试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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旬刊
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  • 作者: 李清华
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  7-7
    摘要: 《初中数学课程标准》要求在义务教育阶段,数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向数学,从数学走向社会的认知过程。学生通过从生活到数学的认知过程,将...
  • 作者: 邹乐
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  9-9
    摘要: 初中学生刚开始接触和学习物理,如果教师的课堂教学枯燥乏味,学生很可能对物理这门课敬而远之,从此不感兴趣了。所以教师备好课很重要,要让授课内容生动有趣,充分地激发学生学习物理的热情。如何才能做...
  • 作者: 曹孟杰
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  11-11
    摘要: 按照英语新课标下的教学理念学生是学习的主体,我们应该围绕学生进行教学。学生的学习应该是自我知识的建构过程,是一种满足内在需求的主动探索过程。叶圣陶老先生说过:“教是为了不教”,教师要做“授人...
  • 作者: 王利
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  12-12
    摘要: 一、教师要“胸有成竹” 教师要以自己渊博的知识和风趣的教学风格活跃课堂气氛,激发学生对物理知识的兴趣。俗语说:“要给学生一碗水,首先教师得有一桶水。”也就是说,作为一名高中物理教师,首先自...
  • 作者: 岳跃叶
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  16-16
    摘要: 课堂教学采取适当节奏——有张有弛,张弛得法;有疏有密,疏密得当;有高有低,错落有致;新颖多变,起伏和谐,可以撩拨学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生的智力,增强每节课的课堂教学效果...
  • 作者: 鲁加新
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  18-18
    摘要: 问题是思维的开端,是学生学习与探索的动力。所谓问题情境,即从学生的实际水平出发,围绕教学内容揭示具有科学研究价值的问题,引发学生的认知需要,从而使学生产生强烈的求知欲,在强烈好奇心的驱使下积...
  • 作者: 魏艳丽
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  28-28
    摘要: 2011年最新出版的《语文课程标准》在“基本理念”中指出:“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法...
  • 作者: 仝金锋
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  31-31
    摘要: 英语课程的任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一种具有重要影响的语言教学模式,该模式是20年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意...
  • 作者: 李新敏
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  35-35
    摘要: 普通高中政治新课程2004年秋季在广东等四省率先实施,目前正在全国范围内逐步推进。高中政治新课程改革在教学理念、教学内容、教学形式、教学评价等方面都发生了很大的变化,并要求政治教师做出从观念...
  • 作者: 李海军
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  43-43
    摘要: 在地理教学方面,作为地理教师如何在教学上大胆尝试和创新,形成自己鲜明的教学个性是我们实现新课标理念的迫切要求。地理课堂教学中,依照笔者看来,地理教师重在引领学生用真情实感去学习,激发、唤醒和...
  • 作者: 杨盈甫
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  46-46
    摘要: 在2012届高考第二课数学刚刚落下帷幕,我的手机就不停地响起,多是学生考得不好的消息,反映比较多的是17题做不出来,在安慰了学生之后,我迫不及待地找到了这道题目。
  • 作者: 许云
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  47-47
    摘要: 高中英语新课标要求:“使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。”高一新生经过初中三年...
  • 作者: 闫逢涛
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  52-52
    摘要: 导入设计是初中地理课堂教学设计中十分重要的环节,可以激发学生学习兴趣和拓展学生思维能力。课堂教学是一个整体,“新课导入”是其中的一个环节,是课堂教学整体的有机组成部分。施教之功,贵在引导。如...
  • 作者: 华艳萍
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  54-54
    摘要: 在提高中学生学习成绩的过程中,教师首先要培养学生对语法学习的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习任何事物的原动力,缺少了它,整个学习的机器就会失去燃料,最后只能以失败告终。因此,要提高学生的英...
  • 作者: 程卫红
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  58-58
    摘要: 花边饺里的母爱 肖复兴 小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意...
  • 作者: 崔江涛
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  62-62
    摘要: 鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个层级,为E级。它是需要以识记、理解和分析综合为基础,还需要文学、文体等许多知识和能力参与才能形成的一种专门能力。要正确解答诗歌鉴赏这类题,就必须了解...
