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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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571. 翻转课堂模式下教师角色定位及转化研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 互联网时代背景下,翻转课堂深入教学实践,新的教学模式颠覆了传统以教师为中心的授课方式,它的出现不仅为教师提供了更多的发展机遇和交流平台,同时也为教师角色定位提出了新的要求.教师既要适应教学角...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： “学校—社区互动”是农村校本课程建设的新视角,社区资源、居民力量可以为农村校本课程建设提供服务,需要在四个维度进行清晰定位.农村校本课程属性体现为农性、地域性、民俗性和活动性,其内容定位于乡...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 课程理念、课程特点以及课程由来决定了个性发展是校本课程体系建构的终极追求,也是校本课程建构的出发点.个性发展导向下一体化校本课程体系的建构可以通过课程体系目标、课程内容、课程表现形式、课程评...
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574. 课堂教学中偶然性事件的应对方式刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 课堂教学中的偶然性事件涉及范围很广,它可以是源自预设与生成冲突的教学程序中断,也可以是师生、生生关系紧张造成的教学氛围转向,还可以是化学实验、体育竞技等课程引发的安全事故,“预设—生成型”、...
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575. 把核心素养内化于课堂刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 学生发展核心素养是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.学生发展核心素养彰显教育的育人功能,要在学科教学中突出学科能力的培养,在课堂教学中得以有效落实.在学科教学...
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576. 教师和学生的课堂行为互动及优化策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 互动对课堂教学有着重要影响,关系着课堂气氛活跃、学生知识掌握以及思考能力培养等.但是由于观念、方法等因素制约,当前课堂教学中教师和学生的课堂行为互动仍存在机械互动突出、浅层次互动、互动形式化...
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577. 高中现代散文教学中的普遍问题及解决策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 散文在高中阅读教学中占有重要地位,但受多种因素影响,高中现代散文教学存在一些普遍问题:把散文教“散”了,把散文教“泛”了,把散文教“冷”了,把“我”教丢了.这些问题导致散文教学指向不明,效率...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 山西省太原市迎泽区以四大课题的研究为引领,通过点上引领、线上实践、面上辐射,构建了“1143”区域性评价模式,研发了迎泽区中小学课堂教学评价平台,促进了“教”与“学”行为由外显向内涵发展.
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579. 论体育教学中儿童体育意识的培养刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年32期页码:摘要： 对处在快速成长和发育期的儿童,选择适当的体育内容,运用适合其身心年龄的体育教学方法,有利于培养儿童不断成熟的体育意识.从理论上讲,儿童好动、好奇、好学的心理阶段特征,决定了针对儿童培养体育意...
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580. PPP模式与高校发展路径的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 国家振兴离不开教育,政府在教育经费的投入方面也备受社会各界关注,而高校作为“准公共产品”不能视作普通教育.政府及社会资本在高校投入的资金数量,直接影响着高校未来的发展.PPP模式除在基础设施...
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581. 基于数学建模能力的应用型人才培养模式探索刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 数学建模是一种创造性的思维活动,是应用型人才培养的载体.数学建模能力培养在应用型人才培养中起着关键作用.“平台交叉、方向分散”的人才培养模式是应用型人才培养的主要模式,分为“学科基础”和“专...
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582. 地方高校实践教学改革探究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 地方高校实践教学是高校人才培养体系的重要组成部分,是提高大学生创新应用能力的突破口,但由于各地方高校实践教学理念落后、师资队伍建设缺乏针对性等原因,导致实践教学的整体水平参差不齐.地方高校应...
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583. 高校科研人员学术创业教育开展的问题及对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 高校科研人员的学术创业将学术知识创新和创业价值创造两个主题进行了整合,成为创业领域的重要课题.学术创业是推动大学从研究型向创业型转变的重要力量,对科学、社会的变革与发展具有重要的影响.但是目...
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584. 高校体育专业学生的就业困境与应对策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 高校体育专业学生就业难的主要原因来自于社会针对体育专业学生的就业环境不利、专业不对口等因素,也包括了体育专业学生自身能力与社会需求的匹配问题.合理优化课程结构,完善教学方法与考评体系建设,提...
