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课堂内外·教师版(中等教育)2020年出版文献
出版文献量（篇）
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课堂内外·教师版(中等教育)
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OPEN CLASS Teachers Version
曾用名：
课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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月刊
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331. 高中数学解题中的数形结合思想应用刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在数学解题中,一些题目通过常规方法求解则显得繁杂,不易解决.通过数形结合进行信息转换,实现了思路的灵活,过程的简洁,方法的独特,从而为学生的数学解题提供了多条通道.本文通过追溯典型例题中所蕴...
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332. 浅谈情境教学在初中数学课堂中的运用刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着新课程改革向广度和深度的拓展和延伸,初中数学课程也出现了一些新变,其中最为显著的一个变化就是各种新的教学理念和教学模式层出不穷,给教师同仁们提供了多样化的选择,其中就包括情境教学模式.基...
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333. 高中数学数字化学习资源应用探究刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 教师应密切结合课程标准和教学内容,创新应用微媒体数字化资源,优化数学课堂教学.同时,应设计灵活多样的数学教学形式,激励学生踊跃参与,提升学习实效.基于此,对微媒体的高中数学数字化学习资源应用...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《英语课程标准(2011年版)》明确指出英语教学要以语言知识和技能为基础,促进学生语言综合运用能力的提升.作为语言教学的重要组成部分,学好语法可以夯实学生的基础知识,优化听、说、读、看、写等...
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335. 如何提高学生的英语听力能力刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 听、说、读、写四项技能中,“听”是关键,是基础.如何提高学生的英语听力能力,便成了师生共同探讨和研究的课题.
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336. 英语词汇教学的方法与策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 词汇是学习英语的基础,也是英语教学的重要组成部分.词汇量的大小也在一定程度上表明某人英语水平的高低.如何有效地进行英语词汇教学,将关系到学生能否真正理解掌握英语,切实有效地运用英语进行交际.
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337. 新课标下高三英语复习教学探究刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 高三英语复习教学问题包括测评方式单一、授课定位不准、复习课深度把握不准等.解决对策应包括把握复习课的切入点,提高信度;从课堂走向生活,提升复习课的温度;关注思维品质,立德树人,提高复习课的内...
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338. 初中英语教学中培养学生听说能力的举措刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 英语语言学科教学的最终目的就是让学生运用语言灵活交际,老师需要基于此学科的教学特点,在课堂教学中加强对学生听说能力的培养,以此来更好地保障学生英语学习的实效性.
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339. 浅谈初中英语课堂中的翻译教学法刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新课标要求教师应当引导学生成为全面发展的人,传统意义上的翻译教学法因其局限性已然需要一线教师通过实践和理论的创新及完善,推动翻译教学法取精去粕,推陈出新,扬长避短,从而顺应时代来更好的发展.
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340. 初中英语词汇教学方案刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文针对英语词汇教学这一问题作出探讨,提出了利用构词法、利用同义词和反义词等相关教学方案.以此帮助学生突破英语单词记忆这一大难关,让每一位学生都能在单词学习过程中寻找到属于自己的记忆方法.
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341. 初中英语课堂教学中的多媒体应用刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在传统教学中,教师在教学英语的时候通常会采用填鸭式教学法,让学生通过死记硬背去学习英语、记忆英语.虽然有效地提高了学生的学习成绩,但是学生只会纸上谈兵,并不会灵活运用知识.随着新课改的不断深...
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342. 情景教学法在初中英语课堂中的应用刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在进行初中英语教学时,将情景教学法引入课堂当中,有助于帮助学生体验与构建新的知识,情景教学法将知识以生动立体的形象呈现在学生面前,发散学生的思维,启发学生的智力,使学生能够快速的掌握相关的英...
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343. 翻转课堂在高中物理教学中的应用研究刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 物理是一门逻辑思维要求较高的学科,教师的灌输式教学模式已经无法使学生满足学习需要,随着素质教育和课程改革的实施,高中物理教学也在改革中摸索出了一些新颖的教学方法,“翻转课堂”的教学模式就是其...
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344. 新课改下初中化学高效课堂的构建思考刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着教育的发展,教学改革势在必行.新课改的实施给传统教育带来了重大变化,更为中学课堂注入了新的生机和活力.作为教育工作者应该与时俱进,优化传统的教学手段,应用新的观念和思维对,打造高效课堂....
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345. 探究学生核心素养发展的政治教学策略刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入以及课程改革的实施,当前教育更加注重学生的全面发展,提高学生整体素质.学校教育不再是简单知识、技能的传播,而是为了培养社会发展所需要的新型人才.高中阶段的学习,是学生知...
