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数理化学习(教育理论)2015年第1期出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 传统的初中物理教学方式重点在于对知识进行记忆,而忽略了实践性操作的重要性.本文针对这一状况对思维导图法进行了介绍,并对思维导图在初中物理教学中的应用进行了重点分析,提高了教学质量,希望文中内...
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62. 初中化学概念的教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中化学概念是学生学习初中化学知识的基础,学生对概念的理解程度直接影响着学生解决化学问题的能力.由于初中化学是学生第一次系统地学习化学知识,对学生的要求比较高,难度比较大.因此,初中化学概念...
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63. 数学片段教学设计中的错觉刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 所谓片段教学,是相对于一节完整的课堂教学而言,时间大致限定在十来分钟.也就是说,片段教学只是教学实施过程中的一个断面,执教者通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 培养高中生的数学发散思维和数学创新能力是新课改对高中数学教学的一大要求,研究视觉思维理论在高中数学教学中的应用是当前高中数学教学的研究热点.视觉思维是承接高中生抽象的逻辑思维能力和形象的视觉...
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65. 关于初高中数学教学衔接教育的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 升高中后,许多学生感觉高中数学难度有很大飞跃,逐渐对数学失去兴趣,甚至产生厌学心理.因此,如何做好初高中数学衔接教育显得尤为重要.本文就初高中数学衔接教育谈谈个人体会.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中学习过程中,八年级是一个非常特别的阶段,因为学生已经经历了七年级刚入中学时的好奇,又将面临九年级的升学压力.在八年级学习过程中,知识量比小学要大很多,并且学生很难接受.经过一个七年级的...
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67. 高中物理习题课教学探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中物理教学过程中习题课教学非常重要,习题课教学效率的高低可显著反映出学生学习能力.习题课主要是运用简单的基础知识解决复杂的问题的教学手段.传统的习题课存在许多弊端,无法使学生通过习题的训练...
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68. 谈谈初中物理习题课的教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 习题课在初中物理教学中占很重要的一部分,所以教师要把重点放在如何能真正上好习题课,从而带动整个物理课堂的高效率.
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69. 化学计算的教学方式与解题思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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70. 新课程高中化学教学难点分析与对策刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 伴随着素质教育的不断推广以及新课标的普及,高中化学教学与以往相比也发生了一定的变化,同时新背景下也给高中化学教学提出了新的要求.而事实上,在高中化学的教学实施过程中,由于来自教师,学生,教材...
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71. 巧设物理情境 突破教学难点刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中物理难学是大多数高中学生的共同感受,特别是对一些女同学甚至到了谈物理而色变的程度.如果教师在物理教学中能够通过精心创设物理情境,让学生能更容易的突破物理学习中的一些比较抽象的知识点,这样...
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72. 物理概念教学之我见刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 现在很多学生反映初中物理难学,而学生认为物理难学的根本原因,主要是对基本概念难以理解,或难以理解透彻,以至于听不懂或不会用,更不要说灵活运用.因此我们认为:要使学生学好物理、灵活地应用物理知...
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73. 异步教学法在初中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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74. 互动式教学在初中化学教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 伴随着我国教育教学的不断发展,在初中化学教学中,教师逐渐的运用多元化的教学方法进行教学,如合作学习教学法、探究式教学法、情境教学法、互动式教学法等等,教师通过应用多元化的教学方法,全面的提高...
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75. 农村初中数学课堂教学有效性探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 目前,农村初中数学教育存在一些突出问题,教师在教学过程中教的很认真,但是学生学的不轻松,找不到学习的乐趣和窍门.当然这存在多方面的问题,随着教育环境的不断变化,农村初中生源质量一步步恶化[1...
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76. 让数学课堂从“沟通”开始刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在课堂教学中,合理有效的师生交流、沟通,关系到学生能否充分展示自我、发挥自己的主观能动性.课堂教学是教师与学生之间一个平等对话的过程,是教师与学生之间优势互补、资源共享、相互讨论、共同提高的...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在初中数学课堂教学中,大多都是教师开展单向灌输性的教学,学生在数学课堂上的主体性不强,学习的主动性不够积极,加上初中数学教学仍旧受应试教育思维的影响,所以容易造成初中数学课堂的“低效”.对此...
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78. 浅谈高中数学课堂教学有效性的提高刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 提高高中数学课堂有效性的研究,已进行多年.当然,这也是每个高中数学教师必须面对的问题.有效课堂的提出,对于高中数学教育的提高有着里程碑的作用.在新课改理念下提高数学课堂教学的有效性,将是一个...
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79. 如何提高课堂效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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80. 打造初中物理高效课堂之浅见刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 概要:打造高效课堂是教师孜孜以求的目标,所谓离效课堂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,初中物理高效课堂不仅是实施教学的天地,更是交流的场所,高效的初中物理课堂应该是紧张、活泼而...
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81. 课堂互动对高中化学教学的影响刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在新课改背景下,现代化的教学模式已经发生极大的转变,在传统的教学模式中,教师通常会采用灌输式教学,在这种教学模式下,学生只是被动的知识接收者,他们并没有体会到探索学习的真正乐趣.随着新课改理...
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82. 如何在化学教学中渗透德育教育刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《中学化学教学大纲》指出:“寓思想政治教育于化学教学之中,以达到中学化学教学的目的.”因此,在化学教学中渗透德育教育是化学教师义不容辞的义务和责无旁贷的责任.在日常教学中,充分发挥教师的主导...
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83. 例说学生学习数学的创新思维刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 创新是新发展时期的主旋律,是民族进步的灵魂.教育教学改革从一定意义上是依靠教师的创新引领学生学习的创新.数学教学需要学生去超越知识,需要我们去激发学生的创新创造.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 化学是中学的一门重要课程,是当前新课改的重要内容.在传统教育教学理念的束缚下,中学化学教学更多强调“教师为主”的教学模式,而忽视了学生在教学中的主体地位.对此,为更好地迎合新课改,推动中学化...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,中国的教育事业步入了一个新的历程,在进行小学数学教学时,采用何种教学模式,如何进行教学创新成为新课改背景下提高教学质量的一个亟待解决的问题.文章主要分析了在新课改背景下...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 多媒体现在是我们农村学校使用的最常用教学手段之一,它最大的优点是能够对一些复杂抽象问题简单形象化,能够增大课堂教学容量,那么就如何利用多媒体教学手段的这一优势特点上好小学数学复合应用题,提高...
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87. 浅议小学数学课堂激趣的方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在小学教学课堂教学中,培养小学生自主学习的兴趣,是实施素质教育的有效措施,是深化课堂教学改革的突破口.而上好一堂数学课,激趣至关重要.激趣,是一种创造性的艺术.教师可根据小学数学的学科特点、...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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89. 数理化学习投稿须知刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
数理化学习(教育理论)基本信息
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