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陕西教育(教学)2011年出版文献
出版文献量（篇）
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陕西教育(教学)
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SHAANXI JIAOYU
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 宁强县地处陕西省西南角，北依秦岭，南枕巴山，毗邻川甘两省，是国家扶贫开发重点县。继“两基”迎验后．我县充分利用灾后重建的契机．积极争取重建资金，投入6．2亿多元，用于灾后学校校舍重建；通过多...
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752. 论语文教师课堂语言表达能力的发展刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 全国著名特级教师于漪老师曾说？“语言不是蜜，但是可以粘住学生。”准确规范、优美感人、丰富精练、生动有趣的课堂语言是吸引学生、感染学生、引导学生的重要手段，学生产生了学习的热情，实现教育教学目...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 【案例回顾】 在教学了百分数的应用这个知识点之后。为了让学生能根据百分数的意义．正确地进行百分数知识的运用，我出示了这样一组对比题： 题一：学校植树280棵，成活率在70％一80％之间，至少...
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754. 《圆柱的认识》教学片断及反思刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、以旧引新 师：同学们，我们以前学过哪些立体图形？（生答：长立体、正方体）请大家回忆一下，我们探讨过它们的一些什么知识呢？（生自由答）如果把长方体或正方体上下两个面变成圆形，结果会怎样？（...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 每年，教师都会带着全班同学在校园参观、解说一番——从校门口到操场，再到教学楼。最后到教室；要么让学生去选一处自己喜欢的景物——学生仔细地观察、记录。然后，教师让学生以《校园一角》《我爱校园》...
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756. 巩固新知 注重实效 灵活应对刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一、形式多样，丰富感观，提高兴趣 1．文本归纳式：这是最基本的形式，地理学科特性决定了纷繁复杂的知识点需要进行整理、归纳，这样才能逐步掌握各种地理事物之间的内外逻辑关系，从而培养学生良好的答...
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757. 我的教学风格——“向学生学习”刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 2011年中秋佳节，阴雨绵绵，人在异乡（走进陕西师范大学参加“国培计划”——“陕西省农村中学骨干教师高级专业能力提升项目——初中数学”的培训），但我却异常兴奋：因为我收到了我最欣赏的学生．2...
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758. 在朗读中体味语文情感刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 现在语文教学中流行—个字眼叫“语文味”，但是这种“味”具体指什么．未见有个专家定论。而有一点却是众口一致的，那就是朗读是语文细酌如“味”之佳法。 笔者在十多年的语文教学中认识到：好的教学朗读...
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759. 中职语文综合学习活动。实施策略管见刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “语文综合学习活动是一项有计划、有步骤开展的活动，教师不是学生活动的旁观者．而是学生活动的指导者、组织者、领导者。而且还要与学生共同开展探究实践的过程。”结合多年实践，笔者认为我们可以根据具...
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760. 合作性学习浅谈新课改背景下的刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 伴随基础教育课程改革由国家级实验区逐步在全国范围的推广，新一轮的教育改革正在全国井然有序地开展，全面推进素质教育擂起了战鼓。作为一线教育工作者，我由衷欣慰，同时也感到了任重而道远。现就我在新...
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761. 预习——高效英语课堂的前奏刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 做好预习是上好英语课的重要环节之一，它是提高学生自主学习能力的有效途径，更是提高课堂效率、达到教学效果的可靠保证。然而在现实教学过程中，预习走过场、无实效的情况严重。学生往往因为缺少必要的预...
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762. 高中地理探究教学激“疑”四法刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在地理课堂教学实践中，虽然不同教学内容采取的探究教学模式不尽相同，但大体都分四步进行，即设定情景，提出问题；分析问题，提出假设；设计实验，验证假设；分析结果，得出结论，同时产生新的问题。只有...
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763. 体育教学浅析小学生加速跑刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 加速跑在小学各水平阶段的教材中都出现过，是每一阶段的重点教材。教材中要求，水平一阶段要求跑的直线性，抬腿充分和摆臂正确，从小养成正确的跑姿。水平二阶段后蹬跑的教学结合要求逐渐做到快速有力的后...
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764. 学生发展评价策略之我见刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 评价是学生教育的一个重要环节，但是如何评价学生，才能促进学生身心全面发展，却需要有一定地技巧和方法。开展学生评价，实质是开展学生发展评价。《纲要》提出使全体学生身心获得全面、和谐、充分发展的...
