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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 中小学教育科研是教育科学研究的重要类型之一.基于研究实践形成的中小学教育科研课题成果是关于中小学教育问题的内在属性的深刻认识和解决问题的策略与技术,具有实践性、系统性、应用性和创新性的特征....
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 教育科研是基础教育高质量发展的助推器.如何提升基层学校及教师的教育科研质量和水平,助力新时期教育改革,是区域教育科研管理部门必须着力解决的现实问题."1246"教育科研管理模式以问题与需求为...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： "一个好校长就是一所好学校".对中小学校长核心素养进行模型建构和测量,能够为教育行政部门选拔、培训和考核校长提供依据.基于欧盟核心素养分析框架,结合我国《义务教育学校校长专业标准》及对一线教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 增值评价是目前较为科学准确的衡量学校效能的方法.采用简洁的田纳西多因变量模型对广州市299所学校进行施测和增值评价分析,结果表明:运用增值评价方法能反映学校的增值情况,学生层面变量对学生知识...
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5. 班级制度的张力与活力刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 班级制度调控着每一位学生的班级日常生活实践,在日复一日的练习下,师生形成一定的观念定势或习惯,把外在要求转化为内在标准,塑造形成自己的价值观和行为方式.教师在实施班级制度的过程中应把握公共德...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 网络技术发展形成了崭新的教育环境,教师要理性认识新的环境变化,才能在时代潮流中找准定位、有效应对.网络环境下教师的教育理性应该包括认知理性、价值理性和实践理性等.但从实践来看,很多教师在网络...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 情感交互是师生交互的重要部分,因为只有双方有足够的情感交流互动,教师才能深度参与到学生的学习实践中,引导和引领学生的身心成长.人工智能环境下师生情感交互形成了诸多变化,如交互时间减少、交互机...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 教师反思力是当今师范类专业认证中明确要求毕业生应该具备的能力,可以选择荷兰学者柯瑟根的"洋葱图"模型作为师范生反思力训练工具.借助柯瑟根的"洋葱图"模型,开发出师范生反思分析框架.基于反思分...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 文本解读活动在语文教育教学中占有重要地位,恰当得宜的文本解读将提高语文教学质量并促进教学活动的顺利进行.解释学关注文本的理解与阐释,与语文教科书文本解读有一定的关联性与适切性.但是,当下语文...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 利用CiteSpace知识图谱可视化软件,对近20年我国数学教材进行比较研究表明,数学教材比较研究领域的三个主要聚类主题分别是"分数""函数""概率与统计".未来进行数学教材比较研究可从以下...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,项目式学习逐步受到关注.我国关于项目式学习的研究在近十年内逐步受到广泛的关注,逐渐成为教育领域的研究热点.但当前项目式学习中主要存在以下问题:项目设计主要依靠教师经验...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 高中历史学科是培养学生了解昨天、把握今天、开创明天智慧的重要学科.新发展阶段对历史学科提出了新的更高要求,推动着历史教学从史实记忆到探索研究转变,历史知识学习从点到面、由基本元素到规律性总结...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 核心素养教学倾向是教师生成核心素养教学行为的前提,对学生最终习得核心素养有重要的引导作用.本研究基于计划行为理论,通过分析地理教师人地协调观教学倾向的影响因素,建立了人地协调观教学倾向和人地...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 学生具有道德发展的巨大潜能,教育应赋予学生充足的道德发展能量,激发道德潜能,促发道德行动,实现道德赋能过程.审视当前学校体育育德实践的困境主要有:重视道德知识的传授,忽视主体道德意向的内在生...
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15. 《教育理论与实践》投稿须知刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2022年11期页码:摘要：
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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