辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

影响因子 0.1201
《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 贾宪章
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  1
    摘要: 教学反思是教师对课堂教学实践的一种自主省察,有助于教学相长.然而,一些教师只注重课堂教学,视教学反思为负担,要么敷衍应付,要么不得要领.只有用好教学反思,深度剖析问题,反省自身得失,探讨优化...
  • 作者: 张素贤
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  5-8
    摘要: 美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,在小学数学教学中进行美育,可以通过学科融合来进行.可以与信息技术融合,引导学生发现美、欣赏美;可以与音乐融合,引导学生...
  • 作者: 陈良豪 肖永贵
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  9-12
    摘要: 美育是学生全面发展不可缺少的组成部分,是落实立德树人的重要载体,是促进素质教育的重要手段.将美育融入地理教学中,能带领学生走进美妙的学科世界,培养学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素...
  • 作者: 刘仙红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  13-16
    摘要: 审美教育已经成为教育工作者共同关注的话题,在各学科教育中渗透审美教育是培养学生审美情趣、提高学生审美能力的重要方式和有效措施.地理学科蕴含丰富的美育元素和独特的美学特征,具有进行审美教育的优...
  • 作者: 张可
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  17-19
    摘要: 审美能力是学生全面发展的重要方面,在教育实践中教师要重视审美教育的重要性,深入挖掘课程的内容特点,设计地理美育目标,推进地理教学与美育的有机结合.高中地理教学进行审美教育具有得天独厚的优势,...
  • 作者: 侯冲宇
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  20-22
    摘要: 为发挥劳动教育的综合育人价值,强化美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系,在劳动教育课程建构中教师要树立学科融合理念,充分挖掘美育资源;科学定位课程目标,引导学生树立正确的审美观念;...
  • 作者: 呼碧霞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  23-25
    摘要: 中华民族五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化,二十四节气就是劳动人民经验的积累、智慧的结晶.为了拓宽学生视野,汲取节气文化精髓,培育审美素养,我们开设“二十四节气拓展课程”,以二十四节气...
  • 作者: 王艳红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  26-28
    摘要: 审美教育可以激发学生的学习兴趣,让学生在学习历史知识的同时感受美、想象美,提高学生发现美、感知美和欣赏美的基本能力和意识,使学生具备一定的审美素养和审美能力.历史教师不仅要认识审美教育的重要...
  • 作者: 张晓丽
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  29-30
    摘要: 道德与法治是一门以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心的课程,具有生活性、活动性、开放性、价值引领等特点,是育人目标的综合体现,突出了社会主义核心价值观教育.在教学实践...
  • 作者: 林卫红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  31-34
    摘要: 在绘本教学中,教师根据小学阶段学生的年龄特点,关注绘本中的人文价值,适当选用贴近学生年龄、讲述生命意义的绘本,探寻多种教学方式,开启绘本阅读教学的“寻美”之旅,展现绘本的画面之美、文字之美,...
  • 作者: 刘爽
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  35-36
    摘要: 审美教育是情感、态度、价值观的教育,是核心素养的有机组成部分,提高学生的审美情趣、培养审美能力对促进学生的发展越来越重要.学生在学习中,通过审美体验与评价,能形成正确的审美意识、健康向上的审...
  • 作者: 薛晓萍
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  37-40
    摘要: 当前,美育被提到了前所未有的高度.在小学数学教学中融入美育,不仅能激发学生学习数学的兴趣,而且能使他们在获取数学知识的同时受到美的熏陶,激起他们应用数学知识创造美的潜能.我们可以通过教学语言...
  • 作者: 孔祥俊
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  41-42
    摘要: 所谓坚毅,从字面上解释,就是坚定的毅力;而“坚毅教育”是从性格培养视角,帮助学生确定人生奋斗目标,培养学生意志品质,发展学生兴趣爱好,使学生对既定目标有坚持不懈、持之以恒的追求,即使遭遇挫折...
  • 作者: 宫雪
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  43-44
    摘要: 坚毅品格是一种积极的心理特质,对学生的发展起着至关重要的作用.班主任作为学生学习过程中的引导者、管理者和监督者,作为学生在校期间的第一监护人,承担着培养学生坚毅品格的重任.心理学研究表明,坚...
  • 作者: 黄耿东
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  45-48
    摘要: 美术校本教学中,注重学生情感素质发展的创作活动能让学生感受美和体验美,唤醒创作个性,释放创意潜能,丰富情感,净化心灵,促进学生综合素质的发展.教师应立足美术校本课程,培养学生的创造性思维,从...
  • 作者: 李江涛 贺欣