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765. 论古代用人思想体系及对当今干部工作的启示刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： “读史使人明智”。中国古代用人，素有“选贤任能”、“任人唯贤”的主张。在许多文献典籍中都留下了十分丰富的用人思想。教学中．如果能更好地了解和掌握这些思想，可使我们择善而从、从中受益．得到新的...
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766. 漫谈演员的创造性刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 演员的创造是艺术创造。所谓艺术创造，是把客观事物主观地再现于形象，而完成一种感情上的价值，这就是艺术创造，就是演员创造的真谛。 一、演员的创造性首先体现在行动上演员演人物就是在舞台上 实现人...
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767. 在英语教学中激发学生学习兴趣之例谈刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学习兴趣是学生渴求获得知识。探究某种事物或参与某种活动的积极倾向。一个成功的英语教师，应该在教学过程中有意识地培养学生对英语的兴趣，不断激发他们处于较好的学习状态。那么在英语教学中应如何培养...
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768. 小学数学课堂教学有效性的思考与探索刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 伴随着新课程改革的开展和逐步深入，在有限的课堂时间内提高教学的有效性已然成为广大教师共同追求的目标。这里所说的有效性，主要指的是课堂教学过程中，“教”的有效性与“学”的有效性。结合小学数学课...
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769. 心理建康的思考对农村中小学师生刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着经济和社会发展转型。中小学师生面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益复杂多样，特别是被工作压力、学习压力、经济压力等所困扰．由此引发的心理问题明显增多．危害师生的心理健康。
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《新课标》指出：学生是数学学习活动的主人，学生的数学学习应从已有的生活经验出发，动手实践、自主探究与合作交流应成为学习数学的重要方式。怎样才能使学生自主地学习数学？我认为，在数学教学中加强学...
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771. 阅读习惯的培养浅谈小学生刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对于小学生，我们教师的职责，已不仅仅是教会学生书本知识，更重要的是促进学生养成一些良好的习惯，使其受用一生，受益无穷。下面我就阅读习惯的培养谈几点自己浅显的看法。 一、开设班级读书角开设班级...
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772. 重视对学生的语言积累的指导刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语言积累，关系到语言能力的发展。在小学语文教学中，重视对学生语言积累的指导，对于丰富学生的语言，提高学生的语言应用水平，都具有深刻的影响。经验表明，指导学生积累语言，诵读是基础，内化是关键，...
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773. 紧扣初中学生年龄特征努力提高英语教学质量刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 谈起初中英语的实际教学效果，英语教师都有深切体会，许多教师在教学上投入了大量的精力，采用形式多样的教学方法，但收效甚微。究其原因，这个年龄段的学生活泼大胆，但自我控制力不强。如果教学中一味地...
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774. “秀”出我自己刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 困惑：工作二十年了，有一个问题常令我非常困惑，那就是每学期末，学生歌唱能力测试时，那种跑调、走音、唱不如说的声音刺伤着我的耳膜，那些没有情感的歌声刺痛着我的心灵……这原本是一学期学习成果的展...
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775. 教学的思考当今语文阅读刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科，从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情感的陶冶和...
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776. 发展特点的教育措施针对高中生心理刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高中生正处在从青年早期向青年中期和成年期过渡的时期．无论在生理上还是心理上，都在逐渐的趋向于成熟，如果能正确加以教育引导则会使其学有所成．成为合格的公民、劳动者。现就本人在教育教学及班主任工...
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777. 略论新课程标准下的体育课堂教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《体育与健康》课程标准坚持“健康第一”的指导思想，以育人为宗旨，促进学生在身体、心理以及社会适应能力等方面获得全面发展。在新课程背景下，中学体育课堂教学无沦是内容还是形式．都在发生着深刻的变...
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778. 激发兴趣，打造高效的语文课堂刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 兴趣虽然属于非智力因素，却是学好语文的先决条件。只有这样，语文教学才能做到优质高效。在课堂教学中，应该如何激发学生学习语文的兴趣，使学生想学语文、爱学语文、会学语文？在这里略谈自己实践中的一...
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779. 浅谈农村低年级数学教学刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 农村大多都是留守儿童，加之年龄小，自我约束能力差，如果课堂上教师引导不到位，不但课堂气氛不够活跃，而且学生的学习兴趣也将受到影响。我从事多年的农村低年级数学教学，从中总结出了一套适合农村教学...
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刊名： 陕西教育(教学)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 童话．是少年儿童最喜爱的文学体裁之一。在童话世界中．小鸟会说话，铅笔会流洞．太阳会眯眯笑．北风会发脾气……如此丰富的想象、幻想和夸张的形式塑造出深受学生喜爱的形象。孩子们喜欢读童话，闲为童话...
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