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585. 制度主义视角下高职院校管理的困厄及其出路刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 目前,高职院校管理中管理理念、管理体制、管理话语权和管理队伍等方面都存在诸多问题,这将影响高职院校的发展升级,影响高职院校向世界一流水平发展,影响我国现代职业教育体系的建立.高职院校管理需要...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 目前,“农民荒”这一问题已经引起我国社会各界的广泛关注.当前,要结合我国农业发展实际情况,培育出更多适合目前农村发展的新型职业农民.在培育新型职业农民的过程中,要实施分类培养和分型发展机制,...
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587. 日本特殊教育行政管理及启示刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 日本特殊教育行政管理体制经历了由中央集权式教育行政管理体制过渡到增加地方、学校自主权,重视社会参与的三级层次管理体制,具有完备的特殊教育管理体系,重视咨询机构、专业团队和专业人员的作用,并有...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 语言符号与非语言符号之间的关系可类似于意识与潜意识的关系.自媒体时代,良莠不齐的海量信息泥沙俱下,尤其是非语言符号化信息,因其一目了然、易给人留下深刻印象的特点,给高校传播和践行社会主义核心...
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589. 大学生寝室安全文化的法治逻辑重构刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 法治逻辑是构建大学生寝室安全文化的一个重要维度.以法治逻辑考量,当下大学生寝室安全文化存在理论与实践的双重失范,显示出不容小觑的异化症候:法治理念的缺位、法治思维的错位和法治方式的越位.以法...
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590. 大学生就业指导课程中自制教具研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 自制教具作为大学生就业指导课程有效互动的一个载体,能够很好地吸引学生主动参与课堂学习和思考,对提升课堂效果有很大的帮助.在自制教具过程中,由于自制教具比较辛苦,教师创造能力有限,而且实施效果...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 在高校《概率论与数理统计》教学中,传统的教学方法已经不能适应社会和学生的需求,课堂教学不能提供给学生足够的信息,教学内容不能与时俱进.案例教学法具有“真案例、多手段、巧布局、勤动手”的特点,...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 目前多数普通高校体育专业英语教学中存在诸多失衡问题,如重视基础英语教学而忽视体育英语教学、现代信息技术运用不合理、体育专业英语教师知识结构失衡、体育专业英语教材缺乏专业特色、英语教学评价体系...
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593. 基于ESP的高校英语教学模式探索刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： ESP(专门用途英语)是相对于EGP(通用英语)而言的.基于ESP的高校英语教学模式改革既是高校英语教学改革的新起点、新方向,也是激发学生英语学习动力、增强学生英语知识应用能力的重要途径.基...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 商务英语谈判课程具有实践性和应用性等特点.商务英语谈判课程教学应以建构主义学习理论为指导,采用任务型教学模式.授课教师应根据商务英语谈判课程的特点和每单元的培养目标,为学生设计不同的任务,以...
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595. 商务英语专业英美文学课程教学改革研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 目前,商务英语专业的英美文学课程依然延续英语语言文学专业的课程设置,缺少商务英语专业的特色,难以有效满足该专业学生的实际需求.商务英语专业英美文学课程改革应转变英美文学教师的教学观念,转变商...
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596. 英语写作教学中学生元认知策略意识的培养刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 元认知策略对写作任务进行计划、监控和评估,对英语写作教学具有重要意义,因此,学生元认知策略意识的培养是英语写作教学不可或缺的一个环节.当前英语写作教学中存在许多问题,如专业的写作师资匮乏,学...
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597. 网络环境下大学英语自主学习模式探析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 当今时代,网络信息技术正发生着日新月异的变化.如何让学生有效地利用网络,提高大学英语学习水平,达到有效的自主学习目标,已经成为大学英语课堂教学的热点.当前,大学英语自主学习存在学习目标模糊、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 高校思想政治理论教学面临着教师主体地位弱化、教学理念单一、教学方法老化及教学内容陈旧等方面的挑战.将“互联网+”引入高校思想政治教育,以社会主义核心价值观引领教学方向,适应时代要求创新教学理...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 广播电视编导专业培养的不仅是媒介信息的传播者,更是对有“意义”和“价值”世界呈现与发现的创造者.审美意识培养之于广播电视编导专业实践教学,不仅是基础教学中理论课程的组成部分,也理应成为专业实...
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600. 论翻转课堂教学模式在动画专业教学中的应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年33期页码:摘要： 翻转课堂教学模式改变了单纯以讲授系统性知识为主的传统教学模式,将知识点的学习转化为专题研究,鼓励学生课前自行完成预习工作,将讲授讲义内容的课堂转变为以学生为主角的研究型学习课堂.翻转课堂教学...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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