考试与评价期刊
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考试与评价

Testing and Evaluation

主办单位:
英语辅导报社
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
出版周期:
月刊
邮编:
134001
地址:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
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  • 作者: 余长升
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  158
    摘要: 传统的历史教学法只强调教师的讲授作用,而忽视了学生的主观能动性,课堂结构的千篇一律,难以创设生气.这种仅仅把学生当作教育的对象和客体,重教师而不重学生,重传授而不重探索,重管教而不重自觉,重...
  • 作者: 余静
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  159
    摘要: 音乐情境教学,能使初中生在情境中观察、想象和思维,使抽象的艺术在不知不觉中被学生接受与掌握.这既培养了学生对音乐的感受、理解和表现力,也丰富了学生的音乐想象力、创造力.在当今教育大改革的形势...
  • 作者: 叶素芬
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  160
    摘要: 高中英语新课程标准强调,高中英语教学要鼓励学生积极尝试,自我探究,自我发现,培养其自主学习的能力.高中英语新教材的设计理念也是让学生在体验、参与、研究的过程中去学习外语,极大地增加学生参与的...
  • 作者: 叶晶晶
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  161
    摘要:
  • 作者: 肖杨武
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  162
    摘要: 主动思考、发现问题是新课程理念下培养创新性人才的关键,但是,在应试教育根深蒂固的土地上,新课程理念吹来的风似乎给这片大地带来的影响残缺不全,学校或教师对学生问题发现等思维能力的培养依旧停留在...
  • 作者: 王慧媛
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  163
    摘要: 信息技术在创造性以及实践性方面都具备其他学科所不具备的优势.在本文中主要结合相关研究以及教学实践,对任务驱动在信息技术教学中的应用进行了分析.
  • 作者: 彭飞
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  164
    摘要: 本文依据美国学者布鲁姆所提出的学习理论,研究了分层教学理论在初中英语教学实践之中的应用,从而使初中英语教学做到既能尊重学生的个体差异,实现因材施教,又能促进每一位学生都能得到全面发展,主动投...
  • 作者: 冒乃娟
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  165
    摘要: 本文主要从地理教学中乡土地理教学的主要特点入手,对乡土地理教学的必要性也就是乡土地理课程资源利用对于课堂的实际意义进行分析,并对于地理教师应该具备的素质也进行了探究.
  • 作者: 刘建林
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  166
    摘要: 随着基础教育改革的不断发展,高中历史教学也面临着重大的改革.历史是高中教育体系中非常重要的一门学科,认真学习历史能够使学生全面了解世界的发展和科技的进步.因此,教师应在课堂中采用多种教学方法...
  • 作者: 李蓓
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  167
    摘要: "兴趣是最好的老师".学生有了学习的兴趣,便会对学习产生强烈的需要,积极地投入学习,不再感到学习是一种负担或者是无聊的事,兴趣是激发学生学习动机的最现实最活跃的因素.那么究竟怎样提高学生学习...
  • 作者: 揭玉艳
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  168
    摘要: 语文是一门实践性和综合性很强的学科.小学语文综合性学习是以小学语文课程的整合为基点,加强语文课程与其他课程及生活的联系,强调语文学习与生活的结合,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的实践...
  • 作者: 胡文平
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  169
    摘要: 写作教学是初中语文中极其重要的环节,作文成绩的好坏往往决定着一个考生语文成绩的高低.新的《语文课程标准》指出:写作是进行创造性表达的过程,是造就人才的重要途径,是开启创造力的钥匙.写作训练能...
  • 作者: 胡石根
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  170
    摘要: 教师对教材的处理要有全局观,要高屋建瓴.要在立足课标的前提下,深入研究每个单元主题在教材及历史发展进程中的位置,把握教材章节之间的内在联系与呼应.唯有如此,才能俯视教材、抓住主干、拓展整合、...
  • 作者: 段金莲
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  171
    摘要: 教师只要认真研究英语学习过程的规律和结构,坚持整体教学思想、整体设计教学和保持教学内容完整的原则,实行教学过程与学习过程的统一,就能够根据各自教学的实际,发挥个人的创造性,采用多种风格和行之...
  • 作者: 黄细福
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  172
    摘要: 初中的体育教学其实应该遵循孩子的个性化发展,这样他们未来才会有一个真正的体育爱好的.在未来的发展和学习过程中有一个好的体育爱好,会让他们更加的放松和面对困难的时候有一种释放压力的方式.其实现...
