中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 刘丹
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  11
    摘要: 汉代女性虽然尚没有系统规范的学校教育,但整体上具有较好的文化素养.汉代女性受教育内容丰富、受教阶层较普遍、学习途径多样.女性受到良好教育主要根源于:官方对女性基本素质的提倡、汉代官私教育的普...
  • 作者: 汪华
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  29
    摘要: 随着我国素质教育的不断发展和完善,义务教育标准中对学生学习成果掌握的标准也在不断提高,其中明确指出:“要让学生在解决问题的过程中,能够对问题的解题策略和解决方法来进行准确的把握,实现学生对问...
  • 作者: 刘秀凤
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  31
    摘要: 构建学生为主体的高效课堂,是新课程教改的理念.作为语文教师探索语文课堂教学的高效,提高教学效率,保证教学质量,形成一般性的模式是十分必要的.在教学实践中我们主要采用学生小组合作,自主学习,老...
  • 作者: 贾凌燕
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  39-40
    摘要: 将全人教育、通识教育的理念运用于现行的五年制高师英语教育具有重要意义.英语教育应当与广博的自然科学、人文学科知识、艺术、社会相融合,并在教学中不断促进学生的探究精神和能力,以促生学生的通识精...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  44
    摘要: 目前,在新课程改革的背景下,如何实现高中英语课堂教学的有效性,更好的实现英语教学目标,成为社会各界普遍关注的话题,也是高中英语老师面临的新的挑战.本文通过对课堂教学有效性的概念作了简单的介绍...
  • 作者: 叶素娟
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  47
    摘要: 研究性学习与接受性学习的差别在于主动跟被动,研究性学习更多的是一种主动的学习心态,探究式的学习方式,在传统的高中数学教学模式中,学生更多的是被动接受教师以灌输的方式接受知识,实施研究性学习可...
  • 作者: 于翠莲
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  55
    摘要: 农村化学教育存在分化的问题,即学习能力强的人数少,后进生的比例很大.在后进生转化工作中,重要的是帮助后进生养成正确学习化学的习惯,提高成绩.这需要教师对学生付出更多的关爱和帮助,引导他们培养...
  • 作者: 文莲
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  58
    摘要: 对于低年级小学生而言,情感因素是影响其学习积极性和学习效果的重要因素.由于小学生的理解能力有限,在课堂上的注意力很难集中,而英语又是外来语,缺乏母语环境,所以小学生在英语课堂上往往很容易分心...
  • 作者: 邓中军
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  66
    摘要: 初中英语词汇教学是初中英语教学的重要组成部分.要掌握好、运用好一门语言,必须具有丰富的词汇.采用灵活多样且行之有效的英语词汇教学方法,激发学生学习英语的积极性、主动性,对于帮助学生掌握词汇的...
  • 作者: 赵春梅
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  82
    摘要: 目前的初中教学中越来越多的教师开始重视在数学教学中加入一些更加灵活生动的教学内容,这个内容不仅仅是以传授知识为目的,更重要的是将知识的形成过程表现出来,同时对学生那种探索知识的能力进行培养....
  • 作者: 肖永良 贺美英
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  86-87,89
    摘要: 高中生望“理”兴叹,厌恶物理学科;源于模型建立,理解模型建立的内涵与外延;贵在概念理解,“悟”出道理,知其所以然;巧学解题方法,多想、多思、多类比;重在归纳总结,找准状态,准确列四种方程.
  • 作者: 李鑫君
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  88-89
    摘要: 本文阐述了什么是数学题的变式及数学题的变式对发展学生思维,提高解题能力的作用,并对数学题变式的常用方法进行了初步探讨.
  • 作者: 张晓阳
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  102
    摘要: 随着煤炭开采工业进入现代化,一方面开采技术向着机械自动化、集中化方面发展;另一方面由于煤炭这种化石能源的紧缺和国家对回采率的要求等,迫使煤炭企业不得不开采地质条件较差的煤层;为了竞争中求生存...
  • 作者: 徐晓丽
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  106
    摘要: 初中信息技术课堂应以激发学习兴趣为主要目标,是一门强调协同性与主动性的师生双边互动,以教师为主体展开教学活动,紧密结合学生个性,因材施教,在计算机基础强弱不一的前提下让每一位同学均衡发展,利...
  • 作者: 林双
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  131,133
    摘要: 小组合作的学习模式是近年来出现的一种愈来愈多地被广泛运用到用以提高初中思品课堂的失效性的一种新兴的学习模式.初中思品课的教学由于教师的教学方式只是授课——听讲模式,从而导致了很多学生对思想品...