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  49-50
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,各学科教学加强了对学生思维品质的培养.引导学生形成有创造性的学科思维品质,主动应用学科内容,解决生活实际中遇到的问题,已经成为教学研究的重点内容.地理是一门具有空间...
  • 作者: 潘伟锋 李玲玲
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  51-55
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,深度学习逐渐成为小学科学课堂教学的新方向.深度学习以问题为驱动,激发学生的学习兴趣.“问题导向”的学习活动是在教师的引领下,学生在问题情境中,从不同角度发现问题、提...
  • 作者: 胡雅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  56-59
    摘要: 现代信息技术的快速发展促进了教育的变革,深度学习的提出则为教学理念和教学方式带来全新的视角.智慧教育和深度学习在起源及教学理论方面高度契合.智慧环境支持深度学习需求,智慧平台提供深度学习素材...
  • 作者: 李宇溪
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  63-64
    摘要: 随着互联网技术的不断发展,一方面人们获取知识的途径和方式不断多样化,另一方面也促进了知识和技术的更新,这意味着实现高质量学习需要更广博的阅读量和更加深厚的知识积累.为此,学生更需要具有坚持不...
  • 作者: 王晓江
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  65-67
    摘要: 实物教具具有直观性、实践性、典型性等特点,需要语言媒介、文字媒介的配合.充分挖掘实物教具的趣味功能,可以从激趣、探趣、生趣三方面入手,包括将实物教具设置成实物目标,激发学生的学练兴趣;探究动...
  • 作者: 王伟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  68-70
    摘要: 在博大精深的中华优秀传统文化中,蕴含着丰富的数学文化.教师应充分挖掘数学传统文化内容,并将其恰当地应用在数学教学中,以增进学生对数学知识背景的了解和掌握,更好地发挥数学学科的育人导向功能.具...
  • 作者: 林玉芬
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  71-73
    摘要: 根据加德纳的多元智能理论,在教学中,我们要抓住学生的最近发展区,为学生提供丰富的背景资料,创设故事、游戏、操作、实践等生动有趣或具有实用价值的生活情境,激活其思维,使他们亲历学习过程,充分体...
  • 作者: 刘德卫
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  74-75
    摘要: 小学道德与法治课程面向儿童整个生活世界,关注儿童生活的方方面面.在教学中,教师应以生活为基础,遵循知、情、意、行统一的思想品德形成规律,让道德与法治教学贴近小学生的生活,帮助小学生在生活中形...
  • 作者: 于丽娟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  78-80
    摘要: 空间观念是数学课程改革的核心概念之一,《义务教育数学课程标准(2011年版)》描述了空间观念的主要表现,其中包括“能够由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状.”这是一个包括观...
  • 作者: 庄丽珍
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  81-82
    摘要: 学本课堂是以学生学习为本的课堂,它要求教师把有限的课堂教学时间留给学生思考和讨论,展示学生的学习过程和学习成果.本文从课前、课中、课后三个学习阶段,从自主学习、合作探究和拓展延伸三个方面撷取...
  • 作者: 熊辉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  83-84
    摘要: 京剧作为影响最大的戏曲剧种之一,是传承中华优秀传统文化的重要载体.“京剧进课堂”不仅可以使学生学习京剧艺术,还可以使其更好地了解我国优秀传统文化的博大精深. 一、把京剧艺术引入课堂的意义 ...
  • 作者: 李娜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  85-87
    摘要: 在小学英语日常教学中,教师和学生的互动教学较多,语音问题通常是以当堂模仿和练习形式来解决.学生会在课后的背诵作业中继续强化练习,教师通过面对面指导或是生生之间互相纠错解决发音问题.而在疫情时...
  • 作者: 刘光明
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  88-90
    摘要: 作为我国优秀传统文化的载体,小古文的教学在语文要素落实的过程中具有独特的策略和重要价值.从文体特点出发,小古文的教学需要教师强化读、讲和悟的基本教学策略,引导学生理解内容、练习复述、体悟文化...
  • 作者: 赵艳中
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  91-94
    摘要: 数学作业是帮助学生掌握知识、形成技能的必要途径.相应的作业巩固,能提高学生的能力,发展智力,及时反馈与评价课堂教学.有效的作业是课堂教学的延伸,它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展智力...
  • 作者: 张晓华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  95-96
    摘要: 教学文言文,如何激发学生的主动性,引导学生真正走进文本中去学习和体悟,而不仅限于停留在学习的表面,是教师进行文言文教学时首先要考虑的问题.一方面,教师要让学生学得富有趣味,享受文言文的学习快...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

期刊荣誉
1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

辽宁教育统计分析

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