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数理化学习(教育理论)2020年第11期出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 二次函数作为高中数学的重、难点,探讨学习方法和解题技巧有助于推动教学改进工作.高中二次函数较初中的难度明显加大,两者体现在思维方式的不同.要求教师根据其中的规律和思路与学生共同探究如何掌握二...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 物理是高中阶段理科生的必选课程,物理学科地位日益提升.随着新课改的深入,我国很多高中物理教师在教学中都逐渐重视图的运用,这样可以获得显著的教学效果.基于此本文首先介绍图的有关知识,然后分析图...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在当前的高中化学课程教学过程中,以新型的实验教学模式,对化学理论知识进行全面渗透,从而达成理论教学和实践教学相结合的教学模式,对学生的创新能力、实验探究能力以及合作学习能力进行全面培养.作者...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 观察力是数学学科核心素养的重要组成部分,在初中阶段教师应该重视学生观察能力培养,借助多元化的教学手段,激发学生学习兴趣,促使学生自主学习,在自主学习的过程中引导学生思考和观察,从而逐渐帮助学...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 自主学习、合作学习、探究学习是现在新课程改革倡导的新的学习方式.自主学习是指学习者积极发展各种思考策略和学习策略,在学习过程中有感情的投入,主动尝试.本文就如何提高初中数学资优生的自主学习能...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中物理是高中生必修的科目之一,不但关系着学生未来的升学发展,更是直接影响着学生综合素质与学习能力的提高.物理源于生活,高中物理所研究的内容与方向和我们生活息息相关.因此,要想在更大程度上提...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： “互联网+”时代已经到来,各行各业利用“互联网+”提升自身竞争力,对于初中数学而言,利用“互联网+”可以给予学生更多的互动和学习空间,能够提升数学训练的有效性,激发学生参与的积极性,更好的掌...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着新课改革的不断进行,我国教育目标也应该随之由提高学生的考试成绩变为培养学生的核心素养.本文以数学运算为例,分析了高中数学教学的现状以及在高中数学课堂中培养学生核心素养的措施.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中时期学生要学习的物理知识相对来说是比较难以理解的,因此这就要求高中物理教师要能够找到合理有效的教学策略,因为这样才能够保证教学工作能够更好的开展.本文主要以新课程理念为分析基础,首先对当...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 近年来在新课改的推动下,高中物理的教学理念和教学方式都出现了很大变化,对于高中物理教师的教学水平也提出了更高的要求.尤其是在核心素养教学背景下,如何在高中物理教学中培养学生的科学思维,成为了...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 本文以微课在初中数学课堂教学中的实践研究为题,从微课在初中数学课堂教学中应用的优势、在实际教学中的不足等,结合微课的特点,深刻探究微课在初中数学课堂教学中的实践的可行性.
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12. 浅析初中数学探究式教学的实验研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着社会的飞速发展,同时也推动了我国教育体系的变革和发展,在初中数学教学中引入了各种教学方式,探究式教学方式就是其中一种,探究式教学方式在初中数学教学中起到非常重要的作用,鼓励学生参与到课堂...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中物理的相关知识是具有一定抽象性的,学生在学习过程中难免会受到很大的阻力,导致学习效果并不理想,因此在教学过程中,教师应当注重培养学生的抽象思维能力,通过多元化的教学方式,高效的渗透物理知...
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14. 初中化学多媒体教学的实践思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着国家经济的不断提升,科学技术的飞速发展推动了信息化技术的进一步发展,并且随着教育改革的不断深化,让人们对初中阶段教学提出了更高的教学要求.现代化科学技术与教育的相结合十分重要,许多的多媒...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 化学科目对学生的思维能力以及创新能力都提出了较高的要求,在学习过程中,微课能够有效助力化学课堂的开展.基于此,本文通过“在高中化学教学中开展'微课'教学的应用策略”、“开展'微课'教学以提升...
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16. 构建初中数学有趣有效课堂刍议刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在初中数学教学中,要构建有趣有效的课堂,不仅要关注学生的情感、知识、思维和发展,充分展现数学知识的魅力,进一步提升课堂的吸引力,还要明确每节课讲授的知识点以及这些知识点在整个数学学科所处的位...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着社会的发展和教育行业的不断进步,在素质教育的基础背景下,核心素养在学科教育中的作用越来越突出.初中数学能够有效地培养学生的综合性思维能力,更好地帮助他们理性地认知世界,在我国的中学教育中...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中教育体系中,物理教学是重要的组成部分,对于初中生来说,物理知识具有很强的逻辑性和抽象性,学习物理知识并不是一件容易的事情,无论是课堂教学的进行还是物理实验的开展都需要教师与学生之间的高效...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 化学在高中教学当中属于一门实践类型的学科,而翻转课堂在高中化学教学中的应用,颠覆了传统的高中化学课堂的教学模式,实现了学生将化学知识的内化,同时要求高中生在自主学习的过程中,不断的激发对知识...
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20. 初中物理教学中物理实验的有效运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在初中物理课程教学中,实验教学占据很大的分量,在初中物理课程教学过程中,将实验教学高效地利用起来,将对提升初中物理课程教学质量起到良好的推动作用.作者就当前在初中物理课程教学中物理实验教学的...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,任何一项物理学知识都可以在实验中得以展现.随着新课程改革的发展,物理作为高中阶段一门至关重要的科目,扮演着非常重要的角色,而“如何在物理实验中提升学生的科学核心...
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22. 利用实验分类提高物理教学的有效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 实验在物理教学中起到不可替代的作用,在实际物理课堂教学中,教师会用到很多的随堂实验辅助教学,提高课堂教学效率.为了灵活高效的发挥随堂实验在教学中的作用,笔者对初中阶段的部分随堂实验进行分析,...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 跟随着大时代的进展,初中物理实验的教学模式也在进行不断的改进.其中,微课是新型的一种教学的模式,其是以视频为主的载体.环绕每个知识点为主要的内容而开展的教学活动.在教师运用微课教学的时候,其...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 化学的学科性质决定了化学的学习以实验为基础,同时,化学是初三新开设的一门学科,面对繁重的学业和抽象的理论学习.化学中的实验部分会成为学生最大的兴趣点之一.本文从化学实验本身的特点和现阶段初中...
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25. 分层教育理念下的小学数学作业设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学作业是帮助小学生巩固课堂知识的重要方式,其设计的合理性也体现着教师的教学质量.随着新课改的不断推进,小学越来越重视学生的个性化发展和综合素质的提升.教师应尊重学生的儿童天性与个性特点,将...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动产生的心理倾向.对某种事物有着浓厚的学习兴趣可以更好的激发和培养孩子的求知欲和探究能力,挖掘孩子内在的学习动力,从而促使他们善于好学,努力乐学,勤于思考,...
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27. 追寻可见的学习刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 一次校本教研之后,笔者受到组内教师的启发,对“7的乘法口诀”这节课进行修改、教学.再次教学时,笔者大胆放手,通过问题引领,发现学生差异,觅得些许学生思维发生、发展的痕迹.笔者欣喜不已,遂将两...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我国的教育事业不断发展,过去传统的小学数学教学模式已经不再适应新时代学生的现实需求,教师必须不断地进行探索和研究,寻找出创新方案.生活情境教学法便是教师所提出的新方案之一,具有良好的适用性....
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 核心素养为教学活动提出了明确的方向.在九年义务教育中,小学数学是有着至关重要的科目,也是学生学习过程中的基础.数学核心素养是指学生应该培养数学思维方式、可以利用数学来解决一些实际问题等要求....
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30. 信息动态刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2020年11期页码:摘要：
数理化学习(教育理论)基本信息
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