教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057

教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 郑友训 黄金煜
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  3-5
    摘要: 高校学科带头人肩负着学科建设与发展、培养创新人才等重任.依据不同分类标准,其类型也有所不同.但他们都拥有较高的学术影响力、杰出的团队领导力、独特的人格魅力和培养创新人才的能力.根据组织生命周...
  • 作者: 朱永坤
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  6-8
    摘要: 大学精神是大学功能和作用的体现和外显,反映出大学的本质.从大学起源及其功能与作用入手,能较客观、全面地探寻出大学精神不断丰富的历史轨迹.当今大学建设,要在理论上开展大学精神研究、在实践中培育...
  • 作者: 吴结
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  9-11
    摘要: 学分银行建设是一项复杂的系统性工程,涉及全体社会成员的终身学习权益,体现为一种追求公共价值实现的过程.学分银行建设必须遵循科学性、权威性、公平性的三重价值向度,保证建设过程的合法和有效.这些...
  • 作者: 颜黎光
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  12-13
    摘要: “新常态”下地方高校构建内涵式发展,一要强化特色,打造内涵式发展的竞争之核;二要深化改革,发掘内涵式发展的动力之源.在经济发展“新常态”下,地方高校需要不断改革,创新发展,提高人才培养质量,...
  • 作者: 赵维新
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  14-15
    摘要: 蔡元培先生是我国近现代杰出的教育大家.他把“大学”看作精神家园,提出“五首并举、道德首要”的教育战略,具有“兼容并包、学术自由、培养人格”的教育思想.当代大学教育应借鉴蔡元培的教育思想,在教...
  • 作者: 娄眉卿
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  16-18
    摘要: 开放大学上海市郊区基层分校及下属各成人学校是集教育、培训、指导、服务、就(创)业、科研一体的成人教育机构,初步建立起政府主导、行业指导、社会参与、分层次分区域分对象的新型职业农民培育体系,加...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  19-21
    摘要: 我国台湾技职校院校训大部分来自于儒家经典著作,注重强调人的道德义务与人伦关系,强调内心修养和精神生活的充实,反映了中华传统文化深厚的文化底蕴,具有浓厚的人文主义色彩,鲜明地折射出中华民族传统...
  • 作者: 王毓
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  22-24
    摘要: 国家经济体制改革和现代职业教育体系建设背景下,教育服务市场、教育资源市场和劳动力市场的变化使高职院校办学面临着前所未有的压力.高职院校应以专业作为资源配置的核心,确立以市场需求为导向的专业发...
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  25-27
    摘要: 江苏省职业院校师资培训取得了明显的成效,但还存在许多不足:培训项目偏重普惠性,内容形式针对性不强;培训过程管理薄弱,校企合作深度不够;培训偏重教师专业学识,师德培训重视度不够.完善职业院校师...
  • 作者: 张卫东 李云
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  28-29
    摘要: 校外实习实训基地是高职院校教育功能的延伸,更是高职院校推行校企合作、工学结合人才培养模式的有效保证.保险专业实习实训基地建设是一项复杂的系统工程,对保险职业教育的成败起着关键作用.当前,保险...
  • 作者: 杨畅
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  30-32
    摘要: 就当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状而言,主要问题在于“知行脱节”,而当代大学生价值认同的主要特征又增加了其认同的难度.解决这一难题,须以马克思主义认识论方法为指导,从情感自由、实践自...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  33-35
    摘要: 社会主义核心价值观是对社会主义意识形态内容的高度凝炼和概括,其研究的是不同培育因素对高校学生在主观认知上的作用,有明显的边界;其培育过程在教育主客体间有意识流的存在;其培育因素和培育效益存在...
  • 作者: 李安萍 潘剑波 陈若愚
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  36-38
    摘要: 研究生科学道德建设是研究生教育领域的一个重大问题.强化的研究生科学道德他律并未有效地转化为其应然的自律.在研究生科学道德建设中,应该首先认识到道德他律向道德自律转化失效的原因.重视研究生科学...