  • 作者: 方晓玲
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  142
    摘要: 人类可以通过语言最直接地表达自己内心的想法.语言能力在幼儿期快速发展,语言能力低下会直接影响到幼儿的交际能力,甚至会制约其今后在现代社会中的生存和发展.对于个体语言能力的培养,在幼儿时期就应...
  • 作者: 王如斌
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  143
    摘要: 本文以初中语文教学的课堂教学为论述要点,重点谈论语文教学中的部分难点,对初中语文教学的学习程度的把握,如何引导学生加强语文基本能力的学习,以及对课堂学习效果的整理,对课堂学习的不断引导,是初...
  • 作者: 季晓霞 张静
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  152
    摘要: 本文强调了学困生是需要特殊关爱的群体,且大多数学困生是可以转化的,概述了小学数学学困生的现状,分析了小学数学学困生的形成原因,在此基础上阐述了小学数学学困生的转化策略.
  • 作者: 刘丽颖
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  156
    摘要: 小学语文是学生语言训练的起始阶段,各年级的语文教学要以培养学生以读为本,通过让学生充分的朗读,在读中注重情感的体验,形成良好的语感,能独到的理解,欣赏文学作品,熏陶学生高尚的情操,真正的提高...
  • 作者: 魏爱民
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  158
    摘要: 写作能力对每个人甚至每个民族很重要.但写作教学现状不容乐观,写作教学效率不高.本文从写作观、写作兴趣、写作教学方式、多读多写多改、作文批改等角度进行思考,提出一些提高写作教学有效性的做法.
  • 作者: 陈忠礼
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  161
    摘要: 兴趣教学是多方位的,每位老师都有自己的见解和做法.激发和培养学生的英语学习兴趣,做到直接兴趣和间接兴趣的转变,起关键作用的还是老师,这就需要老师改变教学观念,勇于实践和探索.本文作者在多年的...
  • 作者: 李辉明
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  162
    摘要: 新课程标准的实施,对广大的初中英语教师提出了全新的挑战,初中英语教师必须从传统的传授者的角色中摆脱出来,根据新的课程标准,重塑自己的教师角色.
  • 作者: 郑丽霞
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  182
    摘要: 本文应用《新教育教学理念》阐述在信息时代,应试教育向素质教育的转化过程中,教育所担负的特殊使命,但许多教师由于缺乏新教育教学理念,对自身价值认识不足严重制约教育发展,下面笔者将从五个方面重新...
  • 作者: 骆正红
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  189-190,192
    摘要: 教师是学校的第一资本,是课改和推进素质教育的实施者、执行者.实现以教师专业化为核心的教师终身学习,已成为当今知识经济时代教育与社会发展的共同特征.结合农村学校教育教学特点,探索农村学校教师管...
  • 作者: 闵慧
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  191-192
    摘要: 初中阶段是学生成长的关键阶段,初中英语学困生占初中学困生比例约为50%以上,本文主要论述一线英语教学实践中“尊重与爱并重,情暖学困生”;积极的评价,推动学困生;“四多”并用,助力学困生的农村...
  • 作者: 杨瑞芝
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  195
    摘要: 小组合作学习作为一种新的有效学习方式,已被教育者广泛认可,教师要对小组合作学习进行科学指导,遵循合理分组、独立思考、分工合作、讨论交流的规则,充分发挥小组合作学习的作用.
  • 作者: 李艳春
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  201
    摘要: 根据多年教学的实践经验,阐述了对初中数学教学中培养学生数学素质的认识,要树立新的教学理念,充分发挥学生学习的主体作用,促使学生的技能水平得到提高.但是,在初中数学教学中,还要能够充分调动起学...
  • 作者: 张经国 郝淑霞
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  206
    摘要: 本文针对教师的影响力对教学效果的作用进行了深刻剖析,从全方位讨论了如何充分发挥教师影响力,来提高教学质量,从而达到好的教学效果.作为一名教师,只有勤奋学习,不断扩大知识面,提高自身素质,增强...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  210
    摘要: 心理素质培养是素质教育的重要内容之一.在中学物理教学过程中加入心理素质的培养,把学生的潜能充分挖掘出来,有助于学生的身心得到健康发展.
  • 作者: 范春俊
    发表期刊: 2013年18期
    页码:  235
    摘要: 我国体育运动中,篮球运动是一项传播较广的大众体育运动,尤其在学生人群中它是不可或缺的流行运动.在高中学校的体育教学中,篮球运动占据着相当重要的地位.本文通过分析了高中篮球教学存在的问题,并据...

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主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
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