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408. 国内高校实施服务性学习的现状与反思刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 服务性学习起源于20世纪六七十年代,在美国已经广泛开展并深入人心.国内高校服务性学习的研究与实践起步较晚,还存在很多不足.推动服务性学习在我国的深入发展,应推广服务性学习理论,扩大影响力,力...
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409. 服务型政府电子政务建设的问题与对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 发展电子政务是服务型政府建设的内在要求和必然选择.目前,服务型政府电子政务建设存在政府网站建设不到位、电子政务绩效不高,缺乏统一规划、电子政务发展不平衡,相关法律法规不健全、政府部门的核心信...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 我国正处于产业变革和经济转型的交汇时代,社会发展对技术技能性人才的需求日显迫切.作为培养这类人才的高等职业教育亟需作出相应的改革.陕西铁路工程职业技术学院的教育教学改革实践路径为:深化教育教...
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411. 对高职院校中外合作办学科学发展的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 中外合作办学是我国高等职业教育回应经济全球化和产业国际化的有效策略,是推进高职院校发展方式转变的重要途径,对高职院校培养国际化技术技能人才具有重要意义.目前,我国高职院校的发展呈现出初步的繁...
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412. 高职院校创新创业教育探究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 构建高职院校创新创业教育体系,对于高职院校培养创新创业素质人才,提高学生在社会上的生存竞争能力,缓解就业压力,推动我国经济建设都起着重要的作用.构建高职院校创新创业教育能力培养体系要在培养模...
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413. 职业学校管理者与教师冲突化解的理念与机制刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 职业学校管理者与教师冲突的特点表现为双重性、动态性、适度性、对立统一性、相关性、多元性.为了有效管理冲突,应建立冲突客观理念、预防为主理念、第三方理念、合作双赢理念.职业学校管理者与教师之间...
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415. 论社会公正视阈中的思想政治教育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 公正是人类社会的追求目标,是中国共产党的执政方向.制度建设是社会公正的保障,作为主流意识形态建设的思想政治教育,其功能主要体现在社会公正秩序的建构、社会公正思想的建构和个体公正思想行为的建构...
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416. 传统文化视角下的大学生思想政治教育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 当前,世界多极化、经济全球化深入发展,国内经济社会转轨转型,现代传播技术迅猛发展,世界范围内各种思想文化的交流更加频繁,社会思想观念日益活跃.因此,有必要切实采取措施将传统文化在教育内容、教...
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417. "中国梦"融入大学生幸福观教育的路径选择刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 当代大学生中存在着享乐主义、个人主义、功利主义等幸福观误区.将"中国梦"融入大学生幸福观教育,有助于大学生认识物质幸福和精神幸福的统一、个人幸福与社会幸福的统一、创造幸福与感受幸福的统一.将...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 90后高职生逐渐成为我国求职大军的主力,他们在求职过程中凸显出来的语言瓶颈现象,已引发教育工作者对高职生思想政治教育的高度关注.90后高职生求职遭遇语言瓶颈的原因在于:高职院校人生观和价值观...
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419. 试论影响潜能开发的心态因素刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： 每个人都有潜在的巨大能量.在影响潜能开发的诸多因素中,心态起决定性作用.影响潜能开发的心态因素主要表现在足够的自信、坚定的意志力和强烈的愿望三个方面.只有树立积极的心态,开发身心潜能,才能塑...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2014年33期页码:摘要： "以学生为本"是21世纪中国高等教育着力倡导的教育教学理念."中国近现代史纲要"教学应确立"以学生为本"的现代教育理念,加强各个教学环节的针对性,采用启发式和参与式教学模式,充分发挥教师的主...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
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| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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