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346. 流行音乐的引入对高中音乐教学的影响刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着教育新课标的改革不断加深,高中音乐课堂的教学模式也在不断创新.学生在日常生活中听到的音乐更多属于流行音乐.教师可以以流行音乐为出发点,深入剖析高中音乐引入流行音乐的价值,本文将从创设情景...
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347. 培养特殊教育学校学生终身运动的习惯刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 特殊教育学校高中学生要形成终身体育运动的良好习惯,必须要重视增强体育的趣味性;要尽快建立体育评价方案,奠定健康体育基础;要开展针对性体育教育,鼓励学生终身体育,显示出他独特的社会地位,以无穷...
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348. 基于德育视域下初中信息技术教学探究刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 素质教育大环境下,初中信息技术教师需与时俱进创新教学理念,充分结合学生个性特点和学习理解能力,将德育教育渗透于信息技术教学活动中.这不仅可以极大激发学生信息技术学习参与兴趣,加强师生、学生间...
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349. 班级文化建设要遵循心理健康教育规律刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 初中生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和社会阅历的扩展及思维方式的变化,加之现代网络信息的影响,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活等方面,会遇到各种心理困惑或问题.因此...
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350. 以严导其行,以爱动其心刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在班主任工作中,我感慨万分,有几分劳累,也有几分收获.回想起这十几年和学生们相处的点点滴滴,仔细思考班级管理中出现的种种情况,我感触良多.首先,对学生的教育要严中有爱,以严导其行,以爱动其心...
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351. 空间智能在中职英语词汇课堂教学中的重要性刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 英语作为各个行业都需要用到的基础性文化学科,影响着中职学生未来的就业岗位和升学成绩,学好英语对中职学校学生的职业生涯发展起着重要的作用.探索符合中职学生身心发展特点及英语学习水平的词汇教学策...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 突发事件,因其广泛的传播性和传染性,易引起人们的恐慌,此时我们需要一股强有力的精神力量帮助我们驱赶病毒带来的阴霾,坚定必胜的决心,正值青春年华的中职学生更是需要丰盈的精神食粮来滋养他们的心灵...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 本文以真实案例为引子,深入探究造成初中生“早恋”的生理、心理和社会因素,提出“早恋”不能靠“堵”,而是要靠家庭、学校、社会的共同努力引导,为初中生的健康成长保驾护航.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 高中生在阅读学习方面已经掌握一定的知识,结合他们的生活经历,能够对事物产生自己的认知.如今,高中学生的认知思维已经逐渐进入抽象思维阶段,教师可以通过阅读教学把语文知识传递给学生,进而提高学生...
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355. 初中语文阅读教学:品读感悟,高效阅读刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着我国教育体制的不断改革,各学科在教学理念和教学策略方面也发生了改变.在语文阅读教学中,不仅需要教师尊重学生身心发展的规律,同时也需要教师重视学生语文阅读能力的提升,只有匹配相应教学策略才...
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356. 多措并举,在教学中渗透传统文化教育刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 语文课程作为高中课程中培养学生人文性的重要学科,担负着继承和发扬中国传统文化的伟大职责.同时,传统文化又是语文学科核心和本质不可缺少的成分,也是近些年应试教育考试的重点内容.本文针对传统文化...
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357. 真情流露,作文才能打动人刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 现在学生的作文功利化色彩太浓,程式化的东西太多,长时间地训练下去,学生的作文失去了鲜活的个性,久而久之学生没有了写作的兴趣.作文教学,可以引导学生写真事、抒真情,还原写作的真面目.
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： “群诗文阅读”是创造教育思想下的一种新型教学模式,较单篇阅读而言,材料丰富,角度多变,易于开拓学生思维.但这种教学方式也需基于教育教学者的深厚功力,阅读教学需要其不断尝试,在尝试中积累、完善...
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刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 《归去来兮辞》是陶渊明从“违己交病”的官场走向“质性自然”的田园生活的转折之作.作品详细记录了陶渊明由“仕”到“隐”的心路历程、情感变化及人生感悟.此篇文质兼美、意蕴丰富.然而有限的课堂教学...
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360. 丰实生活经历,积累写作素材刊名： 课堂内外·教师版(中等教育)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 提高学生的写作能力是语文教学的一个重要目标.作文本来是一件乐事,可不少同学却畏文如虎,感觉没有东西写,无从下手.结合实际,笔者想谈谈如何调动农村学生的写作积极性,切实有效地提高学生作文水平.
课堂内外·教师版(中等教育)基本信息
| 刊名 | 课堂内外·教师版(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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