  • 作者: 刘开衢
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  39-41
    摘要: 晋商文化的核心内容即诚实守信、勤俭节约、团结协作、积极进取.这些传统伦理精神是当今上层建筑的一部分,对于社会主义市场经济来说既是宝贵的历史经验,同时又反作用于经济基础,促进社会经济的发展.晋...
  • 作者: 王梦云 赵雯
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  42-44
    摘要: 当前,由于新媒体占据了大量的空间,学生对于传统媒体接触不足,新媒体监督作用发挥不足,虚拟环境使用较多,学生自我规范性较差,媒体道德意识不强,个人信息敏感度降低,使得学生的媒介素养较低.高校传...
  • 作者: 傅修远 荣艳红
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  45-46
    摘要: 外国教育史是高校教育专业最重要的一门基础课,该课程教学一直存在着较为严重的教学内容碎片化、去人格化、去生活化以及教学方法单一化等倾向.当前,应该运用布鲁纳结构主义教育理论统整该课程教学,寻找...
  • 作者: 高环成
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  47-48
    摘要: 建设药品市场营销精品课程体系,必须结合具体的学科需要和市场发展需求,对课程内容和教学组织形式进行改革,坚持教学方法特色化、教材内容特色化和考核方法特色化,特别要配套优化课程教学方法,使学生在...
  • 作者: 陈亚
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  49-50
    摘要: 将思维导图方法引入到财务管理教学中,应注重科学规划教学设计、合理组织课堂教学、引导学生自主学习.实践证明,思维导图方法应用于财务管理教学,能够促进师生间的交流与沟通,激发学生学习兴趣,促进教...
  • 作者: 冯树林 李岗
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  51-52
    摘要: 由于学生缺乏自主学习能力和独立解决问题的能力,传统PBL教学法在具体实施过程中存在诸多弊端.改良后的PBL教学法结合典型病例视频课件库,借助其直观性、形象性和生动性,给学生提供了一个真实的诊...
  • 作者: 李秋霞
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  53-54
    摘要: 从人文主义语言观来看,语言的交际功能实际是在使用者特定的文化背景下得以实现的,即语言的运用能力可后天获得,语言内部结构的传承性和语言中的人文性是同步延续的.语言中的人文性可以理解为语言中的文...
  • 作者: 李全福
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  55-57
    摘要: 高职英语课程教学创新与高职教育内涵式发展息息相关.高职英语课程教学创新的实现,需要更新价值观念,厘清育人理念,实现技能与文化并重的教育培养理念的更迭与创新.教师要以课堂教学为突破口,以学生发...
  • 作者: 周慧霞
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  58-59
    摘要: 移动学习时代,大学生的学习观念、学习渠道、交流方式等发生了变化,而大学英语教师在教学方式、授课内容、评价方式等方面仍墨守成规,未能维持课堂应有的教学生态平衡,从而导致了课堂危机.通过课堂教学...
  • 作者: 程耿金妍
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  60-61
    摘要: BP辩论模式强调合作与竞争互补,学生在组内承担了不同的角色,学生思维碰撞,能有赛事体验.在英语公共演讲教学中应用BP辩论模式,更加强调合作学习和合作精神,课堂更加活跃,能够提高学生的演讲能力...
  • 作者: 吕晓梅 杜洁
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  62-64
    摘要: 随着科学技术的进步,运动技术诊断在体育教学中发挥着重要作用.运动技术诊断研究必须以定量分析为基础.体育动作的量化研究是运动技术诊断的灵魂,需要丰富的研究方法作支撑.利用运动技术诊断可以描述运...
  • 作者: 卫颖
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  封2
    摘要: 经济学从产生之初就是一门有生命的科学,并不断发展和丰富.在西方,经济学家对于经济学理论的见解也各有不同,百家争鸣的结果最终造成了西方经济学理论的学派林立与百花齐放.复旦大学博学·经济学系列《...
  • 作者: 李然
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  封3
    摘要: 我国的教育一直强调学生德、智、体、美、劳全面发展.体育教学是提高学生身体素质,促进学生全面发展的重要手段.同时,随着经济全球化的不断进行,国际间的交往也越来越频繁,体育事业发展的规模和水平已...

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
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1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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