  • 作者: 吴倩
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  68-68
    摘要: 从近五年高考对文言文虚词的考查来看,除了《考试说明》上的18个虚词外,还考查到了“但”“会”“既”“遂”“故”“每”“无”等规定范围以外的虚词,尤其是今年,又加强了文言文翻译的考查,因此有必...
  • 作者: 潘艳晓
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  70-70
    摘要: 有泪水在,我感到自己仍然饱满。对不期而至的泪水,我很难为情。对自己,我不敢使用伟岸、英武这样高妙的词形容,但还算粗糙的蒙古男人,和东北的车老板子,使我对眼圈里转悠的泪水的造访很有些踟蹰。
  • 作者: 许艳
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  72-72
    摘要: 教学反思是教学主体借助研究不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,努力提升教学实践的合理性,使自己成为学者型教师的过程。
  • 作者: 何玲
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  74-74
    摘要: 传统的班级管理,主要以教条式的制度来制约学生,班主任是管理的核心,对学生进行“超级保姆式”的全方位监护。这种管理方式一方面使班主任事务缠身,疲于奔命,不利于自身的提高;另一方面,这种“保姆式...
  • 作者: 尚永芳
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  75-75
    摘要: 政治课因教材内容理论性和实践性较强,概念抽象,学生容易产生枯燥乏味感,从而导致厌学情绪。那么如何诱导学生积极投入,使学生学得主动,学得扎实呢?我认为思想品德老师在平时的教学中,可以采用以下几...
  • 作者: 张淑萍
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  77-77
    摘要: 传统英语教学由于班中人数众多,为追求教学进度与卷面高分,教师往往只注重讲授内容而忽视学生的活动与体验,高分低能者不在少数,学生大都成了知识的记忆器。因此,只有优化课堂教学手段,营造和谐的课堂...
  • 作者: 吕舒燕
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  81-81
    摘要: 提起美育,人们首先想到的往往是音乐、美术,殊不知在审美素质教育中,语文教学有着非常重要的地位。审美素质教育就是按美的标准培养人的教育,它可以使学生具有美的理想、美的情操、美的品格,进而提高他...
  • 作者: 赵继权
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  82-82
    摘要: 在语文教学中,教师要把阅读教学作为一个重要的组成部分,这样可以着力培养学生的自学能力,而自学能力对学生今后的学习和工作意义重大。如果我们始终按照传统的教学模式来教学,课堂阅读教学则存在很多弊...
  • 作者: 李羽卓
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  84-85
    摘要: 国家教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准(实验)》提出了“倡导合作探究的学习方式,提高主动学习和发展的能力”的要求。倡导合作探究的学习方式,目的是改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的...
  • 作者: 万保志
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  86-86
    摘要: 学习兴趣是学习动机中最为活跃和最为现实的心理成分。教学实践证明,学生的学习兴趣越浓厚,学习积极性就会越高涨,学习效果也会越显著。在实际的教学中,由于生物学科不参加中考,学生将其视为“副科”,...
  • 作者: 邓来生
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  87-87
    摘要: 随着生活水平的提高,欣赏音乐已成为人们精神生活中必不可少的一环。在当今通俗歌曲和摇滚乐的冲击下,学生们大多追捧周杰伦、sHE、五月天等偶像的流行歌曲,而许多优秀的音乐作品在中学生心目中就是“...
  • 作者: 沈玲
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  89-89
    摘要: 新课程改革的根本目的在于提高全体学生的综合素质,培养学生的创造精神和完善的人格。笔者结合自己多年的教学经验,就如何通过英语学习来培养学生完善的人格来谈一谈自己的看法。
  • 作者: 李锦林
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  90-90
    摘要: 体育锻炼是人们身体素质提高的主要方法之一。学生只有养成长期体育锻炼的习惯,才能够保证在学校锻炼的同时,离开学校也能将这种习惯维持下去。本文主要从家庭、社会对学生进行体育锻炼习惯的影响因素出发...
  • 作者: 张立成
    发表期刊: 2012年16期
    页码:  91-91
    摘要: 众所周知,我国数学教育当前存在的主要问题:学生创新精神、实践能力差,数学学习方式单一、被动,数学学习的情感体验消极等。造成这些问题的原因是多方面的,有教育观念、教育体制、考试制度和社会用人制...

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