  • 作者: 胡德明
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  173
    摘要: 语文教学一直以来都非常重视阅读和写作,但是在这两者的协调上,许多教师的工作做得都不够,能够看出作文是初中语文教师教学的薄弱环节.本文主要提出仿写式读写结合教学模式的具体应用,以期为推动我国教...
  • 作者: 戴盛兰
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  174
    摘要: 现行中学语音教学存在着许多问题:不利于拼读能力的培养,不能满足学生学习英语的需要,教学效果差;孤立、分散教字母、音标,忽视音素这一重要要素;重单音教学轻语流教学;重知识传授轻能力培养.这些问...
  • 作者: 韩伟军
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  175
    摘要: 作为一种实践性和应用性很强的解题方法,作图法能够很好的提高学生的解题兴趣和解题能力.将作图法应用于高中化学解题中,不仅能够使高中化学中的一些抽象的化学原理、化学定律、化学公式等更加形象化有利...
  • 作者: 方明
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  176
    摘要: 良好的学习兴趣不仅对学习有很大的影响,而且在人的一生中也有非常重要的地位.而我们在学习中,特别是在物理学习中,要着手培养学生的学习兴趣,而物理这种理科性质非常强的学科,需要老师和学生相互合作...
  • 作者: 邓博
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  177
    摘要: 数学作为在日常生活中应用范围最广的学科之一,其重要性不言而喻,而翻转课堂的出现为教师进行课堂教学提供了全新的方法,本文立足于当今的时代背景,以翻转课堂的特点为出发点,结合北师大教材的相关内容...
  • 作者: 曹建雄
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  178
    摘要: 愉快教学法是一种新型的教学方式,利用这种教学方式能够调动学生学习的兴趣,使学生在短时间内就能提高成绩.初中地理是一门重要的科目,不仅能够为学生展现一片新的天地,而且能够帮助学生认识到新鲜的事...
  • 作者: 孔谦
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  179
    摘要: 高中新课改以来,作文教学要求学生回归其主体地位,让学生对作文进行互改自评.在学生进行作文互改自评后,教师可以采用比较法、示范法、扩展法,来充分引导学生的写作思路.三种方法各有侧重,相辅相成,...
  • 作者: 朱芬芳
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  180
    摘要: 在教学中,教师要了解学生生理、心理、学习发展的需要,以取得教育的主动权.要真正把学生强烈的表现欲、求知欲激发出来,把学生的主动权还给学生,教师首先要相信学生,相信学生有信心、有能力学好,要尊...
  • 作者: 周彬
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  181
    摘要:
  • 作者: 张革新
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  182
    摘要: 培养审美情感对于中学生语文教育来说是非常重要的.而且现在新课改也为此做出了明确的规定.语文教育本身就具有审美的功能,高中语文教育中应该充分关注学生的情感变化,让学生在语文学习中受到美的感染和...
  • 作者: 罗青
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  183
    摘要: 《义务教育数学课程标准》(以下简称"标准")在"数与代数"、"空间与图形"、"统计与概率"三个知识领域之外创设了数学"实践与综合应用"的第四个领域,教材中"数学活动"反映了这一领域对数学课程...
  • 作者: 徐艺锋
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  184
    摘要: 所谓的分层教学是指在承认学生个体差异的前提下以现代教学思想为指导,在教学的各个环节,确立以学生为主体的意识,根据学生的学习水平和能力的不同,开展不同层面的教学活动.初中生物如何实施弹性分层教...
  • 作者: 程玉明
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  185
    摘要: 波利亚曾说过:"解决问题的成功要靠正确的转化,化归思想是指在解决问题的过程中,将那些有待解决或难以解决的问题转化为已经解决或容易解决的问题的一种数学思想方法."本文以解分式方程为例来探讨我们...
  • 作者: 廖松志
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  186
    摘要: 任务驱动是一种以学生围绕任务而自主展开探究的教学模式,它强调学生主观能动性的发挥,是新课标所倡导的教学模式.在初中地理课堂运用任务驱动的教学模式时,任务怎么设置?探究过程如何设计?教师要认真...
  • 作者: 许志萍
    刊名: 考试与评价
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  187
    摘要: 初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎.语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改...

考试与评价基本信息

刊名 考试与评价 主编 包天仁
曾用名
主办单位 英语辅导报社  主管单位 英语辅导报社
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1009-6027 CN 22-1387/G4
邮编 134001 电子邮箱 ksypj2012@163.com
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